云南省廣南縣篆角鄉(xiāng)初級中學九年級數(shù)學上冊213實際問題與一元二次方程第1課時課件新版新人教版(已修改)
2025-06-17 22:01 本頁面
【正文】 實際問題 與一元二次方程 （第 1課時） 目標展示 ： 并求解，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界某些問題的一個有效的數(shù)學模型 . ，檢驗所得的結果是否合理，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力 . 列一元一次方程解應用題的步驟？ ①審題， ②設出未知數(shù)， ③找等量關系， ④列方程， ⑤解方程， ⑥答 . 情境引入 有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有 121人患了流感，每輪傳染中平均一個人傳染了幾個？ 開始有一人患了流感，第一輪的傳染源就是這個人，他傳染了x個人，用代數(shù)式表示，第一輪后共有 _______人患了流感； 列方程 1＋ x+x(1+x)=121 解方程，得 x1=_____, x2=_____. （舍去） 平均一個人傳染了 ______個人． 第二輪傳染中，這些人中的每個人又傳染了 x個人，用代數(shù)式表示，第二輪后共有 _______人患了流感． 分析：設
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