【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)哪幾種金屬??這些金屬有何用途?合金的廣泛應(yīng)用江蘇省淮安中學(xué)???張正飛?2022年11月30日????我們很少使用純金屬,而主要使用合金。鋁合金鍋鈦合金羽毛球拍鎳合金門鎖[思考與交流]??初中學(xué)過的
2025-06-05 22:26
【總結(jié)】主題1獲取潔凈的水2、你認(rèn)為水污染還有其它原因嗎?一、天然水的凈化實驗:在一杯渾濁的黃河水中撒入一藥匙明礬粉末,觀察現(xiàn)象。寫出有關(guān)的離子方程式。KAl(SO4)2=Al3++K++2SO42-Al3++3H2OAl(OH)3+3H+分組實驗2-1結(jié)論:綠礬凈水效果不如
2025-06-05 22:21
【總結(jié)】海水的綜合利用國家海洋局海水淡化與綜合利用研究所?]海水循環(huán)冷卻技術(shù)?]低溫多效蒸餾海水淡化技術(shù)?]反滲透海水淡化技術(shù)?]大生活用海水進(jìn)入城市污水系統(tǒng)后混合污水的生化處理技術(shù)?]混合鹽與氯化鉀制取硫酸鉀技術(shù)?]苦鹵與氯化鉀制取硫酸鉀技術(shù)?]乙醇溴化法制溴乙烷?]鹽田鹵水提?。ㄒ凰蛩徭V)鎂肥?]二溴
【總結(jié)】課題3石油、煤和天然氣的綜合利用必修2內(nèi)容:石油主要是由各種烷烴、環(huán)烷烴和環(huán)烷烴所組成的混合物。石油的大部分是液態(tài)烴,同時在液態(tài)烴里溶有少量的氣態(tài)烴和固態(tài)烴。石油主要含有碳和氫兩種元素,同時還含有少量的硫、氧、氮等元素。一方面是將石油中的混合物進(jìn)行一定程度的分離使它們物盡其用;另一方面。將含碳原子數(shù)較多的烴轉(zhuǎn)變?yōu)楹?/span>
2025-06-05 22:16
【總結(jié)】第三節(jié)高分子化合物與材料知識回顧1.高分子化合物在結(jié)構(gòu)上有什么特點??分子量大于一萬2.舉例說明加聚反應(yīng)與縮聚反應(yīng)的區(qū)別。?含有特定結(jié)構(gòu)單元?加聚反應(yīng)沒有小分子生成?縮聚反應(yīng)有小分子生成加聚反應(yīng)催化劑OHn+OnH-C-H+nH2OOH
2025-06-05 22:17
【總結(jié)】新型無機非金屬材料C60一顆璀璨的“明星分子”碳的三種同分異型體的比較金剛石石墨C60結(jié)構(gòu)和性質(zhì)金剛石石墨C60C原子的成鍵形式四面體平面三角形球面形(直徑710pm)C原子的雜化軌道sp3sp2(σ鍵)C-C-C鍵角109°28'120°
【總結(jié)】第一課時玻璃、陶瓷和水泥一、玻璃二、陶瓷三、水泥四、玻璃和陶瓷的新發(fā)展主要內(nèi)容純堿、石灰石、石英?反應(yīng)原理Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔合在一起而形的玻璃態(tài)物質(zhì)(或者Na2O·CaO·6SiO2)Na2CO3+SiO2====Na2SiO3
【總結(jié)】必修I第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法(第3課時)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)第四章第三節(jié)的內(nèi)容,初步知道液體混合物分離和提純的常用方法—蒸餾和萃取。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(二)蒸餾和萃取1、蒸餾(1)原理:利用互溶的液體混合物中各組分的不同,給液體混合物加熱,使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體,從而達(dá)到分離提純的目的。(2)儀器
2025-06-07 23:13
【總結(jié)】第一章從實驗學(xué)化學(xué)單元規(guī)劃化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué),首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征,并引導(dǎo)學(xué)生通過實驗去學(xué)習(xí)化學(xué)。實驗是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法,也是認(rèn)識元素周期律的最佳途徑;通過實驗可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,認(rèn)識并研究能量的利用問題;通過實驗還能切實了解材料、環(huán)境、綠色化學(xué)等問題。教科書把化學(xué)實驗列為第一章體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-09 03:08
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法(二)課題:第一章第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法(二)授課班級課時1教學(xué)目的知識與技能1、了解萃取原理,掌握萃取的實驗操作2、了解蒸餾原理,練習(xí)蒸餾操作3、會用合理的方法檢驗離子過程與方法1、通過實
2024-11-20 02:55
【總結(jié)】第2課時教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)知識與技能。。過程與方法、分離和提純的基本實驗技能。。情感、態(tài)度與價值觀加強對化學(xué)實驗的體驗,獲得對實驗科學(xué)方法的正確認(rèn)識。教學(xué)重點教學(xué)難點離子的檢驗教具準(zhǔn)備多媒體課件、投影儀、鐵架臺、漏斗、燒杯、酒精燈、
【總結(jié)】第3課時教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)知識與技能。。過程與方法通過蒸餾與萃取操作進(jìn)一步掌握分離提純的基本方法。情感、態(tài)度和價值觀建立提出問題、分析問題以及通過實驗解決問題的科學(xué)思想。教學(xué)重點蒸餾和萃取的基本操作。教學(xué)難點分離和提純方法的選擇。教具準(zhǔn)備多媒體課件、投影儀、蒸餾燒瓶、溫
2024-12-09 15:11
【總結(jié)】第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第1課時實驗安全及意外事故的處理課前預(yù)習(xí)學(xué)案一.預(yù)習(xí)目標(biāo)結(jié)合初中的化學(xué)實驗常識了解實驗室規(guī)則及意外事故的處理辦法二.預(yù)習(xí)內(nèi)容(一)實驗室規(guī)則1、進(jìn)實驗室前,應(yīng)先預(yù)習(xí)實驗,明確實驗、、,嚴(yán)禁不預(yù)習(xí)進(jìn)實驗室。2、進(jìn)實驗室
2024-12-01 21:10
【總結(jié)】第3課時蒸餾和萃取課后訓(xùn)練案鞏固提升A組,下列操作不正確的是(),并放入幾粒沸石,下口出,無明顯現(xiàn)象解析:冷卻水的流向下進(jìn)上出時,與氣流方向相反,氣流由上至下所處的溫度越來越低,冷凝效果好。答案:C,所選用的方法或儀器
2024-11-28 22:16
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用(第一課時)主干知識梳理一、物質(zhì)的量的單位——摩爾1、摩爾的定義我們把含有×1023個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。摩爾簡稱摩,符號為mol。2、阿伏加德羅常數(shù)×1023mol-1叫做阿伏加德羅常數(shù),是個物理常量,符號為NA,單位為mol-1。
2024-12-09 07:03