【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:051400(修訂稿)負(fù)責(zé)人:執(zhí)筆:目錄一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼) 3二、入學(xué)要求 3三、基本學(xué)制 3四、培養(yǎng)目標(biāo) 3五、職業(yè)范圍 3六、人才規(guī)格 4七、主要接續(xù)專業(yè) 5八、課程結(jié)構(gòu) 5九、課程設(shè)置及要求 6(一)公
2025-05-10 05:43
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革阜陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、企業(yè)的支持幫助和全校老師的共同努力下,我們?cè)陂_辦數(shù)控技術(shù)中等職業(yè)教育方面做出了大膽嘗試,獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。一、創(chuàng)建職業(yè)能力為中心的教學(xué)體系(一)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)是人才培養(yǎng)的總原則和總方向,是開展教育教學(xué)的基本依據(jù)。人才培養(yǎng)是培養(yǎng)目標(biāo)化,是組織
2024-10-29 09:13
【總結(jié)】云南省玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校三年制“校企融合”教學(xué)模式數(shù)控技術(shù)專業(yè)(初中三年制)人才培養(yǎng)方案編寫人:數(shù)控技術(shù)專業(yè)審核人:___________批準(zhǔn)人:_____________2022年9月1日1/36目錄一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼????????????????????????????????????
2025-05-14 01:31
【總結(jié)】1(專業(yè)代碼580103)一、專業(yè)定位(一)市場(chǎng)調(diào)研與需求分析本專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范圍主要涉及在湘的機(jī)械制造行業(yè)調(diào)研企業(yè)名稱企業(yè)性質(zhì)(優(yōu)勢(shì)、支柱、特色、基礎(chǔ))對(duì)應(yīng)崗位江麓機(jī)電科技有限公司華凌鋼鐵集團(tuán)江南機(jī)器集團(tuán)有限公司湘潭電機(jī)股份有限公司行業(yè):機(jī)械加工及裝配優(yōu)勢(shì):國內(nèi)知名企業(yè);支柱:機(jī)械制
2024-10-26 23:45
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)(三年制)人才培養(yǎng)方案適用:2020級(jí)黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)一、行業(yè)現(xiàn)狀與專業(yè)人才需求分析1.行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)近年來
2024-11-05 10:21
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼580103)一、專業(yè)定位(一)市場(chǎng)調(diào)研與需求分析本專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范圍主要涉及在湘的機(jī)械制造行業(yè)調(diào)研企業(yè)名稱企業(yè)性質(zhì)(優(yōu)勢(shì)、支柱、特色、基礎(chǔ))對(duì)應(yīng)崗位江麓機(jī)電科技有限公司華凌鋼鐵集團(tuán)江南機(jī)器集團(tuán)有限公司湘潭電機(jī)股份有限公司行業(yè):機(jī)械加工及裝配優(yōu)勢(shì):國內(nèi)知名企業(yè);支柱:機(jī)械制造;特色:工廠歷史悠
2025-08-06 02:00
【總結(jié)】五年制高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施性方案江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州財(cái)經(jīng)分院二○一○年八月目錄1、近兩年電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施情況總結(jié)報(bào)告..3-52、電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂說明…………………….63、徐州財(cái)經(jīng)分院電子商務(wù)專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案……7-24江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐
2025-06-06 19:44
【總結(jié)】.....三年制高職建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱專業(yè)名稱:建筑工程技術(shù)二、專業(yè)代碼專業(yè)代碼:560301三、招生對(duì)象招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者四、學(xué)制、學(xué)歷與學(xué)習(xí)形式學(xué)制:三年學(xué)歷:???/span>
2025-04-30 06:34
【總結(jié)】江蘇省無錫立信職業(yè)教育中心校五年制高職教育專業(yè)建設(shè)水平評(píng)估整改方案2010年6月21日-24日,我校接受了江蘇省教育評(píng)估院專家組對(duì)我校的專業(yè)建設(shè)水平評(píng)估。在兩天半的評(píng)估時(shí)間里,專家組全體成員嚴(yán)格按照評(píng)估程序、評(píng)估要求,嚴(yán)格遵守評(píng)估紀(jì)律,客觀、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)我校四個(gè)五年制高職專業(yè)進(jìn)行了全面的考察與剖析。最后,專家組組長孫海泉副院長代表專家組反饋了評(píng)估綜合意見,專家組成員對(duì)每個(gè)專業(yè)和分管
2025-05-31 03:10
【總結(jié)】(五年制)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:應(yīng)用電子專業(yè)(五年制)(代碼:590202)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型:高職學(xué)歷層次:大專三、入學(xué)要求:初中畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限:五年制五、培養(yǎng)目標(biāo)1、專業(yè)培養(yǎng)指導(dǎo)思想本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電氣控制、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的基
2025-05-10 06:08
【總結(jié)】.....鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(專業(yè)代碼590102)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:應(yīng)屆初中畢業(yè)生基本學(xué)制:五年
2025-05-13 12:39
【總結(jié)】 壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“工學(xué)一體、梯次遞進(jìn)”人才培養(yǎng)方案(修訂稿)一、專業(yè)信息(一)專業(yè)名稱數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(二)專業(yè)類別加工制造類(三)專業(yè)代碼051400二、招生對(duì)象與學(xué)制(一)招生對(duì)象初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者(二)學(xué)制全日制三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向機(jī)械制造業(yè)類企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道
2025-05-15 02:36
【總結(jié)】......數(shù)控技術(shù)專業(yè)3+2人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象、學(xué)制與辦學(xué)層次(一)招生對(duì)象:(應(yīng)屆)初中畢業(yè)生(二)學(xué)制:五年(三)辦學(xué)層次:專科二、培養(yǎng)目標(biāo)面向機(jī)械加工制造類企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心
【總結(jié)】五年制高職(三二分段)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:種植專業(yè)種植技術(shù)專業(yè)五年制(三二分段)人才培養(yǎng)方案根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》和安徽省教育廳《關(guān)于做好五年制職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作的通知》(晉教職【2012】15號(hào))文件精神,推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,為安徽轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)
2025-04-28 07:56
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、職業(yè)與崗位分析(一)行業(yè)現(xiàn)狀與前景分析數(shù)控系統(tǒng)是數(shù)控產(chǎn)品的核心技術(shù)之一,從50年代末期,我國就開始研究數(shù)控技術(shù),開發(fā)數(shù)控產(chǎn)品,其間三起三落。經(jīng)過多年來不斷的調(diào)整、優(yōu)化、重組、開拓,中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)通過自行研究、引進(jìn)合作、獨(dú)立開發(fā)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)已經(jīng)取得重大突破。在慶祝建國50周年之際,我們可以充滿信心地
2024-11-05 10:53