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蓮花小學教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動實施方案(已修改)

2024-11-20 02:22 本頁面
 

【正文】 1 北中鎮(zhèn)蓮花 小學 教師專業(yè)素質(zhì)提升 活動實施方案 一、統(tǒng)一思想,提高認識 百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師是教育事業(yè)發(fā)展的最直接、最具活力的要素。教師素質(zhì)的優(yōu)劣,往大處說,關(guān)系到民族的興衰和國家的未來;往小處看,關(guān) 系到每個學生、每個家庭的希望。因此,我們要充分認識教師素質(zhì)提 升 的重要性和必要性,它是教育發(fā)展的根本所在,是時代發(fā)展的需要。 二 、活動時間,組織機構(gòu) 活動時間: 2020 年 9 月 ——2020 年 8 月 組織機構(gòu): 組 長: 陳學敏 副 組長: 祝秀禪 成 員: 吳河清 張岳峰 三 、 現(xiàn)狀分析 抓好教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),是辦好學校的關(guān)鍵,是一所學校站穩(wěn)腳跟,形成特色,走向成功的關(guān)鍵。目前,我校教師主要存在以下不足:一是少數(shù)教師認識片面,心態(tài)較差。在思想深處對自身工作缺乏熱愛,缺乏動力。二是責任意識和崗位意識淡薄。部分教師對學生缺少足夠 的熱情、耐心,投入不足、效率不高。三是少數(shù)教師心情壓抑、情緒 低落 ,實施新課改后,無所適從,造成脾氣暴躁,與學生、同事溝通困難。四是教學水平不高, 2 素質(zhì)教育理念學習掌握不多,課堂教學藝 術(shù)缺乏、教育科研能力、運用現(xiàn)代教學媒體為教學服務(wù)為學生服務(wù)能力不強、教學成果和業(yè)績不夠突出。 四 、活動目標 : (一) 強力提升師德素質(zhì)。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德》和教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,把師德建設(shè)放在我校教師隊伍建設(shè)的首位,全面提高師德水平。 加強《太湖縣義務(wù)教育新課程標準 ( 2020年版)及新教材培訓方案 》 的學習和落實 , 堅持周一教師集中學習制度。多渠道、分層次地開展各種形式的職業(yè)道德教育。學校以提高年為契機,以提高教師素質(zhì),爭創(chuàng)和諧校園活動為載體,把教師思想政治 素質(zhì)和職業(yè)道德建設(shè)放在重中之重的位置,倡導一心一意干事業(yè),全心全意搞教學的理念;敢為人先,爭創(chuàng)一流業(yè)績的教學風氣;腳踏實地,真抓實干的工作作風。在教師中弘揚終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的探索精神,愛生如子的園丁精神,不甘落后的拼搏精神,不計得失的奉獻精神,樹立典型,表彰先進。把教師素質(zhì)提高與學生行為習慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,以 “愛與責任 ”為主題,以建立和諧的師生關(guān)系為重點,關(guān)注學生的情感世界,開展 “一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切 ”為主題的師德教育活動,自覺加強道德修養(yǎng),增強責任意識、務(wù)本意識、敬業(yè)意 識和奉獻意識。同時,加強制度建設(shè),完善教師職業(yè)道德建設(shè)的長效機制。積極貫徹市師德考核標準,強化師德考核,建立師德檔案,將教師職業(yè)道德表現(xiàn)作為教師年終考核、職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù);嚴懲敗壞教師聲譽的行為,凡師德存在嚴重問題的,在年度考核及晉職(級)、評優(yōu)(先)中,實行 “一票否決 ”。 (二) 重視教師心理健康,積極提高教師心理素質(zhì)。