【正文】 .. .. .. ..掃盲實(shí)用教材指導(dǎo)思想掃除文盲是憲法規(guī)定的的基本政策，黨中央、國務(wù)院歷來高度重視掃盲工作，并采取了一系列措施，大力推進(jìn)掃盲工作。深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》（國發(fā)〔2001〕21號）和《掃除文盲工作條例》，把普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，堅(jiān)持杜絕新生文盲、掃除現(xiàn)有文盲與使脫盲人員接受繼續(xù)教育相結(jié)合的方針，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果，重點(diǎn)推進(jìn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族和婦女的掃盲教育。大力開展掃盲課程和教學(xué)改革，建立以滿足掃盲對象基本學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向的掃盲教育機(jī)制，提高掃盲工作的質(zhì)量和效益。1990年以來，我國文盲人數(shù)減少了1億人，并于2000年實(shí)現(xiàn)了基本掃除青壯年文盲的目標(biāo)?！笆濉逼陂g，全國共掃除近千萬文盲。我國掃盲工作取得了舉世矚目的成就，得到了國際社會的普遍認(rèn)可。為了認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，努力使全體人民學(xué)有所教，實(shí)現(xiàn)國務(wù)院印發(fā)的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》提出的到2010年“青壯年文盲率降到2%左右”的目標(biāo)，深入持久地開展掃盲工作，大力提高全民族人口素質(zhì)。掃除文盲是消除貧困、促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要途徑，是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。各地要從實(shí)踐“三個代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，進(jìn)一步提高對掃盲工作重要性的認(rèn)識，把掃盲工作作為教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施，鞏固掃盲成果，提高掃盲效益，掃除剩余文盲，努力使勞動者人人有知識，個個有技能，全面提高中華民族整體素質(zhì)，為促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供更加廣泛的人力資源支持。進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，對于提高我鄉(xiāng)全民文化素質(zhì)，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，具有重要作用。為推進(jìn)我鄉(xiāng)“十二五”期間的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，把普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，我校制訂規(guī)劃，進(jìn)一步完善措施，繼續(xù)實(shí)行“雙線”承包責(zé)任制，把掃盲農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與制止輟學(xué)工作結(jié)合起來,杜絕新生文盲，掃除現(xiàn)有文盲與使脫盲人員接受繼續(xù)教育相結(jié)合的方針，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。編寫依據(jù)原則要以改進(jìn)掃盲教育，建立以人為本的掃盲體系，切實(shí)使掃盲成為群眾提高自身科學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)收入、生活質(zhì)量、健康水平乃至參與社會生活能力。1．在《掃除文盲工作條例》規(guī)定的脫盲標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，增加與文盲學(xué)員生產(chǎn)和生活密切結(jié)合、實(shí)用而急需的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別要加強(qiáng)脫貧致富、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、家庭理財(cái)、衛(wèi)生保健、計(jì)劃生育、家庭教育等方面的內(nèi)容，以突出掃盲的實(shí)效性。2．開發(fā)、編寫、采集形象的、淺顯易懂的教育資源，依托農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施等現(xiàn)代化教育手段，幫助文盲學(xué)員和脫盲后人員理解、掌握所需學(xué)習(xí)的知識或技能。3．研究開發(fā)適合文盲學(xué)員特點(diǎn)的脫盲測試方法，利用文字、圖片、音像等多種形式對文盲學(xué)員學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識的能力進(jìn)行測試，改變傳統(tǒng)的單一考試模式來測試文盲學(xué)員的做法，以增強(qiáng)脫盲測試的實(shí)效性和科學(xué)性。4．持續(xù)推進(jìn)脫盲后繼續(xù)教育，切實(shí)鞏固掃盲成果。