【正文】 西南交通大學建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)計劃西南交通大學二〇一一年三月目錄（一）建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師計劃培養(yǎng)目標 1（二）建筑學專業(yè)碩士工程型培養(yǎng)模式 1（三）建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)的學制與授予學位 2（四）建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)的畢業(yè)標準 2（五）建筑學碩士卓越工程師培養(yǎng)標準 2（六）建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)的實現(xiàn)矩陣 9（七）建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)計劃 14（八）碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)課程教學要求 15（九）建筑學專業(yè)“卓越工程師”企業(yè)學習階段培養(yǎng)方案 19（一）建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師計劃培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握并熟練運用建筑學學科的專業(yè)理論、設計原理和相關技能，獲得建筑師的職業(yè)技能訓練，具有獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新實踐和科學研究能力，業(yè)務熟悉、知識面寬、綜合素質(zhì)高的高級專門人才。（二）建筑學專業(yè)碩士工程型培養(yǎng)模式建筑學專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)以本碩連讀為主渠道，將本科和碩士培養(yǎng)打通，進行卓越建筑師培養(yǎng)。研究生階段，進一步加強工程實踐能力訓練，強化設計研究型教育。、科研素養(yǎng)的培養(yǎng)， 、綜合職業(yè)能力、科研能力等的綜合培養(yǎng)，包括職業(yè)實踐環(huán)節(jié)、學位論文（設計）研究環(huán)節(jié)。具體安排如下：1年（理論學習與科研素養(yǎng)的培養(yǎng)）：根據(jù)建筑設計工程實踐研究能力培養(yǎng)的需要，重點進行相關理論、設計實踐方法、設計研究方法的學習，進一步提高學生的理論素養(yǎng)，掌握分析建筑設計問題和解決建筑設計問題的基本方法，同時采取多種途徑，積極引導學生了解學科發(fā)展最新動態(tài)，保持思維活躍和理念先進，提高學生創(chuàng)新實踐能力。（綜合職業(yè)能力和工程實踐能力培養(yǎng)）: 學生進入具有建筑設計甲級資質(zhì)機構(gòu)或國外相同資質(zhì)水平的建筑設計事務所進行半年實習，參與設計機構(gòu)的復雜、重大工程設計項目，開展設計實踐與工程研究工作。熟悉建筑設計的工作過程、工作內(nèi)容和工作方法，了解建筑設計前期、方案、協(xié)調(diào)各工種、匯報修改、定案、施工圖以及設計實施等的全過程，培養(yǎng)學生與其他工種協(xié)調(diào)合作的能力，進一步提高學生的職業(yè)素質(zhì)。密切關注工程設計實踐中值得探討和研究的關鍵問題，為學位論文（設計）的選題做好準備和鋪墊。1年（創(chuàng)新實踐與科研能力培養(yǎng)）結(jié)合工程設計實踐中發(fā)現(xiàn)的值得探討和研究的關鍵問題開展學術研究，撰寫畢業(yè)論文，培養(yǎng)解決實際問題的思維能力和研究能力，全面提升學生建筑設計的實踐創(chuàng)新能力和研發(fā)能力。