“影子教師”跟崗研修實(shí)施方案(20xx置換)(1)(已修改)
2025-06-17 20:48 本頁面
【正文】 9月22日——10月18日，9月22日報(bào)到，23日正式開始跟崗，一位指導(dǎo)老師可指導(dǎo)23名學(xué)員。聯(lián)系函等會(huì)過幾天送至貴幼兒園，祝中秋愉快！幼師國培（2013）—農(nóng)村幼兒園中青年骨干教師脫產(chǎn)置換研修項(xiàng)目成都師范學(xué)院班跟崗研修方案一、研修目標(biāo)參培教師到優(yōu)質(zhì)幼兒園充當(dāng)“影子教師”，通過導(dǎo)師制促進(jìn)參培教師不斷深入了解優(yōu)質(zhì)幼兒園的保育、教育、科研、管理等方面的現(xiàn)狀，采取現(xiàn)場觀摩、評(píng)議活動(dòng)、組織實(shí)施活動(dòng)等方式了解幼兒園課程改革與發(fā)展的新趨勢，調(diào)動(dòng)參培教師已有的保教工作經(jīng)驗(yàn)與跟崗中獲取的一線經(jīng)驗(yàn)的沖突、融合，促進(jìn)參培教師更新教育觀念，豐富保教經(jīng)驗(yàn)，提升保教工作技能水平；深入了解跟崗幼兒園的園本教研模式，學(xué)習(xí)組織園本教研的方法，從而為參培教師返回工作崗位后組織開展園本教研做好準(zhǔn)備。二、研修內(nèi)容跟崗研修的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面的主題。主題一：幼兒園一日生活活動(dòng)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1