華師大版高中信息技術(shù)網(wǎng)頁制作—站點的規(guī)劃與建立說課稿-高中信息技術(shù)說課(已修改)
2025-11-14 20:32 本頁面
【正文】 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 《網(wǎng)頁制作 — 站點的規(guī)劃與建立》 —— 信息技術(shù)與物理整合課 說 課 稿 黃石市第三中學(xué) 湯青婷 一、 課 題： 《網(wǎng)頁制作 — 站點的規(guī)劃與建立》 —— 信息技術(shù)與物理整合課 二、 課時安排： 1 課時 三、 教學(xué)環(huán)境： 硬件環(huán)境： 微機室 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 軟件環(huán)境： 電子教室控制系統(tǒng) 預(yù)先安裝好的 FTP 共享平臺、 BBS 專欄等 四、 教材分析 教材所處的地位與作用 “站點的規(guī)劃與建立”是華中師范大學(xué)出版 社出版的全日制普通高級中學(xué)教科書《信息技術(shù)》第四冊第二章 “網(wǎng)頁制作”的第一節(jié)。本套教材 共四冊，分別通過“通過因特網(wǎng)獲取信息 ”、 “收發(fā)郵件”、 “網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”、“網(wǎng)頁制作”這四個章節(jié)， 逐步深入 地安排有關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)”的學(xué)習(xí) 內(nèi)容 ，從而形成一條“網(wǎng)絡(luò)”線。第四冊中的 “網(wǎng)頁制作”是將學(xué)生從“使用者”引導(dǎo)到“制作者”的一個轉(zhuǎn)折點，而“站點的規(guī)劃與建立”是“網(wǎng)頁制作”的靈魂，它既為 學(xué)生們揭開了網(wǎng)頁的神秘面紗，也是規(guī)范網(wǎng)頁制作必要的出發(fā)點，起到了承上啟下的橋梁作用。 教學(xué)目標 基于以學(xué)生的發(fā)展為核心的理念，根據(jù)教學(xué)大綱對知識傳授、能力培養(yǎng)、思想教育三者統(tǒng)一的要求，我將本節(jié)課的教學(xué)目標確定為： 1． 知識目標： 使學(xué)生了解并理解站點的概念，掌握使用 FrontPage 2020 創(chuàng)建并保存站點、設(shè)置網(wǎng)頁、設(shè)計網(wǎng)頁版式，了解高中物理知識基本分類。 2． 能力 目標 ： 由站點的規(guī)劃方式，培養(yǎng)學(xué)生懂得 協(xié)作意識、信息分析能力、信息加工能力和信息交流能力，對已學(xué)物理知識進行規(guī)劃管理的能力。通過小組之間交流評價， 培養(yǎng)學(xué)生 分析信息、利用信息的能力和信息創(chuàng)新能力。
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