【正文】 成都航空職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設方案 I 目 錄 1．制定國家示范性高等職業(yè)院校建設方案的依據(jù) ...................................................1 2．學院的現(xiàn)狀及優(yōu)勢 ...................................................................................................4 辦學理念先進、辦學定位準確，培養(yǎng)出企業(yè)歡迎的高 素質高技能人才 ....5 加強基礎能力建設，為學院進一步發(fā)展奠定了堅實基礎 ...........................6 加強專業(yè)建設，形成了專業(yè)品牌特色 ............................................................6 產(chǎn)學結合、校企合作，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式 ...............................................7 重視師德師能培育，形成了師資品牌特色 ....................................................8 加強實踐教學建設，形成了實訓基地品牌特色 ............................................9 服務人才培養(yǎng)目標，形成了課程品牌特色 .................................................. 11 加強教材建設，取得了一批成果 .................................................................. 11 重視高職教育教學研究，成效顯著 .............................................................12 堅持制度創(chuàng)新，形成了教學管理品牌特色 ................................................13 育人為本、德育為先，全面提高學生綜合素質 ........................................14 拓寬學院功能，有效服務社會 ...................................................................16 3．建設方案 .................................................................................................................19 項目建設的指導思想 ......................................................................................19 項目建設的總體目標 ......................................................................................19 項目建設的內(nèi)容 .............................................................................................20 項目建設的 “主體 ”工程 —《重點專業(yè)群建設工程》的具體內(nèi)容、目標和預期成效 ..............................................................................................................20 項目建設的 “兩翼 ”工程 ——《優(yōu)質教學資源共享平臺建設》和《高等職業(yè)教育改革與發(fā)展研究》項目的具體內(nèi)容、目標和預期成效 ....................................31 《優(yōu)質教學資源共享平臺建設》項目的具體內(nèi)容和目標 ..................31 《高等職業(yè)教育改革與發(fā)展研究》項目的具體內(nèi)容和目標 .............32 4．《重點專業(yè)群建設工程》子項目的具體內(nèi)容、目標及預期成效 .....................34 制造類專業(yè)群建設子項目的具體內(nèi)容、目標及預期成效 ..........................34 電子信息類專業(yè)群建設子項目的具體內(nèi)容、目標及預期成效 ..........................38 成都航空職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設方案 II 民航服務類專業(yè)群建設子項目的具體內(nèi)容、目標及預期成效 ..........................44 5．項目建設的主要保障措施 ........................................................................................49 加強對項目建設工作的領導 ..............................................................................49 加強學院基礎能力建設 ..................................................................................49 加強對項目建設的監(jiān)控 ..................................................................................49 加強項目建設資金管理 ..................................................................................49 6．項目建設預期成效 ....................................................................................................50 7．《成都航空職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校》建設方案附表 .....................51 成都航空職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設方案 1 成都航空職業(yè)技術學院 國家示范性高等職業(yè)院校 建 設 方 案 本方案是根據(jù)教育部、財政部《關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的 意見》（教高 [2020]14 號）文件精神而制訂的，旨在通過創(chuàng)建國家示范性高等職業(yè)院校，全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，加強內(nèi)涵建設，提高教育質量，增強服務經(jīng)濟社會的能力，爭做發(fā)展的模范，改革的模范，管理的模范。 1． 制定 國家示范性高等職業(yè)院校建設方案 的依據(jù) 黨中央、國務院作出大力發(fā)展職業(yè)技術教育的重大決定以來，經(jīng)過多年的發(fā)展，高職教育已經(jīng)成為我國高等教育的重要組成部分，為國家的經(jīng)濟建設和社會的全面進步做出了積極的貢獻。當前，我國的高職教育邁入了一個新的更加重要的建設發(fā)展時期，為學院創(chuàng)建國家示 范性高職院校創(chuàng)造了良好的條件。 經(jīng)過二十多年的改革開放尤其是 “十五 ”時期的建設發(fā)展，四川省經(jīng)濟社會發(fā)展進入了一個新的階段。