【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)加減混合運算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R有理數(shù)加減混合運算引入相反數(shù)時，用減法法則，可以將加減混合運算統(tǒng)一為加法運算．即a＋b－c＝a＋b＋(－c)．也可運用加法運算律進行簡便運算．自我診斷1.計算(－
2025-06-14 07:22
【總結(jié)】北師大版·七年級上冊第3課時有理數(shù)加減混合運算的實際應(yīng)用狀元成才路右圖是流花河的水文資料（單位：m），取河流的警戒水位作為0點，那么圖中的其他數(shù)據(jù)可以分別記作什么？流花河水位最高水位警戒水位平均水位最低水位狀元成才路水位高度/m
2025-03-12 21:21
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算目標突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標第1課時簡單的有理數(shù)混合運算有理數(shù)的混合運算知識目標通過觀察、分析、對比，掌握有理數(shù)混合運算的運算順序，并運用正確的運算順序進行運算．目標突破目標一會進行有理數(shù)的混合運算(1)乘、
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)加減混合運算教案 一：教學(xué)目標 讓學(xué)生了解代數(shù)和的定義以機會進行加減混合運算。二：教學(xué)重點 將加減混合運算理解為加法的運算。三：教學(xué)難點 把省略加號與括號的形式按照有理數(shù)的加法進...
2025-10-08 17:38
【總結(jié)】課題有理數(shù)加減混合運算授課人王東峰教學(xué)目標過程與方法經(jīng)歷綜合運用有理數(shù)加減法解決實際問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力．知識與能力理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化，能把有理數(shù)加減混合運算統(tǒng)一為加法運算，靈活應(yīng)用運算律進行計算．重難點1．重點：有理數(shù)加減法統(tǒng)一為加法運算，掌握有理數(shù)加減混合運算．2．難點：省略括
2024-11-24 19:02
【總結(jié)】有理數(shù)加減混合運算測試題班級：姓名：一、有理數(shù)加法運算基礎(chǔ)題：1、（—）+2、（ —6）+8+（—3）+123、+(—)++(—)+4、5、6、二、
2025-03-25 04:01
【總結(jié)】......有理數(shù)加減混合運算測試題班級：姓名：一、有理數(shù)加法運算基礎(chǔ)題：1、（—）+2、（ —6）+8+（—3）+123、+(—)++(—
【總結(jié)】第2課時 有理數(shù)的加減混合運算學(xué)前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學(xué)前溫故新課早知,可以轉(zhuǎn)化為 ,然后按 的運算法則
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】第三課時1.“水位的變化”問題是典型的有理數(shù)的加減混合運算的實際問題,首先要理解在水位的變化圖表中各數(shù)據(jù)的含義,如正號表示水位比前一天 ,負號表示水位比前一天 ,參考對象是 的水位.?檢測體重,以50kg為基準,超過的數(shù)記為正,不足的數(shù)記為負,稱得結(jié)果如下
2025-06-15 23:32
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-19 21:38
【總結(jié)】第二十五課時一、課題§有理數(shù)的加減混合運算（2）二、教學(xué)目標讓學(xué)生熟練地進行有理數(shù)加減混合運算，并利用運算律簡化運算．三、教學(xué)重點和難點重點：加減運算法則和加法運算律．難點：省略加號與括號的代數(shù)和的計算．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程（一）
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】第二十四課時一、課題§有理數(shù)的加減混合運算（1）二、教學(xué)目標1．使學(xué)生理解有理數(shù)的加減法可以互相轉(zhuǎn)化，并了解代數(shù)和概念；2．使學(xué)生熟練地進行有理數(shù)的加減混合運算；3．培養(yǎng)學(xué)生的運算能力．三、教學(xué)重點和難點重點：準確迅速地進行有理數(shù)的加減混合運算．難點：減法直接轉(zhuǎn)化為加法及混合運算的準確性．四、教
2024-11-29 07:01
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運算教案第二課時教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點靈活運用有理數(shù)運算法則進行加減混合運算.(二)能力訓(xùn)練要求.，適當運用運算律簡化運算.(三)情感與價值觀要求利用游戲來訓(xùn)練有理數(shù)的加減混合運算，以增加學(xué)習(xí)的趣味性.教學(xué)重點利用加法運算律簡化運算.教學(xué)難點利用加法運算律簡化運算教學(xué)方法分組討論法.教具準備學(xué)生每人準備白卡片、
2025-04-17 03:10
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加減混合運算2.加法運算律在加減混合運算中的應(yīng)用知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標能根據(jù)具體問題適當運用運算律簡化運算．情景問題引入某人用400元購買了8
2025-06-12 08:13
【總結(jié)】北師大版·七年級上冊第2課時有理數(shù)加減混合運算中運算律的應(yīng)用狀元成才路知識回顧a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)狀元成才路有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù).有理數(shù)減法法則可以表示為a－b＝a＋(－b)狀元成才
2025-03-12 13:33
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