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正文內(nèi)容

心理咨詢復(fù)習(xí)ppt課件(已修改)

2025-05-24 12:08 本頁面
 

【正文】 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 1 一、職業(yè)道德 ? 試題分兩類: ? 第一類為職業(yè)道德知識部分,這部分題和職業(yè)道德教材結(jié)合緊密,當(dāng)遇到不能確定答案的問題時,可遵循 “ 不違法、不缺德 ” 的原則進(jìn)行選擇; ? 第二部分為個人情況表述,答此部分題 盡量實事求是 ,需與報考相吻合,當(dāng)無法把握時刻遵循 “ 不拔高、不自貶 ” 的原則進(jìn)行選擇。根據(jù) 社會要求來寫最好。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 2 二、基礎(chǔ)知識 ? 這是考試的基礎(chǔ)內(nèi)容,題目較容易,大多是習(xí)題集上的原題,即使不是原題,也很難跳出習(xí)題集所涉及的內(nèi)容范圍。近幾次這部分的考試內(nèi)容不再像過去那樣從習(xí)題集中簡單地選題目,出題質(zhì)量有所提高。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 3 三、技能選擇 ? 重點(diǎn)是變態(tài)心理學(xué)、心理診斷、咨詢技能,其中最難的是變態(tài)心理學(xué),要在基礎(chǔ)知識中的變態(tài)心理學(xué)多花時間,反復(fù)斟酌,特別是癥狀學(xué)的內(nèi)容,書上舉的例子是重中之重,要盡可能理解。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 4 ? 心理診斷技能 ? 、整理 ? ? 攝入性會談 ? ? 的工作范圍 ? ? (一 ) 三級技能回顧 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 5 三級技能回顧 ? 心理咨詢技能 ? ? :尊重、熱情、共情等 ? 咨詢方案 ? 咨詢目標(biāo) 、制定咨詢方案 ? ? ? 、移情的識別及處理 ? : 陽性強(qiáng)化法 和 合理情緒療法 ? 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 6 ? 心理測驗技能 ? ? 、聯(lián)合瑞文測驗、中國比奈 ? ? 、 16PF、 EPQ ? ? 、 SDS、 SAS ? ? (LES)、社會支持評定量表 三級技能回顧 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 7 (二 ) 一般案例選擇題 ? 通常都結(jié)合咨詢技能考,一般一個案例重點(diǎn)考一種咨詢方法(合理情緒療法、來訪者中心療法、陽性強(qiáng)化法等)。但已經(jīng)出現(xiàn)一個案例考多種咨詢方法的傾向。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 8 要熟悉下面列出的常見考點(diǎn): ? 參與性技能、影響性技能( 《 技能 》 P75- 97) ? 共情的注意的方面 (《 技能 》 p60 - 62) ? 許又新的評分標(biāo)準(zhǔn) ( 《 基礎(chǔ)知識 》 P285) ? 心理正常、異常、健康、不健康、一般心理問題、嚴(yán)重心理問題、神經(jīng)癥的評判,這是心理健康水平評價的依據(jù)( 《 基礎(chǔ)知識 》 P287-290、 P299- 302) 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 9 ? 確定心理正常、異常的三原則( 《 基礎(chǔ)知識 》 P260 ) ? 神經(jīng)癥確定的三方面方法:病程、痛苦程度、社會功能( 《 基礎(chǔ)知識 》 P289) ? 常見異常心理的癥狀( 《 基礎(chǔ)知識 》 P261- 274 ),尤其是:幻覺、思維障礙。這是識別重癥的根據(jù)。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 10 (三 ) 心理測驗選擇 ? 一般考兩個案例,重點(diǎn)要掌握 MMPI、 EPQ、SCL90、 16PF、韋氏智力量表 。 ? 這些量表在考試前一天一定要過一遍,因為很多細(xì)節(jié)靠強(qiáng)記,短期記憶效果比較好,這方面大部分其實比較簡單,可以拿到大部分分?jǐn)?shù)。 ? 臨考前強(qiáng)記是技巧。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 11 四、案例分析題 ? 這是應(yīng)試的要點(diǎn),習(xí)題集最后的幾個案例要爛熟于心,每一個都極為重要,也是考前強(qiáng)記的要點(diǎn), 因為它們可能出現(xiàn),更重要的是提供了回答的基本模式。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 12 案例問答題考核范圍 1. 如何對該求助者的個人成長史資料進(jìn)行整理? 2. 你與該求助者進(jìn)行攝入性談話時,怎樣選擇切入點(diǎn) 3. 攝入性談話的注意事項 4. 