人身保險的受益人ppt課件(已修改)
2025-05-24 05:55 本頁面
【正文】 LOGO 人身保險的受益人 教材與教學內(nèi)容 1 2 學 情 分 析 3 教學目標與教學重難點 教學過程的設(shè)計 5 教 學 評 價 一 . 教材與教學內(nèi)容 理 論 實 務(wù) 受 益 人 指 定 指導 二 . 學情分析 ?保險學原理 ?財產(chǎn)保險 已學課程 ?人身保險概述 （壽險的意義與功用） ?人身保險合同的主體 本課程已學知識 ?已具備關(guān)于受益人及與其他合同 主體關(guān)系的基礎(chǔ)知識 ?對人身保險受益人的特殊性和重 要性認識不清 ?未能以客戶的立場理解受益人及 受益權(quán)實施的重要性 ?缺乏知識的聯(lián)系和靈活運用能力 學生已具備的知識能力 及需強化的能力 ?協(xié)助客戶恰當指定受益人 ?分析在保險事故發(fā)生后保 險金的給付 （難點） 教學目標 ?通過問題討論培養(yǎng)學 生分析問題和解決問 題的能力 ?通過小組學習培養(yǎng) 學生團隊協(xié)作能力 ?培養(yǎng)學生以客戶為 本的職業(yè)素質(zhì) 三 教學目標 ?了解受益人指定的 方式 ?掌握不同指定方式 下保險金的給付 （重點） 知識目標 能力目標 素質(zhì)目標 四 教學過程和教學方法設(shè)計 課程 導 入 新課 講 解 深入 思 考 實踐運 用 教學過程和教學方法設(shè)計 以“保險金給付爭議”案例創(chuàng)設(shè)問題情境 ， 導入新課 受益人指定方式分析 情境創(chuàng)設(shè)，任務(wù)驅(qū)動 學生討論，教師總結(jié) 案例展示，知識講解 5分鐘 50分鐘
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