歷史學(xué)課程試講教案(已修改)
2025-05-24 00:25 本頁(yè)面
【正文】 XX大學(xué) 歷史學(xué)課程試講教案 題 目： 羅馬法的起源與發(fā)展教案 學(xué)生姓名： XX 學(xué)號(hào)： XX 系（部）： XXXX 專業(yè)： XXXX 入學(xué)時(shí)間： XXXX 年 XX 月導(dǎo)師姓名： XXXX 職稱/學(xué)位： XX 導(dǎo)師所在單位： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提交時(shí)間： 二○一五 年 十 月XXXX教務(wù)處 制羅馬法的起源與發(fā)展教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： （1）識(shí)記：羅馬法；《十二銅表法》；萬民法；《查士丁尼民法大全》；羅馬法的主要內(nèi)容；羅馬法維系帝國(guó)的統(tǒng)治；對(duì)歐美法律的發(fā)展以及民主化進(jìn)程影響深遠(yuǎn)。 （2）理解：羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映，在發(fā)展過程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性；羅馬法對(duì)世界文明進(jìn)程的影響；分析羅馬法對(duì)于維系羅馬帝國(guó)的作用；從中西歷史發(fā)展的兩個(gè)方面比較羅馬法的影響。 （3）運(yùn)用：探究羅馬法內(nèi)容的變遷。 過程與方法：以案說法，問題探究，情境再現(xiàn)。 情感態(tài)度價(jià)值觀：羅馬法是通行于整個(gè)古代羅馬世界的法律，對(duì)于維系和穩(wěn)定龐大的羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治起到重要的作用。羅馬法代表統(tǒng)治階級(jí)的利益，為維護(hù)羅馬帝國(guó)統(tǒng)治而存在?！恫槭慷∧崦穹ù笕肥橇_馬史上也是歐洲歷史上第一部全面系統(tǒng)的法典，是重要的人類文化遺產(chǎn)，對(duì)后世尤其是近代文明產(chǎn)生了重要的影響。中國(guó)現(xiàn)行的《民法通則》和也受到了羅馬法的影響，深入了解羅馬法的歷史沿革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：羅馬法的主要思想內(nèi)容 難點(diǎn)：羅馬法的影響和羅馬法的形成過程 教學(xué)對(duì)象分析： 學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)和平時(shí)的見聞中，對(duì)羅馬帝國(guó)都已有一定的感性認(rèn)識(shí)，但較少涉及羅馬法這一方面及對(duì)法律認(rèn)識(shí)較為缺乏，因而需要從學(xué)生所熟悉的知識(shí)中引發(fā)其對(duì)羅馬法的興趣。另外，學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已積累了不少近代資產(chǎn)階級(jí)法律的相關(guān)知識(shí)，因而可以從已知推向未知，使學(xué)生更為清晰的了解古代羅馬法對(duì)后世的影響。 教學(xué)過程： 一、什么是羅馬法 學(xué)生思考，尋找答案 羅馬法是指公元前6世紀(jì)末至公元
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