【正文】 攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案前 言為加強對全日制學術型碩士研究生和工程碩士研究生培養(yǎng)工作的管理，進一步提高我校碩士研究生的培養(yǎng)質量，以適應我國研究生培養(yǎng)模式的轉變，分類制訂了全日制學術型碩士研究生培養(yǎng)方案和全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案（不包含工商管理碩士）。在本次培養(yǎng)方案的修訂過程中，對全日制學術型碩士研究生，鼓勵有一級學科授予權的學科，按照國務院學位辦頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》制訂一級學科碩士研究生的培養(yǎng)方案；仍按二級學科進行碩士生培養(yǎng)的學科，參照按一級學科制訂的要求，盡量拓寬培養(yǎng)口徑，修訂現有培養(yǎng)方案。全日制工程碩士研究生的培養(yǎng)要注意把握好定位，充分體現全日制與專業(yè)學位兩個特點，要區(qū)別于學術型研究生培養(yǎng)方案，加強應用能力的培養(yǎng)和實踐教學的組織和管理。碩士研究生培養(yǎng)方案包括培養(yǎng)目標、學習年限、培養(yǎng)方式、學分要求、考核方法、實踐環(huán)節(jié)、培養(yǎng)計劃、論文工作、答辯與學位授予、研究方向、課程設置等11個方面的內容。其中，培養(yǎng)方案中的培養(yǎng)目標、學習年限、考核方法、培養(yǎng)計劃、論文工作、答辯與學位授予等9個方面的內容放在總則中論述，各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案在遵循總則內容的基礎上，主要對學科專業(yè)（領域）簡介、專業(yè)培養(yǎng)目標、學分要求、研究方向、課程設置5個方面做出具體規(guī)定。課程設置是研究生培養(yǎng)方案的重要組成部分，是研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)之一。各學科專業(yè)在設置課程時遵循了以下原則：（1）按寬口徑培養(yǎng)人才設置課程。學位課基本上按一級學科甚至按學科門類設置；根據各研究方向的培養(yǎng)要求相應設置方向必修課。（2）加強研究生的自學能力。研究生根據導師確定的研究方向應掌握的課程，不一定要列入培養(yǎng)方案中，研究生應通過自學掌握這些知識。（3）可采取靈活的教學方式。有的課程可采取“專題研討會“等形式進行教學。2006年9月，我校通過了重新修訂的《中國民航大學碩士學位授予實施辦法》，該辦法對碩士研究生的課程要求以及綜合能力要求（包括英語六級能力與論文發(fā)表等）做了較大修改，該文件收錄在附錄1中。本《攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案》適用于自2013年9月以后入學的全日制碩士研究生。 研究生部 二Ο一三年六月目 錄總 則 I全日制學術型碩士研究生培養(yǎng)方案 1航空宇航科學與技術 1控制科學與工程 4機械工程 7載運工具運用 10交通信息工程及控制 12交通運輸規(guī)劃與管理（空管學院） 14安全科學與工程（航安所） 16信息與通信工程 18計算機科學與技術 21數學 24材料科學與工程 27工商管理 30管理科學與工程 33產業(yè)經濟學 36交通運輸規(guī)劃與管理（機場學院） 38道路與鐵道工程 40油氣儲運工程 42安全科學與工程（安全學院） 44安全科學與工程（適航） 47生物醫(yī)學工程 50法學 52全日制工程碩士培養(yǎng)方案 55航空工程（航空工程學院） 55控制工程 58交通運輸工程（空管學院） 61安全工程（航安所） 63電子與通信工程 65計算機技術 68物流工程 71交通運輸工程（機場學院） 73安全工程（安全學院） 75安全工程（適航中心） 78航空工程（中歐學院） 81總 則一、培養(yǎng)目標 研究生的培養(yǎng)目標必須貫徹德、智、體全面發(fā)展的方針，特別要注重研究生綜合素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，基本要求是：、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀，具有堅定正確的政治方向；熱愛祖國，具有集體主義觀念；遵紀守法，品行端正，學風嚴謹，身心健康；具有較強的事業(yè)心和奉獻精神，積極為社會主義現代化建設服務。，較為熟練地掌握一門外國語，具有從事科學研究工作或較強的實際工作的能力；、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的高層次應用性人才。掌握所從事領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。二、學習年限，學習年限為24年，實行學分制。