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會計專業(yè)申報材料(已修改)

2025-06-10 22:23 本頁面
 

【正文】 會計專業(yè)申報材料第一部分會計專業(yè)可行性報告一、會計專業(yè)人才市場的可行性分析隨著市場經(jīng)濟建設的加快,會計工作越來越顯示出其重要的作用,搞市場經(jīng)濟,就要講經(jīng)濟效益,講究將本求利,而這一切都和會計基礎工作密不可分,需要更多具有新的會計觀念及知識結構,掌握操作技能的財會人員。隨著改革的一步步深入,我們將進入一個網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)字化、知識化為重的新經(jīng)濟時代,新的社會經(jīng)濟環(huán)境對中國會計工作提出了許多新的要求,原有的許多光憑經(jīng)驗就從事會計工作的所謂財會人員已無法適應以后的發(fā)展,因此需要提供大量的具有一定知識結構和操作技能的會計人員充實會計隊伍。隨著多種經(jīng)濟形式的出現(xiàn),市場經(jīng)濟的不斷規(guī)范,尤其是眾多民營企業(yè)的發(fā)展壯大,需要有專門會計人員為他們提供服務,幫助他們進行計劃、分析、決策,使會計信息在企業(yè)決策中發(fā)揮其應有的作用,為各方面會計信息的需求者提供可靠、準確、及時的會計信息。我國的會計工作與發(fā)達國家相比還有很大差距,加入WTO后,隨著與外國的接觸增多,中國的許多企業(yè)必須有一個大的發(fā)展,這也要求會計人員應具有合理的知識結構和較強的綜合素質(zhì),適應和駕馭各種多變的會計環(huán)境,理智分析并恰當?shù)慕鉀Q問題。因此需要大量受過專門訓練和正規(guī)學習的會計人員。在很多的民營企業(yè)中,人們還沒有充分認識到會計工作規(guī)范的意義和作用,對會計崗位不夠重視,財務管理的不規(guī)范,一定程度上阻礙了民營企業(yè)進一步發(fā)展,因此,需要具有一定財務管理知識的專業(yè)人員去引導和幫助,會計人員還有很廣闊的市場。二、會計專業(yè)的現(xiàn)狀及師資情況專業(yè)現(xiàn)狀:我校自1997年以來在相關專業(yè)中開設了《會計原理》、《工業(yè)會計》、珠算等課程,收到了良好的效果,學生有50%以上獲得了會計員證、珠算等級證,有許多同學步入了財務工作崗位。會計專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師10人,其中碩士以上3人,高、中、初專業(yè)技術職務比例3:4:3,另外,特聘高級專業(yè)技術人員2人,實習指導教師3人,完全能適應會計高等教育的需要。第二部分會計專業(yè)教學計劃一、招收對象及學制招收高中畢業(yè)生,學制兩年。二、培養(yǎng)目標主要面向山西省經(jīng)濟建設需要,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng),創(chuàng)新意識和能力,系統(tǒng)掌握財務管理的基本原理及操作手段,能在企事業(yè)單位、行政部門從事會計工作的中級專門人才。(一)具體要求:具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本知識和水平,有理想、有道德、有文化、有紀律,熱愛本職工作,有為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)而艱苦奮斗的精神,具有獨立思考、勤奮好學、勇于創(chuàng)新的精神。具有???以上文化科學知識,掌握本專業(yè)所學的知識和技能,具有分析問題和解決問題的能力。具有強壯的體魄,正確的勞動觀念和良好的道德素養(yǎng)。(二)知識結構:具有本專業(yè)所需要的文化基礎知識和管理知識。財務核算、監(jiān)督、分析的基本理論?,F(xiàn)代財務管理的新技術、新思路。(三)操作實踐:財務核算(記帳、算帳、報帳)的操作實踐。會計電算化技術(四)能力結構:對帳務進行熟練處理的能力;具有熟練運用電腦處理帳務的能力;具有一定的寫作、書法能力;具有一定的組織管理能力。(五)業(yè)務工作范圍:本專業(yè)的學生可從事行政企事業(yè)單位的會計、出納及收銀員。三、課程設置(1)公共課政治經(jīng)濟學法 學 概 論鄧小平理論大學語文大學英語體育與健康高等數(shù)學(2)專業(yè)基礎課基礎會計統(tǒng)計學原理經(jīng)濟法計算機基礎(3)專業(yè)課中級財務會計商業(yè)會計成本會計管理會計財務管理稅務會計預算會計會計報表分析電算化會計(4)技能課珠算普通話訓練社交禮儀(5)選修課會計英語審計學企業(yè)管理市場營銷財政與金融 會計專業(yè)課程設置教學時間安排(表一)學制:兩年課程類別順序課程課時分配教學時間安排第一學年第二學年理論實訓一二一二公共課1法學概論3422大學英語136443高等數(shù)學136444體育與健康1751225鄧小平理論3426計算機基礎68346專業(yè)基礎課7基礎會計10268中級財務會計343449統(tǒng)計學原理68410經(jīng) 濟 法684專業(yè)課11財務管理68412成本會計3434413會計報表分析328414預算會計3434415電算化會計3434416商業(yè)會計20204會計專業(yè)課程設置教學時間安排(表二)學制:兩年課程類別順序課程課時分配教學時間安排第一學年第二學年理論實訓一二一二17管理會計3434418稅務會計34344技能課19普通話812220社交禮儀2020421珠算17172選修課22財政與金融40423審計學68424會計英語3434425企業(yè)管理40426市場營銷3434227282930313233合計34138136630262822 市場營銷專業(yè)申報材料第一部分市場營銷專業(yè)可行性報告一、市場營銷專業(yè)人才市場的可行性分析隨著我國加入WTO和十六大的召開,完善社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)成為當前改革發(fā)展的重要任務。