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計算機科學與技術(shù)卓越計劃本科培養(yǎng)方案(已修改)

2025-05-25 08:51 本頁面
 

【正文】 計算機科學與技術(shù)卓越計劃本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)模式(一)培養(yǎng)目標計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,較好的掌握工科公共基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)核心知識,具有“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高”,具備從事計算機軟硬件及其應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計與運維等能力的高級工程技術(shù)人才。按照本方案培養(yǎng)的計算機領(lǐng)域本科工程型技術(shù)人才,可達到計算機硬件工程師、計算機軟件工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師的能力要求,具備成長為計算機工程領(lǐng)域卓越工程師的資格。(二)培養(yǎng)模式本科工程型,學制四年。學生前年按大類進行基礎(chǔ)理論學習和專業(yè)基礎(chǔ)理論學習,在第學期選擇專業(yè)方向,然后按專業(yè)方向進行培養(yǎng)。采用“+”培養(yǎng)方式,年在校學習,累計年到企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng);具體按照“”模式實施。第~學期在校學習,第學期與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),第學期到企業(yè)進行聯(lián)合培養(yǎng)。與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)內(nèi)容詳見企業(yè)學習階段聯(lián)合培養(yǎng)方案。(三)能力要求.掌握一般性和專門性的工程技術(shù)知識,使用現(xiàn)有技術(shù),了解新興技術(shù)具有從事工程工作所需的工程科學技術(shù)知識以及一定的人文和社會科學知識。數(shù)學和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)知識:包括微積分、微分方程、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學、組合數(shù)學、數(shù)值分析和物理學中力學、熱學、光學、電磁學、近現(xiàn)代物理等。計算機科學與技術(shù)的工程理論和技術(shù)基礎(chǔ)知識:()電子類學科基礎(chǔ):包括電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子與數(shù)字電路基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)等知識。()計算機組織與體系結(jié)構(gòu)、微機系統(tǒng)與微體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等方面的知識。()計算機軟件體系結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件體系結(jié)構(gòu)等知識。()計算機網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)知識:計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)組織、管理與維護、云計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動計算等方面的知識。()嵌入式系統(tǒng)與程序設(shè)計、嵌入式操作系統(tǒng)、硬件調(diào)試與測試方法等方面的知識。()圖形與圖像處理方面的基礎(chǔ)知識。()工程制圖方面的基礎(chǔ)知識。 人文和社會科學基礎(chǔ)知識:具備較豐富的工程經(jīng)濟、管理、社會學、情報交流、法律、環(huán)境等人文與社會學的知識。熟練掌握一門外語,可運用其進行技術(shù)相關(guān)的溝通和交流。具有扎實的工程實踐基礎(chǔ),掌握本專業(yè)的基本理論知識和解決工程技術(shù)問題的技能,了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。工程實踐基礎(chǔ):()具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學、自然科學以及經(jīng)濟和管理知識。()掌握工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識,具有系統(tǒng)的工程實踐學習經(jīng)歷。()具備設(shè)計和實施工程實驗的能力,并能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行分析。()具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識。()具有文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力。()具有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。專業(yè)理論與實踐能力:()掌握計算機的體系結(jié)構(gòu)、計算機系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計方法。()掌握計算軟件的體系結(jié)構(gòu)和設(shè)計方法,具有一定的程序設(shè)計能力,熟悉軟件工程的方法。()掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)安全的基本原理及基本的分析方法,熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)工程的方法。()具有綜合運用本專業(yè)的理論和技術(shù)手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力。 ()了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準,以及技術(shù)發(fā)展的趨勢。具備應(yīng)用適當?shù)睦碚摵蛯嵺`方法解決工程實際問題的能力,并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設(shè)計、運行和維護或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓練。()了解市場、用戶的需求變化以及技術(shù)發(fā)展,能夠編制支持產(chǎn)品形成過程的策劃和改進方案。()參與工程解決方案的設(shè)計、開發(fā),考慮成本、質(zhì)量、環(huán)保性、安全性、可靠性、外形、適應(yīng)性以及對環(huán)境的影響,找出、評估和選擇完成工程任務(wù)所需的技術(shù)、工藝和方法,確定解決方案。()參與制訂實施計劃。()實施解決方案,完成工程任務(wù),并參與相關(guān)評價。()參與改進建議的提出,并主動從結(jié)果反饋中學習。()具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。.