【總結(jié)】幼兒園教學專業(yè)素養(yǎng)提升工程實施方案 為了促進秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)幼兒教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教學管理干部,建立一支教育理論素養(yǎng)優(yōu)良、學科教學基本功扎實的教師隊伍,全面提高開發(fā)區(qū)幼兒...
2024-12-06 22:08
【總結(jié)】教師素養(yǎng)月活動實施方案本著一切為了學生服務(wù)的宗旨,學校為了提高學校的辦學質(zhì)量,提升學校教師的專業(yè)素養(yǎng),做一個“四有”好老師,實現(xiàn)科研興校的目標,現(xiàn)依據(jù)《撮鎮(zhèn)學區(qū)教師素養(yǎng)月實施方案》,制定撮鎮(zhèn)學區(qū)中心學校教師素養(yǎng)月活動實施方案。一、指導思想:緊扣教育均衡發(fā)展、品質(zhì)提升、深化課程改革的時代主題。以促進教師的專業(yè)發(fā)展,進一步弘
2025-04-20 01:07
【總結(jié)】???????????中小學教師專業(yè)素養(yǎng)閱讀推薦書目100部【必讀書目】10本1.給教師的建議蘇霍姆林斯基著?教育科學2.陶行知教育名篇方明編??????
2025-04-14 13:50
【總結(jié)】第一篇:初中教師專業(yè)成長實施方案 農(nóng)村初中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 實施方案 為了適應(yīng)教育改革的發(fā)展需要,扎實推進素質(zhì)教育,加快我校師資隊伍的建設(shè),根據(jù)《中小學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施意見》,學校各科室、教...
2024-11-15 12:47
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)素養(yǎng)提升實施方案 職業(yè)素養(yǎng)提升實施方案 一、活動目的(一)使員工具備正確的工作心態(tài),積極工作,提升工作效率; (二)激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作; (三)幫助員...
2024-10-21 02:59
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)素養(yǎng) 談教師的專業(yè)知識素養(yǎng) 日照市東港區(qū)教育局厲建華 時代在發(fā)展,社會在前進。素質(zhì)教育和新課改對教師的專業(yè)知識素養(yǎng)提出了更高的要求。那么社會發(fā)展需求要求教師應(yīng)具備哪些專業(yè)知識素養(yǎng)...
2024-10-21 01:10
【總結(jié)】1尊敬的老師,請留下您成長的足跡:個人檔案照片出生年月1982教齡4學歷本科職稱中教二級任教學科數(shù)學任教年級、班級六年級一班工作量(課時數(shù))18是否擔任班
2024-11-03 12:46
【總結(jié)】1小學教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)進入新課程,我們將做些什么?又應(yīng)做些什么?作為一名教師,我深感肩上壓力的沉重,更感責任的重大,因此,我要不斷地思索,不停的探討,永不停止的實踐,才能不被淘汰,為把自己的工作落到實處,有法可依,有章可循,有目標可達,我按自己制定的發(fā)展計劃,按部就班地去實施,從以下幾方面我收到了意想不到期的效果。一、教案設(shè)計經(jīng)過參加各類培訓后,
2024-10-30 06:05
【總結(jié)】第一篇:小學教師專業(yè)標準 小學教師專業(yè)標準 2012年2月10日,教育部下發(fā)“關(guān)于印發(fā)《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》《小學教師專業(yè)標準(試行)》和《中學教師專業(yè)標準(試行)》的通知”(教師(201...
2024-11-15 03:54
【總結(jié)】2016—2017學年教師培訓實施方案??????一、實施“研訓一體化”的背景教師的專業(yè)成長離不開外部環(huán)境的影響。比如說:外出學習、參加培訓等等。但在新形勢下,對教師專業(yè)發(fā)展提出了新的要求,教師的成長以校本教研為載體,包括專家引領(lǐng)、同伴互助、實踐反思等等。但依然存在著“教而不研”的普遍現(xiàn)象,教師缺少教研的內(nèi)驅(qū)力。面對這
2025-05-10 03:41
【總結(jié)】《小學教師專業(yè)標準》解讀合肥師范學院教師教育學院吳秋芬研制過程基本理念基本內(nèi)容實施建議一、研制過程一、研制過程?教育部從2022年開始著手研究建立教師教育標準體系,教師丏業(yè)標準是其中重要內(nèi)容,研制工作主要經(jīng)歷了五個階段:課題研究1標準研究2征求意見3
2025-05-01 02:11
【總結(jié)】為促進小學教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)小學教師隊伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,特制定《小學教師專業(yè)標準(試行)》(以下簡稱《專業(yè)標準》)?! ⌒W教師是履行小學教育工作職責的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴格的培養(yǎng)與培訓,具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。《專業(yè)標準》是國家對合格小學教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是小學教師開展教育教學活動的基本規(guī)范,是引領(lǐng)小學教師
2025-07-14 20:07
【總結(jié)】第一篇:夯實校本培訓基礎(chǔ)提升教師專業(yè)素養(yǎng)范文 夯實校本培訓基礎(chǔ)提升教師專業(yè)素養(yǎng) 楊當鎮(zhèn)中心學校李新安 近年來,楊當鎮(zhèn)堅持以教師專業(yè)發(fā)展為第一要務(wù),立足學校教學實踐,以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為出發(fā)點,以...
2024-10-29 02:55
【總結(jié)】第一篇:淺談中學化學教師專業(yè)素養(yǎng)的提升 題 目:中學化學教師專業(yè)素養(yǎng)的提升作者姓名:張 莉 單 位:湖北潛江文昌中學職 務(wù):化學教研組長 通訊地址:湖北省潛江市師范路33號郵政編碼:43...
2024-10-29 06:26
【總結(jié)】拱辰中心小學教師專業(yè)技術(shù)第二輪競聘上崗實施方案為了進一步打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制,確保專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開、競聘上崗機制的順利運行。根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)文件規(guī)定及莆荔職改[2006]1號“關(guān)于開展第二輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘上崗的通知”文件精神,并結(jié)合拱辰中心六所小學的學校管理實際情況,經(jīng)研究,決定在拱辰中心小學開展小學幼兒園高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員第二輪競聘上崗工作,特制定本實施意見。
2025-05-14 23:55