三、培養(yǎng)方式、科學研究和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。對于全日制工程碩士研究生采用課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。2．指導教師應根據培養(yǎng)方案要求和因材施教的原則，結合每個研究生的研究方向和特點，制訂具體的培養(yǎng)計劃。應根據研究生的個人能力與特點，大力培養(yǎng)學生獨立研究、科研開發(fā)和創(chuàng)新能力。，實行雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。鼓勵吸收不同學科領域的專家、學者和實踐領域有豐富實踐經驗的專業(yè)人員，共同承擔專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作。四、課程體系與學分要求 、必修課、選修課及必修環(huán)節(jié)。，必須取得總學分不低于33 分。其中公共必修課（英語、政治）為7學分，其他專業(yè)課程的學分結構與選課范圍由各學科專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定。，不及格可申請重修，累計不及格課程不得超過3門次（累計不及格課程有4門及以上者按學籍管理規(guī)定處理）。，申請免修某門選修課，但必須參加該門課程的考核，考核成績優(yōu)良（85分以上），才能取得學分，否則，該課程成績?yōu)榱恪?．非民航類院?？既氲难芯可?，須補修民航基礎知識類課程；跨專業(yè)考入的研究生須補修本專業(yè)學科基礎預備課程，補修課程須參加考試，成績合格方可記錄成績和學分。五、必修環(huán)節(jié)必修環(huán)節(jié)是研究生培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，對于學術型碩士研究生要求完成文獻綜述與開題報告、學術活動、社會實踐、科研實踐四項；對于全日制工程碩士研究生要求完成選題報告與文獻綜述、學術活動兩項。社會實踐是指研究生到國家機關、企事業(yè)單位和科研院所等單位，進行實習、實踐、代崗工作，以及參加社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動和勤工助學等活動?？蒲袑嵺`是指研究生在校內外參加科研項目研究、科技發(fā)明等活動，以及給本科生助課、指導實驗、批改實驗報告、輔導本科生畢業(yè)設計等活動。六、考核方式碩士研究生課程的考試可采用不同的形式，但一般以筆試為主。學位課、方向必修課的考核形式為筆試；選修課可采用筆試和課程論文或專題學術報告相結合的方式，重在考核研究生對專業(yè)知識的把握能力及其應用基礎理論分析現實問題的能力。所有課程的成績均采用百分制，60分為及格。2．選題報告與文獻綜述碩士研究生一般應于第三學期末之前提交書面文獻綜述和選題報告。選題報告不通過者可限期重做，重做仍不通過者終止培養(yǎng)。3．學術活動碩士研究生必須參加5次以上本學科的學術活動，在本學科范圍內做2次以上學術報告，考核由學術活動考勤和導師考核兩部分組成。4．實踐活動導師應通過研究生部及學校有關部門，對研究生社會實踐和科研實踐給予妥善安排，認真檢查、考核并寫出書面評語，成績合格者給予規(guī)定的學分。七、中期考核碩士研究生于入學后第四學期初進行中期考核。中期考核內容包括思想品德、課程學習、論文進展、科研與學術活動和身體狀況等。八、培養(yǎng)計劃 研究生在入學第一學期內，采取雙向選擇的方式確定導師，由導師根據研究生的具體情況，共同制訂培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)計劃分為：1．課程計劃導師根據專業(yè)培養(yǎng)方案、研究方向，制定課程學習計劃，研究生填寫《中國民航大學碩士研究生培養(yǎng)計劃表》，經所在學院主管院長審批后交研究生部、相關學院和導師各一份。2．論文計劃研究生應在第三學期初確定學位論文選題，第三學期末完成開題報告。開題報告經導師及開題報告審查小組審查合格后，才能正式開始研究工作。同時經相關學院主管院長審批后將《開題報告評審表》交研究生部、相關學院、導師各一份。九、論文工作1．學位論文是研究生培養(yǎng)的重要部分，目的是使研究生在工程應用和科學研究方面得到全面訓練。在完成論文的過程中，注意培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力、科學思維能力、獨立工作能力、文獻查閱能力，運用計算機進行計算和分析的能力，實驗動手能力及寫作能力等。2．應鼓勵研究生參與導師的科研項目，注意選擇有重要應用價值的課題。論文選題應具有科研或工程背景，論文所涉及的主要問題應具有堅實的理論基礎。論文的基本論點、結論或建議，應在學術上具有一定的理論價值，或具有一定的實際應用價值。論文作者應掌握本研究方向科學技術發(fā)展的前沿狀態(tài)，對所研究的課題提出新的見解或取得成果。3．學術型碩士研究生論文的格式要求參見《中國民航大學研究生學位論文的格式規(guī)定》，全日制工程碩士研究生論文的格式要求另行規(guī)定。