堅持以教師為本,關(guān)心教師生活,通過與教師促膝談心方式進行溝通交流,及時了解教師心理動 3 態(tài), 積極 組織教師開展健康有益的娛樂活動,盡其所能為教師提供良好的工作環(huán)境與條件,創(chuàng)造 溫馨和諧的校園氣氛,緩解教師的工作壓力與生活壓力,使廣大教師身心皆有良好的調(diào)適。同時要求教師加強個人修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價值觀,努力掌握心理健康教育知識,學會調(diào)節(jié)心情 ,合理地釋放轉(zhuǎn)移不良情緒 ,減輕心理壓力 ,促使心態(tài)保持平衡 ,從而培養(yǎng)健康的心理素質(zhì) ,以便更好地從事學生心理健康的教育。 (三)開展教師讀書學習活動。按照構(gòu)建學習型組織的要求,教師應(yīng)成為終身的學習者。我校將開展 “讀經(jīng)典教育著作,做學者型教師 ”讀書系列活動,每 年必讀 一 本教育專著 ,做好讀書筆記 , 并結(jié)合 自己教育教學工作的實際進行反思,努力形 成自己的教學特色和教學方法 ,并確保 每學年的 業(yè)務(wù)考試取得好成績。同時,定期 開展讀書 經(jīng)驗交流 和讀書筆記展示會, 引導 教師 交流讀書 經(jīng)驗和體會, 以促進讀書學習活動扎實、持續(xù)和深入地開展。 (四)強化教師教學基本功。今年將重點抓好教師以下 四個方面的基本功:一是教學必備基本功(語言技能、演示、提問、 書寫 、教態(tài)等);二是教學過程基本功(導課、反饋、組織教學、結(jié)課等);三是教學設(shè)計基本功(教學目標、教材研究、了解分析學情、教案、教學策略、教學評價、電化教學、作業(yè)設(shè)計、學科滲透教育等);四是班主任工作基本功(方 法技能、非智力因素與人才培養(yǎng)、心理健康教育與課外活動等)。我們將把定量評價和定性評價、獎懲性評價和發(fā)展性評價、自我評價和他人評價有機地結(jié)合起來,不斷強化教師這四個方面的教學基本功。 (五)突出教學核心地位 。 把促進教育教學效果和教育教學質(zhì)量的提高當作提高教師素質(zhì)的 宗旨與核心。加強日常管理和規(guī)范教學常規(guī)管理 , 將教育教學常規(guī)工作落到實處,將工作實效體現(xiàn)到教學,實現(xiàn)于課堂。既重教學過 4 程,更重教學效果,將教學業(yè)績與教師評價掛鉤,并作為重要元素納入教師年度考核和教師崗位競聘考核,每年對教學工作勤奮、教學業(yè)績突 出的教師予以獎勵。 (六) 全面推進校本研修活動。校本教研、校本科研和校本培訓是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。首先要制定好本年度的校本培訓計劃,制定好本年度校本教研、科研計劃,把校級研討( 公開課)、教研論壇活動落到實處。我們將特別重視 教學行為的反思,不斷改進教師的教學方法,提高教學研究能力,并積極開展符 合新課程理念的說課、上課與評課活動,為教師的 教學研究與探索營造良好的氛圍。加強教研組 建設(shè), 定期開展活動,鼓勵教師通過研究活動 促進 教學經(jīng)驗 交流 ,撰寫教 學論文 , 形成教學風格,逐步形成 “研、教結(jié)合 ”的工作方式。 此外,加強校際交流,采取 “請進來,走出去 ”的方式,促進共同發(fā)展,使校本研修真正成為提高我校教師教育教學能力和水平的重要抓手,提高教師教學實踐和理論水平,從而切實轉(zhuǎn)變教與學的行為。 ( 七 ) 積極推進教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘工作,運用激勵機制,促進教師素質(zhì)的提高。完善教育教學過程管理,將過程性評價納入教師年度考核方案中,由一元評價推進至多元評價 ,充分運用評價機制鼓勵教師崗位創(chuàng)業(yè)。大力推進教育人事制度改革,以專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘工作為抓手,激勵教師趕、學、比、超,促進學校教育正常、有序、健康的發(fā)展。 (八)建立教師 成長平臺,落實青年教師培養(yǎng)機制。學校建立教師專業(yè)成長機制,提供一定經(jīng)費,創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境,建立保障制度,以利于教師專業(yè)成長。