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物聯(lián)網(wǎng)技術應用與維護-年全國職業(yè)院校技能大賽比賽項目方案29(已修改)

2025-05-26 04:31 本頁面
 

【正文】 2015年全國職業(yè)院校技能大賽比賽項目方案申報書賽項名稱: 物聯(lián)網(wǎng)技術應用與維護 賽項類別:□ 規(guī)劃賽項■ 已有賽項□ 新增賽項賽項組別:(■中職組 □高職組)申報單位(蓋章):工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會方案申報負責人: 姚明 電話: 01066023291 手機: 13511020338 郵件: yaom7601@ 通訊地址: 北京市東城區(qū)趙府街20號 郵政編碼: 100009 申報時間: 2014年8月 2015年全國職業(yè)院校技能大賽競賽項目方案一、賽項名稱(一)賽項名稱物聯(lián)網(wǎng)技術應用與維護(二)壓題彩照(三)賽項歸屬產(chǎn)業(yè)類型電子信息產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)(四)賽項歸屬專業(yè)大類09信息技術類計算機應用(090100)計算機網(wǎng)絡技術(090500)軟件與信息服務(090800)電子與信息技術(091200)電子技術應用(091300)通信技術(091500)二、賽項申報專家組 包括行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)院校的成員比例,成員姓名、單位、年齡、職稱、職務、工作任務、聯(lián)系方式等。由工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會牽頭設計并申報,工業(yè)和信息化部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心、各高校、中職院校、企業(yè)等單位共同構(gòu)成。行業(yè)成員:2人, %;院校成員:3人,%;企業(yè)成員:2人, %。姓名單位職務職稱手機郵箱滕偉工業(yè)和信息化部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心副主任13801338616姚明工業(yè)和信息化部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心副處長13511020338黃峰柳州鐵道職業(yè)技術學院副院長教授1800772199518007721995@閭立新無錫科技職業(yè)技術學院軟件與服務外包學院副院長教授15806190667白云莉內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學計算機學院副院長副教授13704756360baiyl@陳繼欣北京新大陸時代教育科技有限公司總經(jīng)理高級工程師18600586988Chenjix@葛鵬北京新大陸時代教育科技有限公司研發(fā)經(jīng)理高級工程師18659139607gep@三、賽項目的物聯(lián)網(wǎng)作為世界各國重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)之一,其應用需求及應用領域極為廣泛,已成為一個國家構(gòu)建社會新模式和重塑國家長期競爭力的先導力。目前,我國已將“物聯(lián)網(wǎng)”明確列入《國家中長期科學技術發(fā)展規(guī)劃(20062020年)》和2050年國家產(chǎn)業(yè)路線圖,這將為我國物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供強大的推動力?!吨袊锫?lián)網(wǎng)白皮書》相關數(shù)據(jù)顯示,物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模在未來兩年內(nèi)將增長15倍,在2015年達到200億元市場規(guī)模。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在我國僅僅20112013年期間,產(chǎn)業(yè)規(guī)模便從2600億元達到4900億元人民幣。預計到到2015年,這一規(guī)模將達到7500億元。發(fā)展前景將超過計算機、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等傳統(tǒng)IT領域。我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)已形成環(huán)渤海、長三角、珠三角,以及中西部地區(qū)等四大區(qū)域集聚發(fā)展的總體產(chǎn)業(yè)空間格局。產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才先行,人才是科技發(fā)展的關鍵。為充分發(fā)揮技能大賽引領專業(yè)建設及課程改革的提升作用,促進中職學校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的建設及人才的培養(yǎng)進程,以滿足社會對物聯(lián)網(wǎng)技能人才的需求。通過2012年、2013年連續(xù)兩屆高職組物聯(lián)網(wǎng)技術應用技能競賽和2014年中職組物聯(lián)網(wǎng)技術應用與維護競賽的成功舉辦,在中高職院校中已經(jīng)順利的完成了對物聯(lián)網(wǎng)新興專業(yè)領域的技術普及,極大的引領并促進了中高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的建設和人才的培養(yǎng)。為充分發(fā)揮技能大賽引領專業(yè)建設及教學改革提升奠定了良好的基礎。2015年物聯(lián)網(wǎng)技術應用與維護競賽的設計重點,重在考核中職學生對于物聯(lián)網(wǎng)技術、設備、應用的認知與實操能力,以項目任務的形式考核學生對于物聯(lián)網(wǎng)設備、系統(tǒng)的安裝、部署、使用、維護等能力。通過這些技能的考核,進一步促進物聯(lián)網(wǎng)技術應用相關專業(yè)方向的開設及教學內(nèi)容與教學方法改革與創(chuàng)新,深化校企合作、引導教學改革和專業(yè)方向調(diào)整,探索培養(yǎng)企業(yè)需要的物聯(lián)網(wǎng)技術應用的高素質(zhì)技能型人才的新途徑、新方法。