當前，四川省委、省政府正在深入實施 “科教興川 ”和 “人才強省 ”戰(zhàn)略，推動四川教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，努力建設西部教育強省。《四川省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年計劃規(guī)劃綱要》、《四川省教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年計劃規(guī)劃綱成都航空職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設方案 2 要》和《四川省 “十一五 ”高等職業(yè)教育改革與發(fā)展設想》三個重要規(guī)劃性文件中，對大力發(fā)展職業(yè)教育和創(chuàng)建國家示范性高職院校做出了規(guī)劃。 “十一五 ”期間，四川省將穩(wěn)步發(fā)展本科教育， 大力發(fā)展高等職業(yè)教育，全省普通本、專科在校生要從 2020年的 75萬人上升到 2020年的 120萬人左右，大學畢業(yè)生就業(yè)率要位居西部地區(qū)前列。同時強調要加強職業(yè)院校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，加快生產(chǎn)、服務第一線急需的高素質實用型和技能型人才的培養(yǎng)，為學院建設示范院校提供了難得的發(fā)展機遇。 我國的國防科技工業(yè)是國家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。四川省是國防科技工業(yè)的重要戰(zhàn)略基地，承擔著國家重要的戰(zhàn)略軍事武器裝備的科研、試制、生產(chǎn)任務。根據(jù)四川國防科工辦對所屬軍工單位的調查統(tǒng)計，四川國防科技工業(yè)在 “十一五 ”期間對大中專畢業(yè) 生需求量達近 9000 人，各類技能人才需求 萬人，其中高技能人才是企業(yè)生產(chǎn)第一線的主力軍，需求旺盛，其中需要直接從高職高專院校引進的軍工特有專業(yè)（工種）人才將超過 5000 人。 四川省是我國航空工業(yè)的三大戰(zhàn)略基地之一，在四川國防科技工業(yè)中占著非常重要的地位，其生產(chǎn)總值已超過整個四川國防工業(yè)生產(chǎn)總值的 1/2。四川航空工業(yè)的發(fā)展， “不缺錢也不缺項目，萬事俱備，就缺人才 ”。根據(jù)預測， “十一五 ”期間，四川航空企業(yè)單位對軍工特有專業(yè)（工種）高技能型人才需求量超過 2020 人。同時四川航空企事業(yè)單位的軍工特有專業(yè)（工種） 職工繼續(xù)教育和轉崗培訓人數(shù)，初步統(tǒng)計為 3000 人左右。 成都航空職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設方案 3 伴隨我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展， “十一五 ”期間成為我國民用航空運輸業(yè)發(fā)展的黃金時期。未來五年，預計我國的航空運輸年均增長將保持在 14%左右，各民用航空公司對于航空機電設備維修、航空服務等專業(yè)技術人才的需求將大幅度增加。 四川國防科技工業(yè)、民航業(yè)特別是四川航空工業(yè)發(fā)展對人才需求的新形勢和新要求，為學院創(chuàng)建國家示范性高職院校提供了新的契機。 文件依據(jù) （ 1）《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》； （ 2）《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社 會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》； （ 3）《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā) [2020]35 號）； （ 4）《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020 年）》； （ 5）《教育部 財政部關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高 [2020]14 號）； （ 6）《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好 2020 年度國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃項目申報工作的通知》（教高廳函 [2020]44號）； （ 7）《四川省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年計劃規(guī)劃綱要》； （ 8）《國防 科工委關于加強國防科技工業(yè)職業(yè)教育工作的若干意見》（科工人 [2020]100 號）； （ 9）《國防科工委關于國防科技工業(yè)高（中）等職業(yè)教育實訓基成都航空職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設方案 4 地建設的實施意見》（科工人 [2020]712 號）； （ 10）《四川省教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年計劃規(guī)劃綱要》； （ 11）《四川省 “十一五 ”高等職業(yè)教育改革與發(fā)展設想》； （ 12）《成都航空職業(yè)技術學院 “十一五 ”建設發(fā)展規(guī)劃》 2．學院的現(xiàn)狀及優(yōu)勢 成都航空職業(yè)技術學院前身成都航空工業(yè)學校始建于 1965年，隸屬原中國航空工業(yè)部（中國航空工業(yè)總公司）； 1994 年，經(jīng)原國家 教委批準開始舉辦高職教育； 1998 年，經(jīng)教育部批準全國首批（ 14所）改建為成都航空職業(yè)技術學院； 1999 年，學院由中國航空工業(yè)總公司劃轉到四川省，實行中央與地方共建，是四川省教育廳直屬的高職院校； 2020年，學院即被教育部、財政部確定為重點支持建設的全國 32所示范性職業(yè)技術學院之一，是四川省唯一的一所學校； 2020 年，入選全國高職高專教育 50所院校長聯(lián)席會議單位，是四川省唯一的一所高職學院； 2020 年，被國家財政部、教育部、建設部確定為首批重點支持的全國數(shù)控技術、建筑技術實訓基地。學院是教育部高職高專院校長 培訓基地、國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育培訓基地、四川省職教師資培養(yǎng)培訓基地、四川省省級文明單位、全國職業(yè)技術教育先進單位。 學院占地 1009 畝（成都市龍泉驛區(qū)新校區(qū)第一期 807畝正在建設中），建筑面積 11 萬 m2，圖書館藏書 35萬冊，專任教師 258 人，兼職教師 127人；設有航空制造、航空機電、航空電子、計算機、建筑、城建與環(huán)境、管理、民航服務 8 類 31 個專業(yè)，其中省級精品專業(yè) 6個，國家級教改試點專業(yè) 2個；全日制在校生 4880 人；教學儀器設備成都航空職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設方案 5 原值 3100 余萬元。 “十五 ”期間，學院以創(chuàng)建全國示范性職業(yè)技術學院為奮斗目 標，依法治校、從嚴治教，促進高等職業(yè)教育適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，探索高等職業(yè)教育規(guī)律和人才培養(yǎng)模式，深化教育教學改革，以市場為導向，以航空為依托，立足四川，面向全國，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線從事技術的應用與運作、具有創(chuàng)新精神和應用創(chuàng)新能力的高等技術應用性專門人才，不斷提高教育質量和辦學效益，積極探索中國高等職業(yè)教育的發(fā)展道路，努力辦出高等職業(yè)教育特色，取得了一批標志性的成果，尤其在加強內(nèi)涵建設，深化教育教學改革、提高學生綜合素質和發(fā)揮學校社會服務功能方面成效顯著。