十、論文答辯與學位授予（一）研究生答辯資格1．在學習年限內修滿33學分以上，并通過規(guī)定的學位課程考試。2．研究生在學期間，要結合論文工作，發(fā)表一篇以上與研究方向相關的學術論文（被國內外學術期刊錄用，或在學術會議上發(fā)表）。3．在導師指導下獨立完成了學位論文。（二）學位授予具體要求參見《中國民航大學碩士學位授予工作實施細則》。84全日制學術型碩士研究生培養(yǎng)方案航空宇航科學與技術英文名稱： Aeronautical and Astronautical Science and Technology 培養(yǎng)單位：航空工程學院 學科代碼：082500一、學科專業(yè)簡介本學科自1998年成立以來，先后成立航空宇航推進理論與工程、飛行器設計、人機與環(huán)境工程和航空宇航制造工程4個二級學科。該學科是中國民航總局和天津市重點學科。長期以來，緊緊圍繞民航的需求，重點發(fā)展航空維修理論與工程、航空器適航理論與技術、飛機/發(fā)動機狀態(tài)監(jiān)控與故障診斷技術和民航運行人機環(huán)境和安全科學。同時持續(xù)進行條件建設，現擁有一批先進的教學、科研設備，保證了教學、科研的順利進行。目前，本學科建有國家級實驗教學示范中心建設單位中國民航大學工程技術訓練中心，省部級重點實驗室——適航審定技術研究與管理中心和民航機務維修工程科研基地，同時，建有發(fā)動機轉子實驗室，發(fā)動機模態(tài)分析實驗室，飛機結構疲勞與強度實驗室，液壓系統實驗室，流體力學實驗室，熱工實驗室，噪聲實驗室等專業(yè)實驗室，用于研究生在校期間實踐實習與科學研究。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有本學科扎實理論基礎，系統的專業(yè)知識，掌握飛機結構與系統、航空發(fā)動機、人機環(huán)境專業(yè)知識和航空維修理論，能運用現代航空可靠性理論和故障診斷技術，獨立解決民用航空器及動力裝置使用、監(jiān)控和維修中遇到的工程問題；熟悉民航科學技術的最新發(fā)展動態(tài)，具有獨立從事科學研究工作的能力、必要的實踐技能和一定的英語綜合運用能力，德、智、體全面發(fā)展的高級專業(yè)技術人才與管理人才。三、研究方向序號研究方向名稱主要研究內容1飛機設計與制造(１)飛機結構修理理論與技術；(２)飛機系統狀態(tài)監(jiān)控與故障診斷；(３)飛機液壓與起落架系統；(４)航空器適航管理。2航空發(fā)動機(１)航空發(fā)動機狀態(tài)監(jiān)控與故障診斷；(２)航空維修工程；(３)航空發(fā)動機使用可靠性；(４)航空發(fā)動機性能分析；(５)航空發(fā)動機排放與噪聲。3人機環(huán)境與工程(1)人機環(huán)境系統模擬與仿真；(2)飛行操縱品質監(jiān)控工程；(3)人機環(huán)境系統安全技術；(4)人為因素與維修差錯。4航空器制造與維修(１)航空機械維修理論與技術；(２)新材料、新結構的制造技術；(３)航空維修過程中的檢測與自動化技術；(４)航空機械表面強化理論與技術。四、學分要求碩士生在學期間課程學習的總學分數應不少于33學分。其中：學位課16學分,～6學分,選修課不少于8學分,必修環(huán)節(jié)4學分（選題報告與文獻綜述1學分，學術活動1學分，實踐活動包括社會實踐和科研實踐，共計2學分）。五、課程設置課程類別課程編號課程名稱學分學時開課學期課程歸屬學位課公共基礎課S9901001政治理論3541人文學院S9901003英語4721，2外語學院學科基礎課S9901005應用數理統計2361理學院S9901007矩陣論Ⅰ2361理學院一級學科學位課S0101001空氣動力學3541航空工程學院S0101002航空維修基礎理論2362航空工程學院必修課飛機設計與制造方向必修課S0102001飛機設計2362航空工程學院S0102002現代飛機故障診斷技術基礎2362航空工程學院S0102003彈性力學及其有限元2362航空工程學院航空發(fā)動機方向必修課S0102004發(fā)動機性能分析2362航空工程學院S0102005發(fā)動機設計與修理2362航空工程學院S0102006發(fā)動機狀態(tài)監(jiān)控282航空工程學院人機與環(huán)境工程方向必修課S0102007飛機性能工程2362航空工程學院S0102002現代飛機故障診斷技術基礎2362航空工程學院S0102008系統數值仿真2362航空工程學院航空器制造與維修方向必修課S0102009現代飛機制造技術2362航空工程學院S0102010航空可靠性工程2362航空工程學院S0102011運籌學2362航空工程學院選修課專業(yè)選修課S0103001飛行仿真技術2362航空工程學院S0103002流體力學2362航空工程學院S0103003熱工學282航空工程學院S0103004航空器適航管理2362航空工程學院S0103005人工智能及其應用2362航空工程學院S0103006疲勞強度與斷裂力學461航空工程學院S0103007航空發(fā)動機試驗和測試技