【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算是雄鷹就搏擊長空學習目標1、靈活運用有理數(shù)的運算法則和運算律進行有理數(shù)的混合運算;2、在練習中積累運算技巧,提高運算速度;3、做到嚴謹細致,提高運算的準確性.每一個非零有理數(shù)由____和__________兩部分組成;有理數(shù)的減法法則有理數(shù)的加法法則1)同號兩數(shù)的相加
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時運算律與有理數(shù)的混合運算學習指南教學目標利用運算律進行有理數(shù)的混合運算;情景問題引入以下是一位同學所做的有理數(shù)運算解題過程
2025-06-14 07:27
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 07:34
【總結(jié)】第三課時1.“水位的變化”問題是典型的有理數(shù)的加減混合運算的實際問題,首先要理解在水位的變化圖表中各數(shù)據(jù)的含義,如正號表示水位比前一天 ,負號表示水位比前一天 ,參考對象是 的水位.?檢測體重,以50kg為基準,超過的數(shù)記為正,不足的數(shù)記為負,稱得結(jié)果如下
2025-06-15 23:32
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:07
【總結(jié)】一、新課引入1、在小學的時候,我們學習過的乘法運算律有__________、_________、_______.2、你能用式子表示以上的運算律嗎?交換律結(jié)合律分配律12二、學習目標熟練有理數(shù)的乘法運算;能用乘法運算律簡化運算.三、研讀課文一般地,有理數(shù)乘法中,兩
2025-06-06 01:16
【總結(jié)】第三課時1.“水位的變化”問題是典型的有理數(shù)的加減混合運算的實際問題,首先要理解在水位的變化圖表中各數(shù)據(jù)的含義,如正號表示水位比前一天,負號表示水位比前一天,參考對象是的水位.,以50kg為基準,超過的數(shù)記為正,不足的數(shù)記為負,稱得結(jié)果如下(單位:kg):2,3,,-3,5,-8,,,8,.
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】有理數(shù)第1課時古代獵人打了一只老鷹,用數(shù)如何表示一只老鷹——有了整數(shù)二人分一只西瓜,用數(shù)如何表示半只西瓜——有了分數(shù)貨幣購物,用數(shù)如何表示2元1角2分()—有了小數(shù).仔細觀察周圍的生活例1:深秋,北京白天的氣溫零上10℃,晚上氣溫零下5℃,若零上10°c,用+10℃
2025-06-17 20:32
【總結(jié)】有理數(shù)第2課時知識回顧引入負數(shù)后,數(shù)的范圍擴大了.現(xiàn)在請同學們在草稿紙上任意寫出幾個不同種類的數(shù).問題1:觀察下面9個數(shù),并給它們進行分類.正整數(shù):5、3……零:0數(shù)的分類負整數(shù):-6、-2正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù).整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有
2025-06-17 20:40
【總結(jié)】第二課時統(tǒng)一為 運算,負數(shù)前面的 可以省略不寫,并可適當運用加法 和 簡化運算.?統(tǒng)一成加法運算.加法加號交換律結(jié)合律(-6)+3+(-2)+(-6)+7或-6+3-2-6+71234答案答案關(guān)閉C1234
2025-06-15 23:40
【總結(jié)】6 有理數(shù)的加減混合運算第一課時級運算按 的順序進行.?算:0-2-7-5的結(jié)果為( ).算(2-3)+(-1)的結(jié)果是( ).從左到右DA1234答案答案關(guān)閉A1.(2022·河北唐山玉田縣一模)一天早晨的氣溫是-7℃
2025-06-15 23:18
【總結(jié)】6有理數(shù)的加減混合運算第一課時的順序進行.:0-2-7-5的結(jié)果為().(2-3)+(-1)的結(jié)果是().從左到右DA1234答案答案關(guān)閉A1.(2022·河北唐山玉田縣一模)一天早晨的氣溫是-7℃,中午上升了11
【總結(jié)】第二課時運算,負數(shù)前面的可以省略不寫,并可適當運用加法和簡化運算..(1)(-6)-(-3)+(-2)-(+6)-(-7)=;(2)-12+-13?-14
【總結(jié)】原始居民時間地區(qū)居住房屋原始農(nóng)業(yè)勞動工具原始家畜飼養(yǎng)業(yè)原始手工業(yè)音樂繪畫河姆渡原始居民和半坡原始居民比較表河姆渡原始居民半坡原始居民距今約七千年距今約五六千年長江流域
2025-06-06 02:00
【總結(jié)】我愛我?guī)熚覑畚規(guī)煄煇蹪鉂鉄釔圩鹁蠢蠋?閱讀課文:?思考是什么?(1)(2)(3)??(為什么要在全社會樹立尊師重教的良好道德風尚?學生應怎樣尊敬老師?)(1)(2)(3))安徽省亳州第二中學物理老師張家營有著別具匠心的教學見解和與眾不