四、賽項設計原則(一) 堅持公開、公平、公正原則。本賽項以開放的理念貫穿賽事設計,賽項籌備與競賽過程充分體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術存在的意義和價值,整個賽項過程利用物聯(lián)網(wǎng)技術進行管理和支撐,自動化管理,體現(xiàn)了公平公正公開的原則;(二) 為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)服務。物聯(lián)網(wǎng)作為國家重點布局的新興產(chǎn)業(yè)之一,應用面廣、滲透性很強,會滲透到經(jīng)濟的各個領域,生活的方方面面,關聯(lián)職業(yè)崗位面廣、人才需求量大。產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才先行,人才是科技發(fā)展的關鍵。因此本次技能大賽設計以物聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)及人才需求賽項設計以教學為本,以技能競賽為平臺,以物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的人才需求為模型,貫穿教學資源開發(fā)的要求于賽項設計、實施的過程及成果的反饋。使賽項本身能夠作為教學項目和案例納入專業(yè)課程體系和教學計劃,從實質(zhì)意義上推動專業(yè)教學改革,引導中職相關專業(yè)建設及教育教學的改革方向;(三) 用人單位參與競賽項目設計,考核技能對應相關職業(yè)崗位群,體現(xiàn)專業(yè)核心能力。競賽選題取材于物聯(lián)網(wǎng)綜合行業(yè)應用維護的真實行業(yè)應用需求及案例,并經(jīng)過職業(yè)教育專家與用人單位的充分論證和濃縮提煉,提取核心能力與核心知識,與真實物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的情景與工作任務相結(jié)合。項目涵蓋豐富的專業(yè)知識與專業(yè)技能點,可將應用場景、工作任務與教學創(chuàng)新模式相結(jié)合,直接實施于物聯(lián)網(wǎng)中職教育的實訓課程中,體現(xiàn)競賽項目工學結(jié)合的設計原則; (四) 保護院校投資,提高賽項平臺復用率。競賽設備經(jīng)過2014年的競賽檢驗,技術成熟穩(wěn)定,既滿足物聯(lián)網(wǎng)未來發(fā)展趨勢需要,同時也能直接適用于各參賽院校后續(xù)的日常教學要求,充分應用比賽設備于日常教學過程,減少校方建設投資。五、 賽項方案的特色與創(chuàng)新點(一) 賽項采用項目式命題的模式。采用最貼近生活、最成熟的物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應用系統(tǒng)——智慧社區(qū)為物聯(lián)網(wǎng)應用方向,學生按照項目要求組織“智慧社區(qū)”為主題的物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)搭建。賽項對該應用的幾個關鍵環(huán)節(jié)“智能家居社區(qū)安防環(huán)境監(jiān)控社區(qū)服務智慧醫(yī)療智慧金融等”提出需求。另外,該應用的幾個環(huán)節(jié)鏈條清晰,基本覆蓋國家“十二五”規(guī)劃的幾個物聯(lián)網(wǎng)應用,知識點眾多,能夠滿足3~5年的國賽需求。既為學校節(jié)約了大賽成本,又能作為學校物聯(lián)網(wǎng)實驗室教學設備滿足日常教學需求。(二) 賽項應用新大陸自主研發(fā)的競賽支撐平臺,進行教學資源轉(zhuǎn)化。競賽支撐平臺可進行競賽結(jié)果數(shù)據(jù)自動匯總,分析參賽選手對各技能點掌握程度,在賽后可復用為教學服務的教學實訓支撐平臺。既涵括基于云平臺建設的教學資源體系,也能對教學實訓進行全方位的管理,對于教學實訓情況真實數(shù)據(jù)的采集和維護,統(tǒng)計和分析,設定評分規(guī)則,并對實訓教學情況進行客觀評價,為教學分析提供依據(jù)。(三) 分環(huán)節(jié)評判,體現(xiàn)公平、公正原則。整個賽項過程利用物聯(lián)網(wǎng)技術進行管理和支撐,按照嚴格執(zhí)行大賽執(zhí)委會的指導規(guī)范要求,由專家組對評分細則進行了細致的設計和撰寫。評分環(huán)節(jié)分為機考評分、結(jié)果評分兩種評分方式,評分員互不干涉,充分體現(xiàn)了競賽的公平公正公開的原則。(四) 賽項組織智能化,充分體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術應用。賽項本身體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術應用,整個賽項現(xiàn)場的組織運作由競賽支撐平臺系統(tǒng)完成,競賽過程和賽項組織工作充分體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術的價值和實際應用。整個賽項流程利用RFID技術、二維碼技術等對選手、裁判、工作人員進行管理,從另一個側(cè)面來展現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術在賽項中的應用。(五) 競賽開放。競賽開放方案分為賽事開放和賽場開放。對競賽方式、考察范圍、賽項規(guī)程、規(guī)則、賽項設備等進行公開;對競賽過程賽場現(xiàn)場參觀環(huán)節(jié)、賽場現(xiàn)場網(wǎng)絡直播等進行開放,并在賽場外部署開放式展區(qū),對公眾進行物聯(lián)網(wǎng)技術應用進行科普宣傳,體現(xiàn)專業(yè)建設引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展。六、競賽內(nèi)容簡介物聯(lián)網(wǎng)是新興技術產(chǎn)業(yè),涉及多學科、多技術領域的交叉,關鍵在于應用。目前物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。當前國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)新興領域的基
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