【總結(jié)】第三部分寫作【考綱綜述】高考短文改錯(cuò)題著重考查考生的語(yǔ)言基本功和正確使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的能力。此題型不僅要求考生牢固掌握一定的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),還要求考生具有一定的閱讀理解和邏輯推理能力。它是針對(duì)考生平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,尤其是在寫作中常犯的錯(cuò)誤而設(shè)計(jì)的,考生在平時(shí)寫作中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是短文改錯(cuò)考查的重點(diǎn)?！練v屆考點(diǎn)】
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】能力技巧篇論述、計(jì)算題是高考必考題型,在試卷中所占分值較大,一般必考部分有兩道,共32分,選修部分有一道,9分或10分,共計(jì)42分左右,約占總分的38%,是高考成敗的關(guān)鍵。這類試題的特點(diǎn):文字?jǐn)⑹隽枯^大,涉及物理過(guò)程較多,所給物理情境較復(fù)雜,物理模型較模糊(甚至很隱蔽),運(yùn)用的物理規(guī)律
2025-06-07 13:12
【總結(jié)】【知能診斷明確目標(biāo)】1.(2022年北京測(cè)試)圖甲表示將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確．．．的是()。A.圖甲中ab對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細(xì)菌的抗
2025-06-07 13:14
【總結(jié)】第四部分高考前瞻2015年教育部考試中心命制了兩套新課標(biāo)全國(guó)卷,其中新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷含聽力,使用的省份為河南、河北、山西、山東和江西;新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷不含聽力,使用的省份是青海、西藏、甘肅、貴州、內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、云南、遼寧、海南和廣西。隨著考試中心對(duì)高考命題權(quán)的收回,2016年湖北、湖南、安徽、福建、
【總結(jié)】帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)(或電場(chǎng)、磁場(chǎng)和重力場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng))中的運(yùn)動(dòng)是高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容,盡管2022年它不是高考物理的壓軸題,但從本專題的知識(shí)特點(diǎn)和歷年來(lái)的高考情況看,帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)對(duì)考查考生的空間想象能力、綜合分析能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問(wèn)題的能力都有較高的要求,今后它依然是高考?jí)狠S題的首選?！局茉\斷】
【總結(jié)】功能模塊二:知識(shí)與能力建構(gòu)【知能診斷明確目標(biāo)】1.(2022年綏化期末)將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這說(shuō)明()。A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同B.水稻根細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性C.水稻根細(xì)胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強(qiáng)D.硅是小分子,
2025-06-07 19:11
【總結(jié)】【考綱綜述】語(yǔ)法填空又稱為開放式語(yǔ)篇填空,這一題型的測(cè)試是根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家的格式塔心理學(xué)原理和英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)家布朗的語(yǔ)篇分析理論等,從語(yǔ)法的句子結(jié)構(gòu)與語(yǔ)法形式、詞匯的本義和轉(zhuǎn)義以及前后綴的變化、語(yǔ)境語(yǔ)篇的線索以及標(biāo)志詞等方面測(cè)試學(xué)生的整體語(yǔ)篇能力,同時(shí)具有單項(xiàng)填空和完形填空兩種題型的特點(diǎn)。新課標(biāo)全國(guó)卷的語(yǔ)法填空題采用的是主觀型語(yǔ)篇填空的命題思路
【總結(jié)】【考綱綜述】完形填空是一種障礙性閱讀,是高考中最為棘手的題型,是一種集詞語(yǔ)辨析及搭配、語(yǔ)法、單句理解、語(yǔ)篇理解的考查于一體,既考查考生的語(yǔ)言知識(shí)水平,又檢測(cè)他們的分析判斷能力和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐能力的綜合性試題。試題充分體現(xiàn)了“文章內(nèi)容體現(xiàn)生活化”的命題原則。一、選文特點(diǎn)所選文章以記敘文為主,內(nèi)容深刻,常涉及人物心理活動(dòng)的細(xì)
【總結(jié)】專題三專題三數(shù)列、推理與證明專題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果，具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想，一方面，立足基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)主干知識(shí)，注重分析，即在分析解題過(guò)程中，揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】第17講排列、組合與二項(xiàng)式定理第18講概率統(tǒng)計(jì)、離散隨機(jī)變量及其分布列專題6概率與統(tǒng)計(jì)專題6概率與統(tǒng)計(jì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題6│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測(cè)專題6│考情分析預(yù)測(cè)專題6│考情分析預(yù)測(cè)專題6│考情分析預(yù)測(cè)專題6│考情分析預(yù)測(cè)專
2025-08-01 17:21
【總結(jié)】專題6概率與統(tǒng)計(jì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題6│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題6│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測(cè)專題6│考情分析預(yù)測(cè)1．三年高考回顧年份內(nèi)容題號(hào)與分值2008古典概型第5題5分；幾何概型第6題5分；統(tǒng)計(jì)與算法結(jié)合第7題5分．2009古典概
2025-04-21 20:51
【總結(jié)】專題一：三角函數(shù)與平面向量一、高考動(dòng)向：、圖像及其變換，主要是的性質(zhì)、、奇偶性、周期性、單調(diào)性、有界性、，屬中低檔題，這些試題對(duì)三角函數(shù)單一的性質(zhì)考查較少，一道題所涉及的三角函數(shù)性質(zhì)在兩個(gè)或兩個(gè)以上，考查的知識(shí)點(diǎn)來(lái)源于教材.、變換能力，一般要運(yùn)用和角、差角與二倍角公式，，屬中檔題.、解析幾何等為載體，，注意三角函數(shù)在解答有關(guān)函數(shù)、向量、平面幾何、立體幾何、，屬中檔題.，三
2025-08-07 10:44
【總結(jié)】第一篇：2013版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練推理與證明 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)附中2013版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：推理與證明 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分．滿分150分．考試時(shí)間12...
2024-11-10 01:03
【總結(jié)】【考情報(bào)告】年份題型考點(diǎn) 2011年2012年2013年小 題第4題:排列、組合與概率的綜合第8題:二項(xiàng)展開式的常數(shù)項(xiàng)第2題:排列與組合第15題:正態(tài)分布、相互獨(dú)立事件的概率第3題:抽樣方法第9題:二項(xiàng)式系數(shù)大 題第19題:與函數(shù)的綜合,隨機(jī)事件的頻率與概率、隨機(jī)變量的分布列、期望第18題:與函數(shù)的綜合,隨機(jī)變量的分布列、期望
2025-03-24 05:52
【總結(jié)】專題六 數(shù)學(xué)與生活類型一????方程與不等式模型題型特點(diǎn)數(shù)學(xué)建模是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象,用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題、用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法構(gòu)建模型解決問(wèn)題.主要步驟:在實(shí)際情境中,從數(shù)學(xué)的視角發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、建立模型、求解結(jié)論、驗(yàn)證結(jié)果并改進(jìn)模型,最終解決實(shí)際問(wèn)題.從近幾年的中考試題來(lái)看,命題者借助PISA測(cè)試的
2025-06-17 08:58
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