（三）建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)的學制與授予學位建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)采取“4+”培養(yǎng)模式，，畢業(yè)授予建筑學碩士學位。（四）建筑學專業(yè)碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)的畢業(yè)標準修完培養(yǎng)計劃規(guī)定內(nèi)容，包括課程學習、實踐環(huán)節(jié)等，考核合格，德、智、體達到碩士研究生培養(yǎng)要求；第一外國語考試通過并達到教育部規(guī)定的標準要求。完成碩士學位論文（設計），并通過碩士學位論文（設計）答辯，表明已熟練地掌握建筑學領域的專業(yè)理論、設計原理和相關技能，具有獨立從事建筑學領域的設計、工程實踐、科學研究等專業(yè)技術能力。建筑學畢業(yè)生就業(yè)：能在各類建筑、規(guī)劃設計單位從事建筑設計、環(huán)境設計、城市設計及建筑科研工作，也可到高等學校、相關政府部門、開發(fā)建設單位從事建筑教育、建筑技術管理、建筑工程策劃及建設項目開發(fā)等工作。13（五）建筑學碩士卓越工程師培養(yǎng)標準1 人文修養(yǎng)、技術知識和工程實踐能力 人文與社會科學基礎：擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，思想健康、品行良好，具有良好的世界觀、人生觀和價值觀。：具有良好的人文科學知識、藝術修養(yǎng)，具有突出的創(chuàng)新能力和進取精神。：具有良好的外語和計算機應用能力，能夠熟練應用外語和計算機進行資料收集和專業(yè)學習，具有良好的對外交流和溝通能力。：掌握建筑創(chuàng)作的原則與方法；：熟悉城市設計理論與研究方法，熟悉現(xiàn)代城市規(guī)劃有關理論與知識；：熟悉并掌握建筑設計全過程的基本方法。：熟悉當代主要建筑理論流派、主流建筑觀點、代表人物與著名作品等。：深入理解場所與環(huán)境心理知識，能夠正確處理建筑場所、環(huán)境與人的行為關系。：深入學習并掌握建筑設計與自然環(huán)境、人工環(huán)境及人文環(huán)境的關系，掌握建筑與環(huán)境整體協(xié)調(diào)的設計原則。：熟悉建筑的工程經(jīng)濟知識和相關建設法規(guī)要求，了解我國現(xiàn)行的基本建設程序以及從工程立項到設計施工的全過程。：能夠運用建筑結(jié)構(gòu)理論合理進行建筑結(jié)構(gòu)選型、處理建筑結(jié)構(gòu)與建筑設計之間的協(xié)調(diào)問題。：掌握建筑物理與環(huán)境等因素對建筑設計要求，能夠熟練運用解決建筑設計相關問題。：能夠熟練運用建筑材料與構(gòu)造原理知識合理解決建筑設計相關問題。：熟悉建筑防火、消防、穩(wěn)固等有關理論和規(guī)范要求，能熟練運用解決建筑設計有關問題。、條令和規(guī)定。2 工程實踐與設計研究能力 工程問題的分析及解決能力：◇問題特征及對設計影響的評估◇進行設計問題分類與成因探究◇找出產(chǎn)生問題的主要原因◇制定解決問題的措施與方案 建立設計問題分析模型◇提煉并簡化設計問題成因的系統(tǒng)要素◇根據(jù)要素創(chuàng)建設計問題研究模型◇根據(jù)研究模型確定解決問題多種方案和途徑◇多方案特點優(yōu)勢、劣勢及適用性研究◇多方案針對特定條件下的比較研究◇確定特定條件下方案選擇的決策原則 提出解決問題的方法和建議◇根據(jù)決策原則確定解決問題的綜合方案◇結(jié)合具體設計約束條件進一步修正解決方案的偏差◇解決方案的設計應用、細化和完善◇形成總結(jié)性建議，提煉一般性原則，以指導建筑設計實踐中的類似問題 工程設計研究的技能與方法◇熟悉國內(nèi)外主要建筑期刊雜志及其辦刊特色◇ 熟悉國內(nèi)外建筑設計學術出版物主要領域和動態(tài)◇ 