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學校假期工作總結(共10篇)(已修改)

2024-11-19 19:19 本頁面
 

【正文】 學校假期工作總結 (共 10 篇 ) :工作總結 假期 學校 學校假期師德工作總結 飯店假期工作總結 學校假期師德檢查通報 篇一:學校寒假工作總結 營子小學寒假工作總結 營子小學 營子小學寒假工作總結 歡樂而有意義的寒假結束了,今年寒假,我校積極響應教委、教體局的號召,立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動,讓每一位學生真正度過了一個健康、有益、愉快、安全的寒假,在寒假里,我校布置并落實了以下工作,總結如下: 一、認真做好假前宣傳教育工作 寒假開始前,分別召開了學校會議、班主任會議,明確各自的工作任務,落實到位;與全體老師簽訂《有償家教承諾書》,同時學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》,使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排,并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對學生強化安全意識 (交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等 ),提高學生的自我保護 能力,防止意外事故發(fā)生。 二、開展豐富多彩的寒假實踐 活動。 為了拓展學生的視野,培養(yǎng)學生的社會實踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛煉自我,快樂成長。 在學生中間開展“讀一本好書活動”。利用假期期間引導學生積極閱讀課外讀物,拓展學生視野、豐富學生生活,培養(yǎng)學生良好讀書習慣并開展“我愛家鄉(xiāng)”征文活動;教育和引導學生假期文明上網,自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。 開展感恩教育活動。要求學生在假期中,能幫助長輩做力所能及的事,能主動關心自己的長輩,開展“說一句感 謝長輩的話,做一件感謝長輩的事”活動,為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學后將心得體會通過班會等形式與同學分享,增強內心體驗,激發(fā)美好情感。 三、做好假期學校安全保衛(wèi)工作。 學校加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學校校舍和財產安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學校財產安全。值班期間,認真履行值班工作職責,二十四小時不離校,未發(fā)生安全問題。 總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見 識, 新學期開始,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。 篇二:學校 2020年寒假工作總結 學校 2020年寒假工作總結 暖陽高照,春回大地!告別溫暖的寒假,我們又迎來了生機勃勃的新學期。 XX年寒假,我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導,以促進青少年健康成長為目標,以學校工作為主體,充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢,圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“ 過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育實踐活動,切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。 一、思想重視、組織活動有力。 學校通過召 開行政會、教師會、學生會,認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義,層層進行思想發(fā)動,統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長,社區(qū)主任為副組長,班主任為成員的寒假活動工作領導小組;具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神,在總結以往經驗的基礎上,統籌規(guī)劃、精心組織、系統安排各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的順利開展。 二、圍繞主題,積極開展活動 XX年寒假,我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育活動,為學生的寒假生 活營造了健康向上的良好氛圍。 以和諧為牽引,組織開展關愛伴我行活動 為貫徹教育部關于“積極組織中小學生觀看優(yōu)秀影片,充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品育人功能,全面推進中小學生素質教育”的文件精神,寒假期間,同學們觀看了充滿愛心、體現善心、弘揚樂于助人精神的優(yōu)秀影片《阿童木》《虹貓藍兔火鳳凰》等。同學們積極踴躍觀看并寫出體會文章 65篇。二年級表現最好,全班 68人,有 59人參加活動,其次是五甲班,一年級。 同學們積極參加共青團 xx市委、 xx市青少年發(fā)展基金會組織“溫暖 XX—— 快樂和諧過新年”愛心活動,將零花 錢、壓歲錢匯到了xx市青少年發(fā)展基金會的 帳戶。在活動中提升了道德水平,培養(yǎng)了主人翁意識,增強了歷史使命感和社會責任感。全校共捐款 420元,初二班的 xx把上街買花所得的 100元都捐獻給了基金會,六乙班 xx捐款 100元,五甲班 xx、二年級 xx和 xx各捐 50元、六乙班 xx二年級 xx各捐 20元、二年級 xx、 xx、 xx、一年級 xx各捐獻 10元。 開展“領巾行動,愛滿人間”紅領巾送溫暖活動。 XX年 2月 10日,在社區(qū)領導的帶領下同學們受全校同學的委托,在冬日里走訪了 10多戶貧困學生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖,與他 們談心、合影,并給每位貧困學生和孤寡老人送上了由他們自己準備的新年禮物 —— 學習用品和營養(yǎng)品。在社區(qū)領導的帶領下,組織各班同學將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡、親手書寫的充滿溫情的對聯送往社區(qū)居民家中。活動由社區(qū)、學校精心策劃,同學們積極廣泛參與, 26件賀卡對聯,在寒冷的冬日為社區(qū)小伙伴及 老人送上了溫暖的情意和誠摯的祝福。初一班的 xx、六乙班 xx、四乙班 xx,他們寫春聯、送春聯,表現突出得到社區(qū)領導的表揚。 以家庭為平臺,組織開展感恩伴我行活動 我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間,同學 們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等,做出了一本本“歡樂家庭團圓年相冊”,并用簡短的文字加以說明,還有很多同學創(chuàng)作了以新年為主題的繪畫作品。 “歡樂家庭團圓年相冊”做得好的有六乙班 xx、 xx;五乙班的 xx。 學校號召全體同學利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動,當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦,學會感恩,并以“今天我當家”為題,每人都寫了一篇寒假日記?;顒拥拈_展,切實引導了學生感恩的思想、感 恩的意識,學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經給與過自己幫助的人。全校共收到 145 篇感恩文章。 以社區(qū)為依托,組織開展責任伴我行活動 篇三:假日學校工作總結 茶院鄉(xiāng)假日學校工作總結 暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外補充教育 ,我鄉(xiāng)開辦了假日學校。假日學校針對學生思想品德的教育和綜合能力開展系列活動。 一、領導重視,精心組織。 為確保假日學校順利開展教學活動,鄉(xiāng)領導高度重視,成立假日學校工作領導小組,強化組織管理,明確人員分工。同時,假日學校制 定了工作計劃和假日課程,既有暑期作業(yè)輔導、閱讀輔導等,也有興趣愛好和安全培訓講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、辯論比賽、心理輔導活動等,內容豐富。在短短的幾天內,假日學校報名學生就達到了百名多人報名。 二、突出重點,開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動,確保青少年在假日學校中健康成長。 假日學校正式開班后,我們開展了主題為“七彩暑假,快樂成長”的七大塊活動,使青少年度過了一個 “豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。 (一)充分利用場地資源,開展各種文體活動。 假日學校依托場地資源 ,開展各種文體娛樂,解除學習的疲憊;利用茶院中小學的塑膠跑道開展體育活動,籃球比賽等;利用多媒體設施播放教育影片,讓學生們在玩的過程中增長知 識,增進團結和友誼,而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。 (二)舉辦各類培訓講座,優(yōu)化學員知識結構。 為了加強少年兒童的全面素質教育,假日學校安排了內容豐富的培訓講座,改變單一文化課輔導,讓學員的知識結構更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學校舉辦了各種培訓、講座: 交通安全知識講座,邀請 派出所民警為假日學校學員講授交通安全常識,通過本次講座,增強學生安全意識,逐步提 高學生的素質和能力; 開展繪畫培訓班,由志愿者教師授課,教一些基礎的繪畫知識,并通過繪畫比賽的形式
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