【總結(jié)】預(yù)防醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)要點第一章緒論1.預(yù)防醫(yī)學(xué)概念:是研究外界各種因素對人群健康的影響,合理利用有利因素,排除不利因素以提高人群健康為目的的一門學(xué)科。2.預(yù)防醫(yī)學(xué)特點:a針對人群或特定群體b注重微觀與宏觀的結(jié)合c注重基本預(yù)防,先投入后有效。3.健康:定義:a完整的體魄b用現(xiàn)代儀器檢測無病c良好的心理狀態(tài)d較強的適
2025-01-14 03:42
【總結(jié)】題型:1.案例分析題(主要題型)2.簡答3.多項選擇題復(fù)習(xí)要點:1.決定銷售計劃的方式(P6)2.銷售配額的類型或者內(nèi)容(P16)3.分配銷售配額的方法(P20)4.確定銷售隊伍規(guī)模的方法(P33)5.分銷渠道的設(shè)計(P53)6.企業(yè)銷售促銷策略(促銷手段與策略,分析促銷成功與失敗原因)(P92)
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】第1單元一、生物圈定義:地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈1、生物圈的范圍:在海平面以下11000M和海平面以上約10000M之間,包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層,這里有維持生命的空氣、水不、陽光等條件,科學(xué)家稱之為“生物圈”。①大氣圈的底部:大氣層下層的對流層②水圈的全部:全部的海洋和江、湖泊③巖石圈子的表面:地球表面的土壤層物種的多樣性二、
2025-06-07 13:43
【總結(jié)】第一篇:復(fù)習(xí)要點 1、針灸學(xué)的概念 是以中醫(yī)基本理論為指導(dǎo),經(jīng)絡(luò)腧穴理論為基礎(chǔ),運用針刺、艾灸及其它作用方法,刺激人體的一定部位,調(diào)整臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血的功能,以達到防治疾病的一門臨床學(xué)科。針灸臨床...
2024-10-03 23:21
【總結(jié)】第一篇:復(fù)習(xí)要點 復(fù)習(xí)要點:物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力叫彈力,常見的拉力、提力、壓力、支持力都屬于彈力,彈力的方向總是垂直于受力面。測量力的工具是 測力計,常用的測力計是彈簧測力計。彈簧測力計的工...
2024-10-17 15:03
【總結(jié)】第一篇:復(fù)習(xí)要點 一、物質(zhì)的變化與性質(zhì) 二、物質(zhì)的組成與構(gòu)成:元素 :分子、原子、栗子 三、物質(zhì)的分類 (混合物、純凈物);純凈物(單質(zhì)、化合物);單質(zhì)(金屬單質(zhì)、分金屬單質(zhì));化合物(...
2024-10-13 11:20
【總結(jié)】第1頁共10頁高等教育自學(xué)考試《現(xiàn)代公司管理》課程復(fù)習(xí)要點第一章公司的產(chǎn)生和發(fā)展單選1、早期公司主要存在于商貿(mào)領(lǐng)域。2、最早出現(xiàn)的公司形式是無限公司。3、信用制度的形成和發(fā)展,加速了公司制的產(chǎn)生和發(fā)展。4、商品經(jīng)濟的發(fā)展是公司得以產(chǎn)生和發(fā)展的主要原因和動力。多選
2024-10-05 21:16
【總結(jié)】園林樹木學(xué)復(fù)習(xí)要點*緒論:或稱“觀賞樹木”,是指適合城鄉(xiāng)各類園林綠地、風(fēng)景名勝區(qū)、休療養(yǎng)勝地、森林公園等應(yīng)用,以綠化美化、改善和保護環(huán)境為目的的木本植物,包括喬木、灌木和木質(zhì)藤本。:以園林建設(shè)為宗旨,對園林樹木的形態(tài)特征、系統(tǒng)分類、習(xí)性、繁殖、栽培和園林應(yīng)用進行系統(tǒng)研究的一門科學(xué)。:——造景——生態(tài)——
2025-01-09 16:10
