小班教案第八周-展示頁
2025-05-21 01:36本頁面
【正文】 色了？小黑貓呢？誰給奶牛吃了紫紫的茄子？灰狐貍為什么會變成一只紅狐貍？，引導(dǎo)幼兒討論：小動物還能變回以前的顏色嗎？怎么變？小黃兔要想變成小白兔，需要喂奶牛吃什么蔬菜？小綠貓變小黑貓呢？小紫鹿變小花鹿呢？紅狐貍變灰狐貍呢？（幼兒回答后教師展示相應(yīng)顏色的蔬菜）216。語言：彩色牛奶l 活動過程216。對于困難幼兒以平行游戲的方法指導(dǎo)，鼓勵同伴件經(jīng)驗借鑒?；顒舆^程；針對幼兒的需要及時介入。生活活動:整理衣服指導(dǎo)幼兒在解完小便后將自己的衣服掖到褲子里。日常生活各活動區(qū)動畫片《彩色牛奶》；本班幼兒不喜歡吃的蔬菜實物；教學(xué)課件（展示故事里變顏色后的小動物變回原來的顏色，以及相應(yīng)的蔬菜）；各種小動物頭飾（不同于故事中出現(xiàn)的小動物）。，感受故事的有趣，培養(yǎng)對蔬菜的喜愛之情；，學(xué)習(xí)大膽地仿編故事并學(xué)說句型“我給奶牛吃ХХ色的ХХ（蔬菜名），就擠出ХХ色的牛奶”。 日教育計劃安排表 周一目標環(huán)境、材料內(nèi)容、形式、觀察及指導(dǎo)重點觀察記錄與效果分析幼兒能正確整理衣服1．掌握簡單的折紙方法，體驗折紙活動的快樂。2．能夠自主進行區(qū)域游戲，體驗區(qū)域游戲的快樂。游戲中比較清楚、完整完整的講話幼兒能根據(jù)顏色進行快速追逐跑。飛盤入園：自選圖書指導(dǎo)幼兒正確翻頁，安靜讀書。區(qū)域活動：重點指導(dǎo)美工區(qū) 折紙：交通工具活動重點：教給幼兒掌握簡單的折紙方法，體驗折紙活動的快樂。虛線、點虛線的折疊方法，鼓勵幼兒大膽嘗試等。開放區(qū)域：娃娃家、美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、插塑區(qū)區(qū)域講評：引導(dǎo)幼兒說一說折的是什么交通工具，吸引其他幼兒參與美工區(qū)游戲。 導(dǎo)入環(huán)節(jié)語言導(dǎo)入：今天有一頭神奇的奶牛來到了我們班，它究竟神奇在哪里？你們想知道嗎？216。 創(chuàng)編故事引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事，學(xué)說句式“我給奶牛吃ХХ色的ХХ（蔬菜名），就擠出ХХ色的牛奶”，為了避免幼兒認知混淆、角色模糊，可為幼兒戴上動物頭飾，讓幼兒把自己想象成某個小動物，以小動物的角色來創(chuàng)編故事：小朋友們你們想不想也像小動物那樣變變顏色啊，你想喂奶牛吃什么顏色的蔬菜？擠出什么顏色的牛奶？（引導(dǎo)挑食的幼兒用自己不愛吃的蔬菜進行創(chuàng)編）216。室
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