【總結】“人力資源總監(jiān)”測評指標體系設計一、崗位簡介(一)目標崗位:人力資源總監(jiān)(二)工作描述職位概要規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)公司的人力資源管理與組織建設,最大限度地開發(fā)人力資源,促進公司經(jīng)營目標的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。工作內(nèi)容1、全面統(tǒng)籌規(guī)劃公司的人力資源戰(zhàn)略;2、建立并完善人力資源管理體系,研究、設計人
2025-06-06 20:24
【總結】『NESO』公司人員素質測評方案專業(yè):人力資源姓名:趙敏黃宏37/40目錄第一部分:測評簡介一、測評背景簡介……………………………(2)二、測評方案簡介………
2025-05-01 05:19
【總結】NESO公司人員素質測評方案1『NESO』公司人員素質測評方案專業(yè):人力資源姓名:趙敏黃宏NESO公司人員
2025-02-25 11:24
【總結】第三章判斷題1、察舉、九品中正、科舉和世襲是中國歷史上選拔人才和委任官職的四大形式,其中,察舉以實際德才表現(xiàn)為依據(jù),世襲以血緣關系為依據(jù),科舉以血緣門第與現(xiàn)實德才表現(xiàn)為依據(jù),九品中正以知識智能為依據(jù)。()答案:錯誤2、在中國歷史上選拔人才和委任官職的四大形式,即察舉、九品中正、科舉和世襲中,按照當時選拔人才的目的和現(xiàn)代測量學的觀點來看,科舉的信度最高并且簡單易行,但科舉的效度最
2025-03-24 06:36
【總結】測試題一、請根據(jù)你的實際情況回答下列問題。測驗A以下十題,如有適合你的,請打個“√”。,也滿不在乎。2.吃蘋果比較喜歡連皮一起啃下去。3.最近早上醒來,感到精神特別清爽。4.在玩電子游戲而輸給人家時,不氣餒,想下一次扳回來。5.著手做的事,不到最后絕不罷手。6.跟人家相約,都必定在約定時間之前抵達。7.看電視遇到播廣告,就換別的頻道看看。8.看
2025-08-05 02:09
【總結】人員素質測評課后習題一、單項選擇題1、面試形式包括一對一面試、小組面試、多輪面試和(C)?A.一對多面試B.群體面試C遠程面試D.壓力面試2、認知測驗可以按其具體的測驗對象分為成就測驗、智力測驗和_________測驗。(D)3、.主考官往往因應聘人某一方面十分好或壞的表現(xiàn)而產(chǎn)生對應聘人的整體判斷,結果導致錄用誤差,這種誤差稱為(A)
2025-08-04 13:50
2025-05-14 07:23
【總結】第一篇:人員素質測評重點總結 素質的特點:內(nèi)隱性、表出性/穩(wěn)定性、可塑性/差異性/層次性、綜合性 素質測評的類型:1以選拔為目的2培訓3考核4資源配置5工作分析6診斷7激勵素質測評在HR中的作用:...
2024-10-11 07:36
【總結】第一篇:人員素質測評解讀 人員素質測評 重點復習 第一部分 選擇題 1、彼得*德魯克,人力資源是企業(yè)最重要的資源,提升企業(yè)經(jīng)濟績效的最大契機是:提升人力資源的績效。 2、人(人口)只是資源...
2024-10-13 13:38
【總結】人員素質測評,王青中國人民大學勞動人事學院,1,問題:下面這個圖形是用磚堆起來的,還需要幾塊磚,才能使它成為一個三角錐?,2,最大多數(shù)人的答案:5,3,另一種答案:0,,,,,,,,,,,,4,引導案...
2024-10-25 03:22
【總結】『NESO』公司人員素質測評培訓方案35/38目錄第一部分:測評簡介一、測評背景簡介……………………………(2)二、測評方案簡介……………………………(2)第二部分:財務經(jīng)理測評方案一、職位說明書………
2025-05-15 00:26
【總結】06090人員素質測評理論與方法考核目標(考核知識點、考核要求)第一章素質測評導論一、考核知識點(一)素質測評的基本概念(二)素質測評的主要類型(三)素質測評的主要功用二、考核要求(一)素質測評的基本概念1、識記:(1)素質;(2)素質的構成;(3)素質測評;2、領會:(1)素質的特性;(2)人員素質測評與人才素質測評的關系。(二)素質測評的主要類型
2025-06-18 12:41
【總結】金陵科技學院商學院新生素質測評計劃書組員:賁彤李煜周雨雁吳若倩徐錦建2011年6月26日目錄道德素質的基本概念 3道德素質的定義 3道德素質的構成 3道德素質的重要性 5加強大學生公民道德建設是時代的迫切需要 5高校是進行系統(tǒng)公民道德教育
2025-06-21 20:52
【總結】學生學號實驗課成績學生實驗報告書實驗課程名稱開課學院指導教師姓名學生姓名學生專業(yè)班級 2011—2012學年第學期實驗報告填寫規(guī)范1、實驗是培養(yǎng)學生動手能力、分析解決問題能力的重要環(huán)節(jié);實驗
2025-08-05 00:22
【總結】前言人員素質測評是通過對個體在特定環(huán)境寫外顯行為的了解與分析,把握其內(nèi)在素質的活動。隨著人才競爭的日益激烈,企業(yè)使出各種方法來招攬、考核、培養(yǎng)和激勵人才。從員工的招聘(包括面談、查看簡歷、簡單測試等)、培訓(專業(yè)知識學習、工作能力培養(yǎng)、情商素質訓練等)到考核(工作成績鑒定、工作態(tài)度認可、專業(yè)知識技術考察等)、晉升……環(huán)節(jié)繁多。因此在實際操作中,人事目標的實現(xiàn)遠遠沒有企業(yè)的生
2025-08-04 23:09