【總結(jié)】雙嶼中學(xué)潘素梅(第二課時(shí))———保護(hù)個(gè)人隱私所想:你覺(jué)得爬到電線桿上的人在干什么?原子能機(jī)構(gòu)的工作人員在嚷什么?江湖所見(jiàn)利劍出鞘最近,小琳心存許多的小秘密,很想告訴另一個(gè)同學(xué),你們覺(jué)得小琳能不能把秘密告訴他人。(如果有一天,小林把秘密告訴他人,別人又傳出去,一
2025-10-09 11:23
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 秘書(shū)如何維護(hù)上司的隱私權(quán) 作為領(lǐng)導(dǎo)者,無(wú)論他如何位高權(quán)重,仍然是社會(huì)意義上的一 個(gè)人。除了工作之外,仍然需要有自己個(gè)人的私秘空間,同時(shí), 他也希望這種權(quán)利能夠充分享有,而不受...
2025-08-28 18:54
【總結(jié)】隱私:就是指公民的一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密和與公共利益、群體利益無(wú)關(guān)的個(gè)人的私事。(1)小紅的想法是正確的。(2)因?yàn)樵谖覈?guó),公民依法享有隱私權(quán)。小紅家的電話號(hào)碼、家庭住址、父母的工作都屬于小紅的隱私,她有權(quán)利不告訴別人,其他同學(xué)的做法是不尊重他人隱私的表現(xiàn)。你能幫小紅講道理嗎?討論
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】老師:您好!我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里,一切都是那么陌生,能成為您的學(xué)生我覺(jué)得很幸運(yùn)。但近來(lái)我覺(jué)得好煩好煩,同學(xué)們總是愛(ài)打聽(tīng)我的家庭關(guān)系、電話號(hào)碼等,我不愿意對(duì)不是很熟悉的人說(shuō)這些,可這幾天她們好象在背后議論我:是不是父母離婚?或有什么不可告人的丑事……小紅的煩心事(一):你認(rèn)為小紅應(yīng)該:
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】妙西中學(xué)吳莉莉隱私和隱私權(quán)一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)課流程本框是人教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第二單元“我們的人身權(quán)利”第五課“隱私受保護(hù)”的第一框內(nèi)容。本課內(nèi)容符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),時(shí)代性強(qiáng),但比較難以理解,是第二單元的教學(xué)難點(diǎn)。因此在教材編寫(xiě)上將其從前一課內(nèi)容中獨(dú)立出來(lái)
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】第一篇:保護(hù)患者隱私權(quán)制度和措施 保護(hù)患者隱私權(quán)制度和措施 各科室: 根據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》等相關(guān)規(guī)定,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重患者,保護(hù)患者的...
2024-11-15 12:32
【總結(jié)】姓名性別.出生日期籍貫民族.政治面貌健康狀況身高.婚否畢業(yè)學(xué)校.專業(yè).學(xué)歷工作單位.職稱.家庭住址暫時(shí)保密手機(jī)號(hào)碼移動(dòng)滴!E-mail搜狐滴!QQ你猜哦!
2025-01-13 01:08
【總結(jié)】1《保護(hù)隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市第三十五中學(xué)崔雅麗教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課引入虛擬人物初二2班“小尹”的苦惱,進(jìn)入情境設(shè)置,同時(shí)對(duì)學(xué)生的思維方法進(jìn)行引導(dǎo)。教師自述:處于初中時(shí)代的你們會(huì)遇到許多的煩惱,這不初二2班的小尹最近就遇到了很多煩心事,今天上課我們就一起來(lái)
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 秘書(shū)如何維護(hù)上司的隱私權(quán)文秘文書(shū) 隱私權(quán)的概念和理論首先是由美國(guó)學(xué)者于1890年提出的, 隱私權(quán)被視為一種民事權(quán)利并受法律的保護(hù),完全是現(xiàn)代法律制 度的產(chǎn)物。所謂隱私權(quán),實(shí)際...
2025-08-28 18:56
【總結(jié)】保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)?1、什么是隱私?什么是隱私權(quán)?P44?2、我國(guó)法律是如何保護(hù)公民隱私權(quán)的?P44-P45?3、怎樣認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)、老師出于關(guān)心和愛(ài)護(hù)而侵犯子女、學(xué)生隱私的行為?P45?4、怎樣做到尊重個(gè)人的隱私權(quán)?P45保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)?1、什么是個(gè)人隱私??是指?jìng)€(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過(guò)程中的秘密,如個(gè)人
2025-05-12 06:07
【總結(jié)】《隱私和隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)“隱私和隱私權(quán)”是人教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)第五課的第一框題。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息的傳播渠道越來(lái)越多,越來(lái)越快,個(gè)人信息的保密越來(lái)越難,學(xué)習(xí)本框題具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)好本框題將有利于未成年人的健康成長(zhǎng),使學(xué)生能正確處理與父母的關(guān)系,掌握保護(hù)自己的必備知識(shí)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,我采用了以疑導(dǎo)入的
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】第一篇:隱私權(quán)保護(hù)措施 宜興市張渚人民醫(yī)院 醫(yī)院保護(hù)患者隱私權(quán)制度和措施 為貫徹落實(shí)國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)尊重和維護(hù)患者的合法權(quán)益,保護(hù)患者的隱私權(quán)、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,特制定保護(hù)患...
2025-10-20 06:51
【總結(jié)】溫故知新1、什么是隱私?是指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。2、什么是隱私權(quán)?指?jìng)€(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過(guò)程中的秘密。公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)為什么要尊重?怎樣尊重?事例分析1、不蓄意打聽(tīng)和刺探別人的秘密如何尊重他人隱私?閱讀P84案例,有何啟示?
2025-05-13 04:07
【總結(jié)】隱私和隱私權(quán)王巖塘湖初級(jí)中學(xué)一、課程標(biāo)準(zhǔn):了解隱私的內(nèi)涵、隱私權(quán)的內(nèi)容;培養(yǎng)隱私意識(shí),樹(shù)立人格獨(dú)立觀念,培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽(yù)感和責(zé)任感。二、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立隱私意識(shí),養(yǎng)成尊重他人隱私的習(xí)慣,增強(qiáng)人格獨(dú)立觀念。2.能力目標(biāo):能自主地運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)分析教材或日常生活中的相關(guān)案例,正確判斷
2024-11-29 22:49
【總結(jié)】第2課時(shí)維護(hù)我們的隱私權(quán)尊重他人的隱私權(quán)課標(biāo)要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一、維護(hù)我們的隱私權(quán)1.未成年人也擁有。2.當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時(shí),要拿起來(lái)維護(hù)自己的??梢圆捎米孕信c侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人
2025-06-21 07:51