小班教案第八周(已修改)
2025-05-24 01:36 本頁(yè)面
【正文】 日教育計(jì)劃安排表 周一目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式、觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀察記錄與效果分析幼兒能正確整理衣服1．掌握簡(jiǎn)單的折紙方法，體驗(yàn)折紙活動(dòng)的快樂(lè)。2．能夠自主進(jìn)行區(qū)域游戲，體驗(yàn)區(qū)域游戲的快樂(lè)。，感受故事的有趣，培養(yǎng)對(duì)蔬菜的喜愛(ài)之情；，學(xué)習(xí)大膽地仿編故事并學(xué)說(shuō)句型“我給奶牛吃ХХ色的ХХ（蔬菜名），就擠出ХХ色的牛奶”。游戲中比較清楚、完整完整的講話幼兒能根據(jù)顏色進(jìn)行快速追逐跑。日常生活各活動(dòng)區(qū)動(dòng)畫片《彩色牛奶》；本班幼兒不喜歡吃的蔬菜實(shí)物；教學(xué)課件（展示故事里變顏色后的小動(dòng)物變回原來(lái)的顏色，以及相應(yīng)的蔬菜）；各種小動(dòng)物頭飾（不同于故事中出現(xiàn)的小動(dòng)物）。飛盤入園：自選圖書指導(dǎo)幼兒正確翻頁(yè)，安靜讀書。生活活動(dòng):整理衣服指導(dǎo)幼兒在解完小便后將自己的衣服掖到褲子里。區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū) 折紙：交通工具活動(dòng)重點(diǎn)：教給幼兒掌握簡(jiǎn)單的折紙方法，體驗(yàn)折紙活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)過(guò)程；針對(duì)幼兒的需要及時(shí)介入。虛線、點(diǎn)虛線的折疊方法，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試等。對(duì)于困難幼兒以平行游戲的方法指導(dǎo)，鼓勵(lì)同伴件經(jīng)驗(yàn)借鑒。開(kāi)放區(qū)域：娃娃家、美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、插塑區(qū)區(qū)域講評(píng)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)折的是什么交通工具，吸引其他幼兒參與美工區(qū)游戲。語(yǔ)言：彩色牛奶l 活動(dòng)過(guò)程216。 導(dǎo)入環(huán)節(jié)語(yǔ)言導(dǎo)入：今天有一頭神奇的奶牛來(lái)到了我們班，它究竟神奇在哪里？你們想知道嗎？216。 欣賞故事，幼兒完整欣賞故事后教師提問(wèn)：猜猜這個(gè)故事的名字叫什么？牛大叔帶來(lái)的那頭奶牛有什么神奇的地方？故事中講到了哪幾個(gè)小動(dòng)物啊？小動(dòng)物們喝了有顏色的牛奶后發(fā)生了什么奇怪的現(xiàn)象？，請(qǐng)幼兒分段欣賞，教師引導(dǎo)幼兒討論：小白兔給奶牛吃了什么蔬菜？蔬菜是什么顏色的？奶牛擠出了什么顏色的牛奶？結(jié)果小白兔怎么了？小黑貓給奶牛吃了什么蔬菜？蔬菜是什么顏色的？牛奶變成什么顏色了？小黑貓呢？誰(shuí)給奶牛吃了紫紫的茄子？灰狐貍為什么會(huì)變成一只紅狐貍？，引導(dǎo)幼兒討論：小動(dòng)物還能變回以前的顏色嗎？怎么變？小黃兔要想變成小白兔，需要喂奶牛吃什么蔬菜？小綠貓變小黑貓呢？小紫鹿變小花鹿呢？紅狐貍變灰狐貍呢？（幼兒回答后教師展示相應(yīng)顏色的蔬菜）216。 創(chuàng)編故事
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