【總結(jié)】林木育種學(xué)1.林木育種:是運用遺傳學(xué)原理,研究林木優(yōu)良品種選育與繁殖理論及技術(shù)的科學(xué)?;蚴侵敢赃z傳進化理論為基礎(chǔ),以林木的遺傳變異為對象,以提高經(jīng)濟及觀賞性狀為目標,定向改造,選育和繁殖林木良種的實踐活動。2.林木育種的實質(zhì):創(chuàng)造變異,選擇變異,利用變異。3.林木育種的任務(wù):良種選育和良種繁育。4.林木育種主要研究內(nèi)容:(常規(guī))1)育種資源的選擇、收集、研究和利用2)引種
2025-08-05 08:29
【總結(jié)】損失:非故意的、非計劃的、非預(yù)期的經(jīng)濟價值的減少。分為直接損失和間接損失風(fēng)險管理的基本程序:風(fēng)險識別、風(fēng)險衡量、風(fēng)險評估、選擇風(fēng)險管理技術(shù)或方法、風(fēng)險管理決策與實施、風(fēng)險管理效果評價。風(fēng)險管理方法或技術(shù)通常分為兩大類(即風(fēng)險處理方式)風(fēng)險控制方法:降低損失頻率和減少損失程度,重點在于改變引起風(fēng)險事故和擴大損失的各種條件;在風(fēng)險識別和衡量的基礎(chǔ)上,針對企業(yè)所存在的風(fēng)險因素而采取的減少或
2025-05-11 23:21
【總結(jié)】技能知識復(fù)習(xí)要點1擬定調(diào)查提綱的過程:即“內(nèi)容→概念→項目”的過程。2、對調(diào)查方案進行可行性研究的常用方法:(1)邏輯分析;(2)經(jīng)驗判斷;(3)試驗調(diào)查。3、調(diào)查計劃的主要內(nèi)容:(1)調(diào)查目的和內(nèi)容;(2)調(diào)查對象和范圍;(3)調(diào)查方法(4)調(diào)查的組織安排。4、調(diào)查實施階段的工作任務(wù):(1)收集調(diào)查資料、(2)整理調(diào)查資料、(3)研究調(diào)查資料。5、試驗調(diào)查的實施步驟:(1
2025-06-10 00:29
【總結(jié)】臨床免疫學(xué):一:免疫球蛋白免疫球蛋白的酶解片段 在一定條件下,免疫球蛋白分子肽鏈的某些部分易被蛋白酶水解為不同片段。木瓜蛋白酶水解IgG的部位是在鉸鏈區(qū)二硫鍵連接的2條重鏈的近N端,,可與抗原結(jié)合但不形成凝集反應(yīng)或沉淀反應(yīng),F(xiàn)c段無抗原結(jié)合活性,是Ig與效應(yīng)分子或細胞相互作用的部位。胃蛋白酶作用于鉸鏈區(qū)二硫鍵所連接的兩條重鏈的近C端,水解Ig后可獲得一個F(ab’)2片段
2025-06-07 20:26
【總結(jié)】第一章一重要公式1連續(xù)性方程2柏努力方程3阻力計算(與U型差壓計相關(guān))4阻力計算(范寧公式)二相關(guān)概念1、連續(xù)介質(zhì)模型2、流體力學(xué)3、壓強及表示方法(表壓、真空度)4、修正壓強及應(yīng)用條件5、牛頓粘性定律τ=±μdu/dy適用層流6、層流與湍流分類、本質(zhì)本質(zhì)區(qū)別:湍流有徑向脈動7、粘度 1Pa
2025-06-07 16:34
【總結(jié)】教育技術(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點第一章1、教育技術(shù)定義(1994,2005)☆A(yù)ECT’1994教育技術(shù):關(guān)于學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐☆A(yù)ECT’2005教育技術(shù):通過創(chuàng)建、使用和管理適當?shù)募夹g(shù)過程和資源來促進學(xué)習(xí)和提高績效的研究與符合道德的實踐。2、教育技術(shù)的研究內(nèi)容包括哪些方面☆學(xué)科基礎(chǔ)理論的研究☆視聽教育的理論與技術(shù)☆計
2025-04-17 01:42
【總結(jié)】第一章1、心理現(xiàn)象分為心理過程和個性心理。2、心理過程包括認知過程、情感過程、意志過程。3、個性心理特征是在心理過程和實踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的4、理論心理學(xué)在深度上對心理學(xué)的基本理論問題進行細致研究。5、應(yīng)用心理學(xué)在廣度上研究各個社會領(lǐng)域內(nèi)的心理6、普通心理學(xué)研究心理學(xué)的基本原理與心理現(xiàn)象一般規(guī)律、發(fā)展心理學(xué)是研究個體心理發(fā)生、發(fā)展變化的過程及其規(guī)律
2025-04-16 23:20