要將掃盲工作和新農(nóng)村文化建設(shè)結(jié)合起來，通過多種方式摸清脫盲群眾的實(shí)際需求，有針對性地開展以職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，通過各種豐富多彩的文化活動，增加脫盲群眾應(yīng)用文字交流和溝通的機(jī)會。教材特色本教材內(nèi)容結(jié)合農(nóng)民的生產(chǎn)、生活實(shí)際，貼近農(nóng)民生活。教材能以實(shí)際生活中可能遇到的問題為出發(fā)點(diǎn)，為大家提供生存、生活及發(fā)展所必需的知識內(nèi)容，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。教材呈現(xiàn)內(nèi)容時，采用了選擇了生動有趣的案例，還配了很多圖片，拉近學(xué)員與教材的距離，增加了教材的趣味性。教材考慮到了成人已有的知識經(jīng)驗(yàn)、理解接受能力。除了上述共性的特點(diǎn)外，各教材又有各自獨(dú)特的特點(diǎn)：《生活中的讀與寫》的特色是能給學(xué)員“授之以漁”，從漢字的自身特征和學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)規(guī)律兩個方面出發(fā)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的方法，集中識字，然后再從實(shí)用的角度鞏固前面的學(xué)習(xí)結(jié)果，給人耳目一新的感覺?！渡钪械臄?shù)與算》從常見生活中可能遇到的數(shù)學(xué)情境為依托，涵蓋了數(shù)字讀寫、加減乘除及簡單四則混合運(yùn)算、小數(shù)、比和百分?jǐn)?shù)、計(jì)量單位等基本的數(shù)學(xué)內(nèi)容，貼近農(nóng)民生活，富有實(shí)用性?！渡钪械哪芘c知》內(nèi)容涉及面廣，符合農(nóng)村實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)，有助于學(xué)員維護(hù)自身的生存權(quán)利和生活尊嚴(yán)，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會生活發(fā)展的需要。內(nèi)容呈現(xiàn)形式符合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，圖文并茂，深入淺出，通俗易懂。適用范圍本教材的適用主要對象為15－50周歲的青壯年文盲。也可適用50周歲以上的文盲接受掃盲教育。目錄第一章 生活中的讀與寫…………………………………………………1第一節(jié) 認(rèn)識字…………………………………………………………….2第二節(jié) 珍惜時間………………………………………………………….9第四節(jié) 我的家鄉(xiāng)張掖…………………………………………………….10第三節(jié) 健康的身體……………………………………………………….10第五節(jié) 木塔寺…………………………………………………………….11第六節(jié) 中國姓氏的由來………………………………………………….12第七節(jié) 林則徐…………………………………………………………….13第八節(jié) 領(lǐng)條的寫法……………………………………………………….14第二章生活中的數(shù)與算…………………………………………………..15第一節(jié) 生活中的數(shù)………………………………………………………15第二節(jié) 算電費(fèi)水費(fèi)……………………………………………………….18第三章 生活中的知與能………………………………………………….21第一節(jié) 愛護(hù)大自然……………………………………………………….21第二節(jié) “天然玉米種子生產(chǎn)王國”張掖…………………………….21第三節(jié) 蔬菜大棚的種類與搭建………………………………………….23第四節(jié) 身份證的使用…………………………………………………….24第五節(jié) 二十四節(jié)氣歌…………………………………………………….24第五節(jié) 天氣預(yù)報(bào)分類…………………………………………………….24第六節(jié) 匯 款………………………………………………………………25第七節(jié) 農(nóng)用器具的保養(yǎng)………………………………………………..25第八節(jié) 交通出行………………………………………………………….26第九節(jié) 農(nóng)業(yè)諺語………………………………………………………….27第十節(jié) 養(yǎng)殖技術(shù)………………………………………………………..27第十一節(jié) 甘肅2010計(jì)劃生育新政策（節(jié)選）………………………..28第十二節(jié) 做守法公民…………………………………………………….29第一章 生活中的讀與寫第一節(jié) 認(rèn)識字第二節(jié) 珍惜時間珍惜時間的小故事列寧惜時 有一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問道： “那么你們什么時候開始呢？”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評他說：“為什么不今天開始呢：就是現(xiàn)在！”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時間的。 柯羅惜時 一位青年畫家把自己的作品拿給大畫家柯羅請教。柯羅指出了幾處他不滿意的地方。 ”謝謝您！”青年畫家說：“明天我全部修改?！笨铝_激動地問：“為什么要明天？你想明天