參與項目及工程管理()具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識,在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi),按確定的相關(guān)標準和程序要求開展工作。()使用合適的管理方法,管理計劃和預(yù)算,組織任務(wù)、人力和資源。()具備應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力,能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標準、程序和預(yù)算的變化,并采取恰當?shù)男袆印#ǎ﹨⑴c管理、協(xié)調(diào)工作、團隊,確保工作進度。()參與評估項目,提出改進建議。.有效的溝通與交流能力()能夠使用一門外語,在跨文化環(huán)境下進行溝通與表達。()能夠進行工程文件的撰寫,如:可行性分析報告、項目任務(wù)書、投標書等,并可進行說明、闡釋。()具備較強的人際交往能力,能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿。()具備較強的適應(yīng)能力,自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境。()能夠跟蹤本領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢,具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力。()具備團隊合作精神,并具備一定的協(xié)調(diào)、管理、競爭與合作的初步能力。.具備良好的職業(yè)道德,體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任。()掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標準知識,以及應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范。遵守所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則。()具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識,并承擔有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)的責任。()為保持和增強其職業(yè)能力,檢查自身的發(fā)展需求,制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計劃。(四)管理模式學校成立以校長為組長,主管教學工作的副校長和主管學生工作的副書記、相關(guān)企業(yè)負責人為副組長,相關(guān)學院、教務(wù)處、研究生院、學生工作處等部門的領(lǐng)導為成員的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”領(lǐng)導小組,負責制定學校相關(guān)的政策和試點班的培養(yǎng)方案,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,保障教學經(jīng)費的投入等。學校成立設(shè)在教務(wù)處的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專門管理機構(gòu)——卓越工程師教育培養(yǎng)辦公室,專門負責落實試點工作,承擔企業(yè)合作、學生選拔和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。教學與學生管理工作由相關(guān)學院負責,增加相應(yīng)人員編制,專門負責組織、實施試點工作。學校為加強學生的管理和學習指導,將試點班編排成為小班,每個小班人,每個小班配備名專職輔導員,每名學生配備名學習導師。另外,為拓寬卓越班學生的視野、感知科技前沿,學校邀請相關(guān)專家舉辦講座并安排卓越班學生參觀學校各基礎(chǔ)實驗室和創(chuàng)新實驗室。在企業(yè)學習階段實行雙導師制,由企業(yè)導師和學校導師共同負責學生在企業(yè)的學習過程。二、基本要求(一)掌握一般性和專門性的工程技術(shù)知識,使用現(xiàn)有技術(shù),了解新興技術(shù)。.具有從事工程工作所需的工程科學技術(shù)知識以及一定的人文和社會科學知識。數(shù)學和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)知識知識、能力實現(xiàn)(課程名稱)極限、微積分、常微分方程和級數(shù)高等數(shù)學矩陣、線性方程組、線性空間、特征值、二次型等線性代數(shù)隨機事件及概率,數(shù)字特征、中心極限定理、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗概率論與數(shù)理統(tǒng)計力學、電磁學、光學、熱學、近現(xiàn)代物理知識大學物理,大學物理實驗數(shù)理邏輯、集合與關(guān)系、函數(shù)、無限集合、代數(shù)系統(tǒng)和圖論知識軟件技術(shù)基礎(chǔ)(),()排列組合、母函數(shù)、遞推關(guān)系、容斥原理、抽屜原理和波利亞定理組合數(shù)學插值法、函數(shù)逼近與快速傅里葉變換、數(shù)值積分與數(shù)值微分、解線性方程組的直接方法、解線性方程組的迭代法、非線性方程與方程組的數(shù)值解法、矩陣特征值計算數(shù)值分析排隊論概論、隨機過程概述、排隊模型及分析、排隊網(wǎng)絡(luò)模型、模擬模型技術(shù)與性能評價、馬爾科夫鏈排隊論與隨機過程電子信息領(lǐng)域的工程理論和技術(shù)基礎(chǔ)知識知識、能力實現(xiàn)(課程名稱)電路分析基礎(chǔ)、半導體器件、放大電路、集成運算放大器、直流電源、諧振電路、高頻放大、通信調(diào)制電路、頻率合成、負反饋與自動控制理論等模擬電子線路設(shè)計知識;數(shù)字組合電路和時序電路設(shè)計與綜合、和技術(shù)知識電路分析硬件技術(shù)基礎(chǔ)()嵌入式系統(tǒng)與程序設(shè)計計算機的體系結(jié)構(gòu)與基本原理、輸入輸出系統(tǒng)微處理器組成結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、匯編語言等微體系結(jié)構(gòu)、 微體系結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中定點浮點原理、四則運算部件、系統(tǒng)存儲接口、系統(tǒng)指令集和系統(tǒng)設(shè)計方法硬件技術(shù)基礎(chǔ)()微體系結(jié)構(gòu)信號分析、線性系統(tǒng)分析、離散時間信號與系統(tǒng)、離散傅里葉變換和快速傅里葉變換、數(shù)字濾波器設(shè)計信號與系統(tǒng)繪制和閱讀工程圖樣工程圖學與計算機制圖人文和社會科學:具備較豐富的工程經(jīng)濟、管理、社會學、情報交流、法律、環(huán)境等人文與社會學的知識。熟練掌握一門外語,可運用其進行技術(shù)相關(guān)的溝通和交流。知識、能力實現(xiàn)(課程名稱)人文和社會科學知識思想政治課程人文素質(zhì)限選課程運用外語進行溝通與交流大學英語讀寫大學英語聽力大學英語口語雙語課程跨國企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng).具有扎實的工程實踐基礎(chǔ),掌握本專業(yè)的基本理論知識,擁有解決工程技術(shù)問題的技能。