小學信息技術第一冊下(泰山版)教案(已修改)
2024-11-20 06:23 本頁面
【正文】 小學信息技術第一冊（下） 第 1 課：拼音寫漢字 教學目標： 學會智能 ABC 輸入法的基本使用方法。 能用拼音輸入漢字。 重點、難點： 智能 ABC 輸入法的基本使用方法。 教學方法：演示、上機指導 教學過程： 一、導入 我們能用只有拼音的鍵盤輸入漢字嗎？當然能，這一節(jié)課我們就學習一種漢字的輸入法 智能 ABC 輸入法。 二、學習輸入法。 首先打開寫字板，也就是打開一張我們寫字的白紙。輸入 xue ma 的拼音。 現(xiàn)在只能輸入拼音，要想輸入漢字就必須告訴計算機我要輸入漢字了，怎么告訴計算機呢？ 選擇輸入 法 師演示：找到右下角 E n（ 2020 下是 CH），單擊 En 出現(xiàn)幾個選項，我們把鼠標移動到智能 ABC 輸入法上并單擊它，這時會出現(xiàn) 這樣一個圖標，這就說明我們已經選擇了智能 ABC 輸入法。 學生根據師演示和解說一步步選擇智能 ABC 輸入法。 輸入單個漢字的方法。 A． 輸入拼音 xue 出現(xiàn)什么，（ xue 的拼音沒有出現(xiàn)在白紙上，而是出現(xiàn)在一個框中，這個框叫“輸入框”。） B． 按空格鍵，觀察現(xiàn)象（出的新框叫“選字框”，里邊有很多 xue 的讀音的字，并且前面都標有數(shù)字，） C． 選所要的字前面的數(shù)字 就可以輸入這個漢字了。 D．如果所要的字出現(xiàn)在輸入框中時直接按“空格鍵” 就可以輸入這個漢字了。 （師先演示然后讓學生跟著做，一個學生完成后另一個學生輸入。） 總結輸入漢字的方法： 輸入拼音 按空格鍵 根據選字框提示、選所要的字前面的數(shù)字 三、學生自己練習： 出示：學 喜 打 五 認 漢 小 大 來 等漢字自己練習輸入，一個學生完成后另一個學生輸入。 四、小結： 第 2 課：拼音寫詞組 教學目標： 學會智能 ABC 輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。 能用拼音輸入漢字，學會特殊拼音的輸入。 重點、難點： 智能 ABC 輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。學會特殊拼音的輸入。 教學方法：演示、上機指導 教學過程： 一、導入 上一節(jié)課我們學習了在電腦中輸入漢字，同學們自己能在電腦中輸入漢字，那我們能輸入“奇”這個字嗎？先看老師試一下。 二、學習漢字翻頁： 生說師演示輸入奇的拼音 qi 按空格鍵 找選字框中所要的字前面的數(shù)字，沒有這個字。為什么呢？ 由于念“奇”的字很多，而電腦的選字框只能顯示 9 個字，其余的字在另一頁。怎樣翻到另一頁呢？ 翻頁的方法。按“ +”可以往下翻，按“ ”可以往回翻。 找到選字框中的字后選數(shù)字就可以了。師邊演示邊說，完成后學生自己練習輸入“奇”字。 學生自己練習其他字的輸入：汽 校 旦 織 支 之 志 等字 三、學習特殊拼音的輸入： 同學們找一找鍵盤上有沒有252。這個拼音，沒有，如果我們輸入“ n252?！芭蔽覀冊趺摧斎肽?？我們用 v 代替252。，師演示輸入 nvi 按空格鍵 找選字框中“女”前面的數(shù)字 1，輸入“女”字。 學生練習輸入 ：綠 路 去 等 四、學生自己練習： 惜校 譽 敬師長 人相處 遵法紀 海有邊 山有路 學無崖 不停步等 一個學生完成后另一個學生輸入。 第三課：詞組大演練 教學目標： 學會用智能 ABC 輸入法輸入詞組。 重點、難點： 學會用智能 ABC 輸入法輸入詞組 教學方法：演示、上機指導 教學過程： 一、導入
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