【總結】第三章物質的簡單運動二、探究——比較物體運動的快慢課前展示?1.在新建的大型商場內有自動扶梯,當你站在開動著的自動扶梯上上樓時,說你是運動的,是以_________為參照物;說你是靜止的,是以_________為參照物。2.坐在長途汽車上的乘客,看見前面的卡車與他的距離保持不變,后面的自行車離他越來越遠,若以卡車為參照物,自行車是
2025-06-06 12:08
【總結】(二)一、想一想?有理數(shù)整數(shù)(如-1,0,2,3,…):都可看成有限小數(shù).分數(shù)(如…):可不可能都化成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)?,如a2=2,b2=5中的a,b既不是整數(shù),也不是分數(shù),那么它們究竟是什么數(shù)呢?思考二、活動與探究活動1:面積為2,5的正方形
2025-06-06 12:07
【總結】平行線的性質學習目標的區(qū)別,體會逆向思維過程.2.能熟練應用平行線的性質公理及定理.課前預習1.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角.2.兩條平行直線被第三條直線所截,內錯角.3.兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內角.4.如,直線l1,l2被直線l3所截,
2024-11-25 22:43
【總結】從二教樓到綜合樓怎樣走最近?說明理由兩點之間,線段最短BA螞蟻怎么走最近?在一個圓柱石凳上,若小明在吃東西時留下了一點食物在B處,恰好一只在A處的螞蟻捕捉到這一信息,于是它想從A處爬向B處,你們想一想,螞蟻怎么走最近?BA以小組為單位,研究螞蟻爬行的最短路線螞
【總結】第七章平行線的證明4平行線的性質4平行線的性質第七章平行線的證明A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.如圖7-4-1,已知直線a∥b,(1)根據“兩直線平行,同位角相等”,可得∠1=∠______,∠4=∠________,∠2=
2025-06-19 21:59
【總結】第七章第七章平行線的證明平行線的證明平行線的性質?我們已經掌握了利用同位角相等,或者內錯角相等,或者同旁內角互補,判定兩條直線平行的三種方法.?思考:大家把思維的指向反過來:如果兩條直線平行,那么同位角、內錯角、同旁內角的數(shù)量關系又該如何表達?一、新課引入一、新課引入定理:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡述為:兩直線平行,
2025-06-19 12:11
【總結】第四節(jié)電流第十一章簡單電路電路組成狀態(tài)連接通路畫法斷路短路并聯(lián)串聯(lián)復習回顧(1)導體中自由電荷的定向移動形成電流(2)電流方向:規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向(3)單位:安培A常用單位:毫安(mA) 微安(?A)(4)獲得持續(xù)電流的條件:電路中必須有____,電路必須是____路。電流和電流的方向
2025-06-20 12:52
【總結】第二節(jié)數(shù)軸創(chuàng)境激趣℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.3東西汽車站柳樹楊樹槐樹電線桿0怎樣用數(shù)簡明地表示這些
2025-06-06 12:06
【總結】第十一章簡單電路第八節(jié)變阻器課前展示?(1)導線電阻的大小是由哪些因素決定的??(2)“長導線比短導線的電阻大”,這種說法對嗎?應該怎么說?G_+你有哪些辦法來改變電阻?哪種辦法最方便?CAB(D)PPABCDCPABD1.滑動變阻器是靠改變接入電路中的電
【總結】第十一章簡單電路第三節(jié) 電荷自主探究,交流合作?請同學們用一只塑料尺或一把塑料梳子在頭發(fā)上或衣服上使勁摩擦,然后靠近紙屑等輕小物體。?看到的現(xiàn)象:摩擦過的塑料尺吸引紙屑。?原因:摩擦起電。觀察與思考?將兩個吹足氣的氣球分別在絲綢上摩擦幾下,然后將懸線提起。?看到的現(xiàn)象:兩個氣球相互排斥。?原因:摩擦起電。摩擦起
【總結】課前展示:必答題:1、在生活中,有哪些用哪些方法確定物體的位置?2、在平面內,確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據?3、在空間內,確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據?請舉例說明.4.在平面內,下列數(shù)據不能確定物體位置的是() A.3樓5號 ?。拢逼鳎矗啊恪 。茫?/span>
【總結】第七章平行線的證明4平行線的性質2022秋季數(shù)學八年級上冊?B平行線的性質定理兩直線平行,同位角,內錯角,同旁內角.自我診斷1.1.如圖,直線a∥b,直線c分別與a、b相交,∠1=50°,則∠2的度數(shù)為()
2025-06-20 20:23
【總結】課前展示:必答題::1、在生活中,有哪些用哪些方法確定物體的位置?2、在平面內,確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據?3、在空間內,確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據?請舉例說明.4.在平面內,下列數(shù)據不能確定物體位置的是() ?。粒硺牵堤枴 。拢逼鳎矗啊恪 ?/span>
【總結】創(chuàng)境激趣猜一猜:什么動物小時候用四條腿走路,后來用兩條腿走路,老了用三條腿走路?說一說:最早的人是從哪里來的?同學們知道哪些神話傳說?猜一猜:什么動物小時候用四條腿走路,后來用兩條腿走路,老了用三條腿走路?說一說:最早的人是從哪里來的?同學們知道哪些神話傳說?第四節(jié)人類的起源和進化學習目標預習提示:1、現(xiàn)代類人猿包括哪些?它們