工程實踐基礎(chǔ)知識、能力實現(xiàn)(課程名稱)電路分析,模擬電路計能力電路分析基礎(chǔ)硬件技術(shù)基礎(chǔ)(),()數(shù)字邏輯和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計能力模電、數(shù)電實驗微處理器系統(tǒng)及其接口以及匯編語言的設(shè)計能力微體系結(jié)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計能力硬件技術(shù)基礎(chǔ)()微體系結(jié)構(gòu)信號與系統(tǒng)特性、信號處理能力信號與系統(tǒng)信號與系統(tǒng)實驗專業(yè)理論與實踐能力知識、能力實現(xiàn)(課程名稱)程序設(shè)計方法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法軟件技術(shù)基礎(chǔ)(),(),(),()進程、線程、處理機調(diào)度、內(nèi)存管理、文件系統(tǒng)、設(shè)備管理及設(shè)備驅(qū)動程序操作系統(tǒng)關(guān)系、關(guān)系演算、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、和事務(wù)處理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)的分層體系結(jié)構(gòu)、協(xié)議、組網(wǎng)、運行于維護、密碼學和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)計算機通信與網(wǎng)絡(luò)計算機與網(wǎng)絡(luò)安全軟件過程、軟件需求和定義、軟件設(shè)計、軟件測試和驗證、軟件進化、軟件工具和環(huán)境軟件工程與軟件體系詞法分析器、語法分析器的原理與構(gòu)造方法、語法制導翻譯生成中間代碼的基本方法、存儲分配及運行環(huán)境和基本的目標代碼生成方法編譯原理知識表示方法、推理方法和機器學習等方法求解簡單問題等、專家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)人工智能網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、接入、故障排除、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及分析網(wǎng)絡(luò)組織、管理與維護圖形、圖形、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理計算機圖形學計算機圖像處理處理器體系結(jié)構(gòu)、嵌入式設(shè)備和通信總線、嵌入式編程技術(shù)、實時操作系統(tǒng)( ,實時,)、實時操作系統(tǒng)編程和嵌入式軟件開發(fā)過程和工具嵌入式系統(tǒng)與程序設(shè)計.了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準以及技術(shù)發(fā)展的趨勢知識、能力實現(xiàn)(課程名稱)云計算的定義、云計算的模式:基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)(),平臺即服務(wù)()和軟件即服務(wù)()。云計算技術(shù)(微軟合作)物聯(lián)網(wǎng)的概念和架構(gòu)、傳感器網(wǎng)絡(luò)、協(xié)議、協(xié)議、物聯(lián)網(wǎng)感知層、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層。物聯(lián)網(wǎng)導論(微軟合作)移動計算( )的概念、無線通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、無線廣域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(、和)、移動終端操作系統(tǒng)(和)。移動計算(微軟合作)軟件測試的概念、軟件測試的基本方法、靜態(tài)測試、動態(tài)測試、黑河測試、白盒測試和自動化測試,單元測試、回歸測試、驗收測試。軟件測試過程與方法 (合作)面向?qū)ο蟮母拍?、面向?qū)ο蟮姆治龇椒ā⒛P?、軟件建模的方法、建模語言。面向?qū)ο蠓治雠c軟件建模(合作)網(wǎng)絡(luò)存儲概述、計算機存儲系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)、磁盤存儲陣列結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)連續(xù)性、數(shù)據(jù)中心的監(jiān)測、管理的原理、方法與實現(xiàn)。存儲系統(tǒng)(合作)語言、程序設(shè)計的基本方法、和、 框架、框架、框架、 程序設(shè)計(程序員之家合作)本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準行業(yè)工程標準與規(guī)范技術(shù)發(fā)展趨勢專業(yè)教育技術(shù)講座(二)具備應(yīng)用適當?shù)睦碚摵蛯嵺`方法解決工程實際問題的能力,并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設(shè)計、運行和維護或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓練。知識、能力實現(xiàn)(課程名稱)了解市場、用戶的需求變化以及技術(shù)發(fā)展技術(shù)講座頂崗實習頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計編制支持產(chǎn)品形成過程的策劃和改進方案計算機應(yīng)用綜合工程設(shè)計企業(yè)綜合項目工程設(shè)計頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計參與工程解決方案的設(shè)計、開發(fā)企業(yè)綜合項目工程設(shè)計頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計考慮成本、質(zhì)量、環(huán)保性、安全性、可靠性、外形、適應(yīng)性以及對環(huán)境的影響,找出、評估和選擇完成工程任務(wù)所需的技術(shù)、工藝和方法,確定解決方案;計算機應(yīng)用綜合工程設(shè)計企業(yè)綜合項目工程設(shè)計頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計參與制訂實施計劃計算機應(yīng)用綜合工程設(shè)計企業(yè)綜合項目工程設(shè)計頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計實施解決方案,完成工程任務(wù),并參與相關(guān)評價計算機應(yīng)用綜合工程設(shè)計企業(yè)綜合項目工程設(shè)計頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計參與改進建議的提出,并主動從結(jié)果反饋中學習計算機應(yīng)用綜合工程設(shè)計企業(yè)綜合項目工程設(shè)計頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力計算機應(yīng)用綜合工程設(shè)計企業(yè)綜合項目工程設(shè)計科技制作
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