體育法規(guī)復(fù)習(xí)題(已修改)
2025-05-23 23:22 本頁面
【正文】 體育法規(guī)復(fù)習(xí)平時要大家做記號的地方 廣義的體育法是指享有立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)依照立法程序制定和頒布的規(guī)范體育領(lǐng)域的社會關(guān)系的規(guī)范性文件。（所有的體育法律、法規(guī)和規(guī)章）狹義的體育法是指一個國家體育法律體系中最高層次的規(guī)范性文件，即由國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的、具有較高權(quán)威性和廣泛適應(yīng)性的體育法規(guī)。 （1） 體育運(yùn)動中的習(xí)慣性規(guī)范階段（2）體育運(yùn)動中的章程規(guī)則階段（3）體育法律形成階段 現(xiàn)代一些國家的體育法的名稱 《日本體育運(yùn)動振興法》《羅馬尼亞社會主義共和國發(fā)展體育運(yùn)動法》《法國發(fā)展體育運(yùn)動法》《西班牙新體育法》 我國體育立法的歷史 －23 《奏定學(xué)堂章程》、《中小學(xué)課程綱要》、《國民體育法》1903年張之綱、張百熙、榮慶合擬《欽定學(xué)堂章程》，體操為必修課。民國時期：1924年公布《課程綱要》（廢除兵式體操，：“體操科”—“體育課”。國民黨統(tǒng)治時期：1929年4月16日公布《國民體育法》。 20世紀(jì)90年代后，我國的幾部比較重要的體育法 －27 《中華人民共和國體育法》《奧林匹克標(biāo)志保護(hù)條例》《公共文化體育設(shè)施條例》《反興奮劑條例》 體育法學(xué)的研究對象。 體育法學(xué)的研究方法 以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)的方法。分析、比較的方法。理論與實踐相結(jié)合的方法。定量分析和定性分析相結(jié)合的方法。 政策的概念 ，政策與法律的區(qū)別 －35 政策：是國家或政黨為實現(xiàn)一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等目標(biāo)任務(wù)而確定的行動指導(dǎo)原則與準(zhǔn)則。區(qū)別：：政策是黨和各級政府依照其職權(quán)制定的。法律是由國家立法機(jī)關(guān)依照法定的立法程序制定的。從表現(xiàn)形式來看：政策其內(nèi)容比較概括，很少用具體的條文規(guī)范來表述。法律通常采用制定法的形式，有法典式的，也有單行法規(guī)形式。從調(diào)整和適用范圍來看：政策比法律調(diào)整的社會關(guān)系更廣泛，政策可滲透到社會生活的各個領(lǐng)域并發(fā)揮作用。 體育道德與體育法律的區(qū)別 －49 在上層建筑中所屬的范疇不同。體育法律屬于制度范疇，體育道德屬于意識形態(tài)范疇。 表現(xiàn)形式不同。法律規(guī)范表現(xiàn)為各種規(guī)范性文件、判例法和國家認(rèn)可的習(xí)慣法。道德觀念和規(guī)范存在于人們的輿論中、在理論化的倫理思想體系中。 調(diào)整的范圍不同。體育法律規(guī)范側(cè)重于調(diào)整人們的具體的體育行為，而體育道德規(guī)范除了調(diào)整人們的具體的行為之外，還調(diào)整許多涉及觀念范疇的問題。（友誼、尊重對手）道德比法律更廣。規(guī)范的內(nèi)容不同。體育法律規(guī)范既規(guī)定權(quán)利又規(guī)定義務(wù)，并要求權(quán)利與義務(wù)相對應(yīng)，道德規(guī)范則主要規(guī)定道德義務(wù)。 調(diào)整的方式和手段不同。法律是國家強(qiáng)制力保證實施的，而道德規(guī)范的施行主要靠社會輿論的力量、傳統(tǒng)和教育的力量來實施。 體育法體系包含哪些重要內(nèi)容 －55 綜合類、社會體育類、學(xué)校體育類、軍隊體育類、競技體育類、科技教育類、保障條件類、市場管理類、對外交往類、其他。1 我國體育法制建設(shè)中存在的主要問題：總體來講，我國體育法制建設(shè)距離依法執(zhí)政、依法治體的要求還有較大差距。突出表現(xiàn)在： 適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求，體現(xiàn)體育改革成果的法規(guī)和規(guī)章較少。 低層次體育法規(guī)
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