心理咨詢師應(yīng)怎樣和求助者商定咨詢方案? 5. 請撰寫本案例的咨詢方案? 6. 怎樣和求助者商定咨詢目標(biāo)? 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 13 7. 如何確定本案例的咨詢目標(biāo)?或請結(jié)合本案例,為求助者擬訂的有效的咨詢目標(biāo)。 8. 在本案例中,對咨詢目標(biāo)的有效性如何評價? 9. 在本案例中,求助者產(chǎn)生阻抗的原因是什么? 10. 本案例中,心理咨詢師應(yīng)如何選擇適合求助者的咨詢方法? 11. 在本案例中,心理咨詢對象一般應(yīng)具備的特征? 12. 在本案例中,心理咨詢師應(yīng)如何進(jìn)行轉(zhuǎn)介? 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 14 13. 在本案例中,還應(yīng)收集求助者那些方面的資料 14. 請對求助者目前身心和社會功能狀態(tài)進(jìn)行整理? 15. 該求助者的主要癥狀是什么? 16. 依據(jù)本案例,你認(rèn)為需要選擇何種量表對求助者進(jìn)行心理測驗?或根據(jù)主導(dǎo)癥狀選擇相應(yīng)的心理測量。 17. 通常從哪些方面對咨詢效果進(jìn)行評估? 18. 在與求助者建立良好的咨詢關(guān)系過程中,應(yīng)注意的問題有哪些? 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 15 19. 引發(fā)求助者問題的原因是什么? 20. 本案例最可能的診斷是什么?診斷的依據(jù)是什么? 21. 對該求助者的目前狀態(tài)進(jìn)行整理? 22. 結(jié)合本案例,說明 XX咨詢方法的原理。 23. 針對本案例,請寫出 XX療法的具體步驟及注意事項。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 16 (一 ) 理資料 ? 一般資料 、 成長史資料 、 目前狀態(tài)資料 、主訴及心理測量結(jié)果。 ? 根據(jù) 臨床資料 整理內(nèi)容,缺什么就收集什么,什么不齊補(bǔ)什么。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 17 一般狀況資料 ? 人口學(xué)、生活狀況、婚姻家庭、工作記錄、社會交往、娛樂活動、自我描述、內(nèi)心世界。 ? 上述提綱內(nèi)容之外,求助者談及的或調(diào)查了解到的其他資料另外列出,以供診斷時參考。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 18 個人成長資料 ? 按社會心理學(xué)分期給出嬰幼兒期、童年少年期(合并)、青年期生活情況,婚戀史、疾病史,既往重大事件及現(xiàn)在評價。 ? 根據(jù)求助者的具體情況,一直寫到求助時。必須明確家庭教養(yǎng)方式,性萌動體驗及處理方式,退縮、回避、攻擊行為。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 19 填寫格式: ? 童年期生活 ? ( 1)重大事件:吃食未洗手遭母訓(xùn)斥回憶完整。 ? ( 2)嚴(yán)重疾病:身體健康,未患有過嚴(yán)重疾病。 ? ( 3)父母情感:家庭生活傳統(tǒng)、父母情感和諧。 ? ( 4)家庭教養(yǎng):父母管教嚴(yán)厲、做事追求完美。 ? ( 5)學(xué)校教育:學(xué)校教育情況良好,成績優(yōu)異。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 20 ? 少年期生活 ? ( 1)嚴(yán)重疾病:沒有嚴(yán)重身心疾病發(fā)生。 ? ( 2)學(xué)校教育:教育無挫折,成績前茅。 ? ( 3)萌動體驗:對異性有性萌動而自卑。 ? ( 4)成人關(guān)系:沒有仇視、忌恨事或人。 ? ( 5)興趣游戲:興趣愛好缺游戲活動乏。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 21 ? 青年期生活 ? ( 1)求學(xué)史:升學(xué)順利,無挫折。 ? ( 2)就業(yè)史:就業(yè)順利,無挫折。 ? ( 3)婚戀史:婚戀挫折性欲受阻。 ? ( 4)交往史:幾乎沒有要好朋友。 ? 個人成長中重大轉(zhuǎn)變及現(xiàn)在對它評價 ? ( 1)童年時未洗手吃東西被母親訓(xùn)斥,對生活影響很大,從此養(yǎng)成了講衛(wèi)生習(xí)慣。 ? ( 2)大學(xué)時同寢室同學(xué)患有肝炎而擔(dān)心被傳染,但認(rèn)為對自己生活沒有多大影響。 2022/5/26 心理咨詢師應(yīng)試策略 22 目前狀態(tài)資料 ? (1) 心理功能狀態(tài) ——精神狀態(tài) ? 認(rèn)知、情感、意志、行為模式(退縮回避攻擊)、人格特征。 ? (2) 生理功能狀態(tài) ——身體狀態(tài) ? 睡眠、飲食、頭痛、性功能失調(diào)等,軀體疾病、異常感覺。 ? (3) 社會功能狀態(tài) ——社會工作與社會交往狀態(tài) ? 1) 工作學(xué)習(xí)效率: 活動效率下降,因病無法工作、學(xué)
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