完善體制仍以深化國企改革為中心環(huán)節(jié),構建現(xiàn)代企業(yè)制度,進行科學的企業(yè)管理,而市場營銷管理是企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一,我們必須通過認識、掌握市場營銷活動的規(guī)律,從而推動國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展。(一)中國是世界新興的大市場,地域遼闊,前景巨大,是個賺錢的天堂,其市場增長率直接取決于中國的企業(yè)經(jīng)理們及營銷人員們的市場營銷技能。通過調(diào)查表明:60%的企業(yè)不知道如何制定企業(yè)總體營銷戰(zhàn)略;65%的企業(yè)不懂得制定銷售政策;71%的企業(yè)老板在構建企業(yè)營銷網(wǎng)絡時,不知如何著手;61%的企業(yè)不知營銷管理;50%的企業(yè)對定位模糊,不知道自己企業(yè)的定位是什么;51%的企業(yè)老板對科學的市場調(diào)查認識不深;45%的企業(yè)對價格難以管理與控制,竄貨現(xiàn)象嚴重;在媒體投放上,中國現(xiàn)有營銷人員大部分未接受過專業(yè)培訓。這說明了一個事實:中國企業(yè)迫切需要一支專業(yè)化的營銷隊伍。(二)營銷專業(yè)人才在中國市場上倍受青睞。國家人事部消息,2005年一季度,全國人才市場招聘數(shù)量居于首位的專業(yè)是市場營銷,供需之比為1:3,有實戰(zhàn)經(jīng)驗的、在著名公司擔任過市場部經(jīng)理的人是市場上的搶手人才,尤其在山西,由于地理位置、環(huán)境、待遇、經(jīng)濟狀況及人為因素的影響,使得大量人才,特別是營銷人才流失,但經(jīng)濟的發(fā)展又離不開大量市場營銷專業(yè)人才。(三)加入WTO,大量的外企進入中國,市場競爭加劇,西方企業(yè)的營銷理論、策略、方法在全球營銷的大趨勢中具有一定的先進指導作用,這種趨勢必使本來營銷水平不很高的中國企業(yè)在競爭中處于不利地位,因而急切需要各大中專院校盡快培養(yǎng)出大批有營銷理論知識的專業(yè)人才。二、市場營銷專業(yè)的現(xiàn)狀及師資情況(一)專業(yè)現(xiàn)狀:自1996年我校就開始在各專業(yè)學生中開設了《市場營銷學》、《企業(yè)管理》等相關課程,由于它們實用性、趣味性強,深受廣大學生歡迎,許多學生畢業(yè)后直接走上了營銷第一線,受益非淺。在辦學過程中,我們堅持以人為本,以實踐技能為主,從思想、知識、技能諸方面注重對學生的營銷技能和管理能力的培養(yǎng)。通過考試,有1/2的學生獲取了《中級推銷員資格證書》、《中級營銷師證書》、《助理電子商務師》,2/3的學生獲取了初級推銷員資格證書、初級營銷師證書,3/4的學生獲取了計算機能力等級證書、普通話合格證書、英語等級證書。在課程設置上,我們除開設文化課、專業(yè)基礎課外,還開設了市場營銷學、市場營銷推銷實務、市場營銷策劃實務、公共關系實務、廣告實務、電子商務、國際市場營銷、市場調(diào)查與預測、國際商貿(mào)實務、商務談判、營銷心理學等主要專業(yè)課。我校還備有電子商務模擬、商戰(zhàn)模擬等配備齊全的實訓室,學生在校期間還參加了我校組織的野外生存訓練,培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)及團隊精神。(二)師資情況:在辦學過程中,我們加強了對教師的培訓,定期、輪流選派老師去人大、北大等全國重點大學及南風等一些知名企業(yè)接受再教育,提高教師隊伍素質(zhì)。目前,在教學一線的市場營銷骨干教師具有初級職稱的5人,中級職稱的15人,高級職稱的10人,其中,雙師型教師10人,具備研究生學歷的有11人,考取研究生學位的有2人,同時,我們還聘用了實習點的專業(yè)技術人員擔任兼職教師,主要負責學生的實踐實習指導。第二部分市場營銷專業(yè)教學計劃一、學制與招生對象招收高中畢業(yè)生,學制兩年。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新世紀市場競爭環(huán)境和我國加入WTO后對人才的要求,德、智、體全面發(fā)展的,具有扎實的管理、經(jīng)濟、營銷、法律等方面的知識,具有分析、開拓市場的技術和能力,能夠熟練地運用市場營銷基本理論和方法,勝任工商企業(yè)市場營銷與管理工作或公共服務與管理工作,以及教學、科研方面工作的中高級專業(yè)人才。(一)具體要求具有一定的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本理論知識,具有良好的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì),遵紀守法,熱愛市場營銷工作,有為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,推動社會進步而積極進取、獨立思考、勇于創(chuàng)新、繼續(xù)學習的精神和能力。掌握本專業(yè)的文化基礎知識,專業(yè)基礎和專業(yè)知識與技能,具有一定的分析和解決問題的能力,具有市場策劃、市場營銷及管理等基本技能。掌握一定的基本技能,如書法、攝影等,在市場經(jīng)濟中有較強的適應性,能熟練運用、操作計算機。具有強健的體魄,了解一定的體育衛(wèi)生知識和運動的技能。具有一定的美學知識和音樂技能,有欣賞美、鑒別美、創(chuàng)造美的能力,能適
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