熟悉當代國內(nèi)外建筑設計領域的知名著作◇熟練利用網(wǎng)絡技術收集建筑設計及理論研究相關資料 合理制定中等復雜程度實際工程建筑設計工作計劃◇合理確定建筑設計各階段工作目標◇合理確定項目的基本工作程序、工作重點◇合理確定項目的組織、運作方式◇合理確定項目的成果內(nèi)容 掌握建筑設計過程與方法◇熟悉前期策劃、方案設計到施工圖設計及工程實施等各階段工作內(nèi)容、要求及其相互關系◇掌握設計項目從工程立項到設計施工的全過程◇具備綜合分析和協(xié)調(diào)實際建筑方案的能力◇能夠合理地對實際工程設計方案進行調(diào)整和優(yōu)化◇了解設計過程中工種協(xié)調(diào)機制，具有組織及協(xié)調(diào)各工種所需的基本能力◇掌握建筑設計方案改進的分析與評價方法，有能力使設計方案有新發(fā)展?！笳莆战ㄖ椖靠尚行匝芯考笆┕す芾怼⒐こ瘫O(jiān)理的有關知識，能夠參與制定合理的建筑設計及實施計劃 創(chuàng)新思維培養(yǎng)◇通過工程設計實踐與工程設計研究，進一步培養(yǎng)研究生設計實踐的創(chuàng)新意識和設計研究的創(chuàng)新思維◇具有突出的綜合設計原理、工程技術和藝術創(chuàng)造等因素進行建筑創(chuàng)作的能力◇通過建筑設計實踐、設計競賽、設計研究等進一步培養(yǎng)學生建筑設計的創(chuàng)造能力 具備建筑設計研究能力 能夠分析發(fā)現(xiàn)建筑設計相關問題、技術與理念研究建筑設計的相關問題、技術與理念提出解決建筑設計的相關問題措施與方法 具備建筑設計研究的革新和創(chuàng)造能力 具備建筑學領域新技術、新理念的追蹤能力 能夠積極收集、分析建筑學領域最新技術、觀念和理論動向 能夠?qū)π录夹g、新觀念進行合理梳理、歸納，掌握其精髓 能夠在建筑設計中結(jié)合實際情況選擇、借鑒和吸收利用先進思想、技術和理念 具有國際化建筑師視野3 進行項目管理及工程設計實施 工程思想、工程標準及相關法律意識 建立建筑設計工程質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展的建筑設計觀念 熟悉建筑設計工程技術標準及建筑設計實施程序 進一步培養(yǎng)建筑設計相關法律、法規(guī)意識 熟悉建筑設計工程項目的管理方法與手段 掌握建筑項目可行性研究基本方法 熟悉建筑設計工程實施的團隊構(gòu)成與管理模式 具備良好的應對突發(fā)事件及危機處理的能力 了解建筑設計方案及實施的危機產(chǎn)生的可能途徑 熟悉建筑設計及實施過程中各類可能危機的應對措施與方法 具備危機處理的基本能力 具備建筑設計實施進度控制與評估能力 了解影響建筑設計實施進度的主要因素 掌握項目實施過程中的工作協(xié)調(diào)原則、評價方法4 合作與協(xié)調(diào)、溝通與交流、表達與表現(xiàn)能力 溝通與交流能力 具有良好的溝通與交流能力 掌握較好的溝通技巧 表達與表現(xiàn)能力，具有進行建筑群體、單體、局部、細部設計所需的工作能力；、操作能力。、口頭語言清晰、準確地表達設計意圖的能力。 熟練掌握外國語，能夠熟練收集、閱讀和理解專業(yè)相關的外語資料。 了解工作過程中的人際關系，具備人際關系的協(xié)調(diào)能力 熟悉未來的工作環(huán)境，對環(huán)境適應有充分準備 團隊合作 熟悉建筑設計項目組的組建方法 熟悉項目組團隊工作的基本流程 具有團隊合作精神 具備項目的管理與組織能力 掌握項目運行過程中進行技術協(xié)調(diào)的原則和方法5 建筑師職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會責任 具有建筑師的職業(yè)素養(yǎng)與素養(yǎng) 了解注冊建筑師制度和建筑師從業(yè)的有關法律、條令和規(guī)定 熟悉建筑師的工作職責、滿足大眾需求的設計觀念 熟悉現(xiàn)行建筑工程設計程序與審批制度 了解與工程建設有關的管理機構(gòu)與制度