【總結(jié)】腳踏實地而又努力向上,不斷完善人“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!薄抖Y記·學(xué)記〉勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。勸學(xué)說朱熹勿謂今日不學(xué)
2025-06-05 23:13
【總結(jié)】微粒間作用與物質(zhì)的性質(zhì)一、離子鍵和共價鍵考綱解讀:了解離子鍵的形成,能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì);了解共價鍵的形成及其主要類型,能用鍵長、鍵能、鍵角等說明簡單分子的某些性質(zhì)。離子鍵共價鍵概念成鍵微粒成鍵條件存在(舉例)鍵的強弱判斷類型比較陰、陽離子間通過靜電
2025-06-05 23:49
【總結(jié)】過秦論賈誼宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。--李商隱《賈生》如果你寫《過秦論》,怎樣取材?如何構(gòu)思??敘史實?析原因過秦論1234
2025-06-07 12:51
【總結(jié)】這些過程都是在一定條件下不需要外力作用就能自動進行的過程,叫做自發(fā)過程,其逆過程就是非自發(fā)過程。①自然界中水總是從高處往低處流;②電流總是從電位高的地方向電位低的地方流動;③室溫下冰塊自動融化;④鐵器暴露在潮濕空氣中會生銹;⑤煤氣與空氣點燃就燃燒;具有什么特點的過程才能自發(fā)進行??化學(xué)反
2024-11-18 08:14
【總結(jié)】高山流水電流散熱自由落體墨滴擴散根據(jù)以上幾個例子,思考什么是自發(fā)過程?自發(fā)過程的共同特點是什么?自發(fā)過程:在一定條件下,不需要外力作用就能自動進行的過程;自發(fā)過程與非自發(fā)過程非自發(fā)過程:在一定條件下,需持續(xù)借助人為作用
2025-06-06 00:09
【總結(jié)】老人與海TheOldManandtheSea海明威瑞典諾貝爾授獎委員會的評價:勇氣是海明威的中心主題?!独先伺c?!穼懙氖且粋€老人,展現(xiàn)的卻是一個世界。“描寫一個人的能耐可以達到什么程度,
2025-06-05 23:45
【總結(jié)】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第二課時神經(jīng)元膜電位的變化過程1、靜息狀態(tài)的膜電位:2、興奮區(qū)域的膜電位:3、未興奮區(qū)域的膜電位:4、興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差外正內(nèi)負外負內(nèi)正外正內(nèi)負興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo),其實質(zhì)是局部電流不斷前移神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)知識回顧神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間
2025-06-05 23:19
【總結(jié)】走近唐詩單元目標(biāo)?了解唐代詩歌的文學(xué)文化常識。?學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的方法。?多讀詩,讀好詩。?背誦名篇名句。詩歌語言的暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后。我們不留心就不會察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認識語言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來,
2025-06-05 23:48
【總結(jié)】(一)N2一、氮氣及其氧化物NN1、氮氣與氫氣反應(yīng)2、氮氣與氧氣反應(yīng)NOON222放電?32NH催化劑223HN?高溫、高壓3、氮氣與鎂反應(yīng)2323NMgNMg點燃?(只能在干態(tài)存在)由于N≡N鍵很牢固,分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,性質(zhì)穩(wěn)定。專題45氮及其化合
2025-06-05 23:07
【總結(jié)】一、原子結(jié)構(gòu)考綱解讀:了解原子的構(gòu)成及同位素的概念。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)、質(zhì)量數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。了解多電子原子的核外電子排布規(guī)律,能用電子排布式表示1~36號元素的原子及簡單離子的核外電子排布。專題24原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)質(zhì)子(+)中子相對質(zhì)量為≈1帶1個單位正電荷
2025-06-05 23:12
【總結(jié)】李杜影響的比較李白、杜甫為同一時代人物,同樣是眾所稱頌的中國代表性詩人,甚至并稱“李杜”,風(fēng)格詩路卻迥然不同。在歷代詩論中都被尊為最高境界的人物可說是中國詩壇上最耀眼的雙子星。但兩人的創(chuàng)作路數(shù)和風(fēng)格恰好形成一種對照。意象選取酒是引子愁是血液狂是脊梁山中與
2025-06-05 23:50
【總結(jié)】乳畜業(yè)概念分布區(qū)位要求生產(chǎn)特點9、乳畜業(yè)隨著城市發(fā)展而形成的面向城市市場的商品化、集約化的畜牧業(yè)地域類型,其生產(chǎn)對象是奶牛,產(chǎn)品是牛奶及其制品北美洲五大湖周圍地區(qū)、西歐、中歐以及澳大利亞、新西蘭等地靠近消費市場,交通便利;飼料商品率、機械化、多分布于大城市的郊區(qū)地處
2025-06-05 23:26
【總結(jié)】文言文,你愛它嗎?通過文言文的學(xué)習(xí),你記住了什么?文言文:想說愛你不容易一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文。我是21世紀的現(xiàn)代人,為何要學(xué)文言文?請討論:可以將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語嘛!山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無
2025-06-05 23:16
【總結(jié)】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)五、人腦的高級功能1861年,法國外科醫(yī)生保爾·布洛卡在巴黎召開的人類學(xué)會議上,公布了一個令人感興趣的病例:病人能聽懂別人講話,能用面部表情和手勢同別人交流思想,可是說話非常困難,只能說一個“Tan”字。對病人進行檢查,結(jié)果一無所獲,病人與講話的有關(guān)肌肉和發(fā)音器完全正常。病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)
2025-06-05 23:15
【總結(jié)】必修三4單元導(dǎo)讀說明文知識回顧與總結(jié)1、什么是說明文?說明文是指客觀地說明事物或闡明事理的文章,以說明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特征以及闡明事理、介紹知識為主要內(nèi)容。2、說明文的分類(1)按說明對象分事物說明文事理說明文(2)按說明語言