學校鼓勵青年教師努力學習,不斷進取,力爭成為骨干教師 ,并向更高層次發(fā)展,努力成為學科帶頭人,落實從教師到名師的培養(yǎng)機制,不斷提高教師的教育教學專業(yè)水平,提高學校的辦學水平。 5 五 、實施步驟 “教師素質(zhì)提 升 ”活動擬分四個階段進行實施。 (一)部署動員階段( 2020 年 9 月 至 10 月 ) 制定《 蓮花 小 學 “教師素質(zhì)提 升 ”活動實施方案》,并召開動員大會,進行部署和宣傳發(fā)動,形成強大的輿論氛圍。 (二)學習反思階段( 2020 年 11 月 —2020 年 5 月) 組織每位教師結(jié)合 “教師素質(zhì)提 升 ”活動實施方案,圍繞在新形勢下 “怎樣進一步提高自身素質(zhì) ”這一主題進行學習、討論和反思,認真查擺出存在的問題和不足,并寫出個人剖析材料(主要寫德、能、勤、績等方面的優(yōu)缺點及下步打算)。每位教師的剖析材料須在學校教師會議上自我宣讀,并由學校收集歸檔。 ( 三 )總結(jié)表彰階段( 2020 年 6 月) 學 校 對本年度開展的 “教師素質(zhì)提 升 ”活動進行全面總結(jié),并將總結(jié)材料報中心校備案, (含圖片資料 )對 “教師素質(zhì)提 升 ”活 動開展較好、成效顯著的個人上報 中心校 進行表彰。 六 、活動安排 時間 內(nèi)容 責任部門 2020 年 9 月 —— —— 組織教師學習“教師素養(yǎng)提升 ”活動實施方案。 組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》 、 《太湖縣義務(wù)教育新課程標準( 2020 年版)及新教材培訓方案》 及相關(guān)的教育法規(guī)。 教導處 教研組 6 2020 年 10 月 學習師德模范的先進事跡(主要通過文字材料和相關(guān)的影片學習)。 開展教師標準及師德師風大討論。 籌備 個人的剖析材料(剖析主要內(nèi)容為:德、勤、能、績等方面的缺點及下步打算。) 怎樣進 行聽評課交流討論會。 2020 年 11 月 —— —— 2020 年 5 月 各 教師自選書目進行學習,并做好筆記和心得體會。 教研組積極開展校本教研活動搞好課堂教學研究,努力從四個方面提高教師的基本功(即教師必備基本功、教學過程基本功、教學設(shè)計基本功、班主任工作基本功)。 教師書畫比賽(簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、普通話)。 每位教師根據(jù)自己的任教特長上交一份教學設(shè)計、說課稿、教學反思、教學課件。) 教導處 教研組 2020 年 6 月 進行總結(jié)整理材料歸檔 教導處 7 尊敬的各位 領(lǐng)導,企業(yè)家朋友們, 大家好! 我們公司成立于 2020 年,前身是 **公司,公司為國家高新技術(shù)企業(yè),公司研發(fā)中心為浙江省高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)中心。我們主要生產(chǎn)化學醫(yī)藥中間體及原料藥,主要產(chǎn)品為第四代頭孢中間體 GCLE,我們是該產(chǎn)品全球三大供應(yīng)商之一,另外我們?yōu)閲H知名醫(yī)藥企業(yè)定制創(chuàng)新藥的高級中間體,批量小但具有較高的技術(shù)含量和附加值。 公司自成立以來一貫秉承“技術(shù) +管理”雙輪驅(qū)動的理念,以技術(shù)促發(fā)展,向管理要效益, 實現(xiàn)了持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。特別是近 5 年來,年復合增長率達 20%, 2020 年公司實現(xiàn)銷售收入 45,649萬元,凈利潤 6,100 多萬元,各類納稅 4000 多萬元,創(chuàng)出了公司成立以來的歷史新高。根據(jù)目前的訂單,預(yù)計 16 年繼續(xù)有 1520%的增長。 技術(shù)和管理是企業(yè)核心競爭力構(gòu)成的兩大抓手。對于老產(chǎn)品我們不斷進行技術(shù)優(yōu)化,增加經(jīng)濟效益。 