05730采購環(huán)境與供應市場分析報告(已修改)
2025-06-04 18:01 本頁面
【正文】 . . . .. .高綱1606江蘇省高等教育自學考試大綱05730采購環(huán)境與供應市場分析南京財經(jīng)大學編（2016年）江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室一、課程性質(zhì)及其設置目的與要求 （一）課程性質(zhì)和特點《采購環(huán)境與供應市場分析》是采購與供應管理專業(yè)的專業(yè)課，屬于管理學范疇，為培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟發(fā)展的采購、供應人才，乃至其它類型的經(jīng)營管理人才服務。該課程討論在各類不同組織，如政府公共部門、私營部門、非盈利部門中，影響其供應市場和采購活動的一系列環(huán)境因素，理解其對滿足組織需求的影響，也涉及到一些采購方相應的策略，從而為提高采購決策和供應決策的科學性打下基礎。 本課程概念較多，原理的理解有一定難度。為此，需要掌握關于市場和經(jīng)濟學的一些基礎理論并結合實際才能較好地理解和掌握。 （二）本課程的基本要求1．掌握不同組織的概念，其目的、功能（作用）、范圍；影響其采購活動和供應商的因素。2．理解影響采購與供應的各種因素，其中包括市場類型及其相應的競爭特點，市場需求與供應的概念和原理，產(chǎn)品的生命周期的概念、在不同階段對企業(yè)目標和策略等。3．掌握了解組織的外部環(huán)境組成因素的概念，了解其對采購和供應的影響。包括經(jīng)濟、政治法律、環(huán)境、社會、道德、技術等因素。 （三）本課程與相關課程的聯(lián)系 《采購環(huán)境與供應市場分析》是以管理學、經(jīng)濟學等為基礎的一門獨立學科。管理學是從一般理論、一般原理、一般特征的角度對管理活動加以研究，從中找出一般規(guī)律性的學科。學習管理學可以幫助更好地理解組織的目的、行為和基本管理方法，便于理解和掌握組織采購工作，并理解組織與供應商的關系。目前選用教材的中有兩章內(nèi)容覆蓋了與本課程相關的經(jīng)濟學基礎知識。二、課程內(nèi)容與考核目標第一章 私營和第三部門采購 （一）課程內(nèi)容本章主要討論各類組織的定義、不同類型組織的區(qū)分標準；市場經(jīng)濟、公有部門、混合經(jīng)濟的概念、混合經(jīng)濟的平衡；私營部門組織的類型、目的、功能、與其采購有關的法規(guī)；非營利企業(yè)（或第三部門）的定義、監(jiān)管、對其的公眾問責。 （二）學習目的與要求 通過本章學習，掌握各類組織的含義、目的功能、類型劃分；明確私營部門、第三部門的概念，了解市場經(jīng)濟、混合經(jīng)濟及其平衡；了解規(guī)范其采購的法規(guī)和/或公眾問責。 （三）考核知識點與考核要求 1．領會：組織戰(zhàn)略目標的含義，經(jīng)濟部門的采購共同面臨的重要問題，規(guī)范各類組織采購的法規(guī)和公眾問責的含義，客戶與供應商“競爭中的伙伴關系”的含義，跨國公司組織涉及的主要問題，法律規(guī)范商業(yè)行為實例 2．掌握：組織的概念，各類組織的概念、特點、資金來源、進一步劃分；市場經(jīng)濟運作的基礎，私營部門、第三部門的具體類型及其概念、特點；各種私營部門的優(yōu)缺點、在供應鏈方面面臨的挑戰(zhàn)；市場經(jīng)濟、混合經(jīng)濟的特點；私營部門的法規(guī)的作用和類型。3．熟練掌握：經(jīng)濟的劃分標準及具體劃分、不同類型組織的目標及其原因，其中也包含某類組織在某種經(jīng)濟中的作用（例如，公共部門
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