接下來對于 GCLE 項目再次升級,正在考慮引入國際先進技術(shù),對生產(chǎn)線進行全自動化改造,該項技改如能實現(xiàn),將大大降低產(chǎn)品的成本和污染物排放,使老產(chǎn)品在市場競爭中繼續(xù)保持優(yōu)勢地位。同時公司也做好新產(chǎn)品儲備,應(yīng)用于國際知名藥企的糖尿病和丙肝新藥中間體已進 入了試生產(chǎn)階段,類似于這樣的新產(chǎn)品儲備還有 60 個,他們將成為企業(yè)的效益增長點和爆發(fā)力。 公司技術(shù)的進步完全得益于對于研發(fā)工作長期的重視和投入。公司擁有一個 80 名技術(shù)人員的研發(fā)中心,凝聚了一批從浙江大學、中 8 國藥科大學、蘭州大學、四川大學等名校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀人才,每年的研發(fā)投入達 1500 萬元左右,購買了先進的研發(fā)設(shè)備,同時我們還積極加強對外合作,引進國內(nèi)外的先進技術(shù)和人才,提升自身的技術(shù)儲備和研發(fā)能力。我公司擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利 7 項,并將多項工藝技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)。 重視技術(shù)研發(fā)工作的同時 ,我公司也高度注重企業(yè)內(nèi)部管理工作的提升,向管理要效益。 對于我們這樣的精細化工企業(yè),安全和環(huán)保是首要工作,公司采取了定期和不定期的培訓、消防模擬演練、加強設(shè)備檢修杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象、增加環(huán)保設(shè)施等一系列措施來提升員工的安全、環(huán)保意識和勞動防護水平,把安全和環(huán)保事故消滅在萌芽狀態(tài)。 在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,公司注重對員工操作能力的提升,定期舉辦操作培訓,并引進了一批具有大專文化的新一代操作工,顯著提高了員工的生產(chǎn)操作能力,同時,還引入了對工作班組定量考核的方法,將產(chǎn)品收率和班組獎金掛鉤,使產(chǎn)品收 率大幅提高,降低了產(chǎn)品成本。 近年來,來自于國際知名醫(yī)藥廠商的小批量定制產(chǎn)品逐漸增加,這些廠商對于供應(yīng)商的要求非常高,對我公司也進行了多次的 GMP 審計和 EHS 審計,對企業(yè)的安全、環(huán)保、勞動保護、質(zhì)量管理等方面提出了系統(tǒng)的要求,在此過程中,企業(yè)雖然付出了大量的人力、物力、財力,但與此同時,企業(yè)的內(nèi)部管理能力也得到了跨越式提升,使企業(yè)具備了與國際接軌的能力。 企業(yè)近年來取得的一點成績,離不開黨委、政府的正確領(lǐng)導與 9 關(guān)心,離不開園區(qū)兄弟企業(yè)的支持與幫助,我們將一如既往地做好本職工作,使企業(yè)持續(xù)走上 健康穩(wěn)定的發(fā)展道路。 2020 年,縣國稅局將以“服務(wù)、法治、管理、黨建”四輪驅(qū)動,深化“五個國稅” (為民國稅、務(wù)實國稅、規(guī)范國稅、活力國稅、清廉國稅 )建設(shè)。 一是迎難而上收好稅,確保收入任務(wù)完成。牢固樹立“實事求是,應(yīng)收盡收”的指導思想,堅持組織收入原則,準確把握稅收趨勢,爭取組織稅收收入工作的主動權(quán) ,全力以赴完成稅收任務(wù)。加強重點稅源監(jiān)控,認真分析稅源變化,掌握其對稅收收入變化的影響度,提高稅收分析質(zhì)量;及時跟蹤稅收政策的實施效應(yīng),重點關(guān)注政策調(diào)整引發(fā)的收入和稅源發(fā)展變化。 二是蹄疾穩(wěn)步 推改革,有效激發(fā)創(chuàng)新活力。做好金融保險業(yè)、建筑安裝業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)及生活服務(wù)業(yè)等四大行業(yè)“營改增”改革任務(wù)。全面落實國稅、地稅征管體制改革。進一步厘清風險管理、稅務(wù)稽查和納稅評估等部門
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