一語18口語交際請你幫個忙(已修改)
2025-05-23 22:35 本頁面
【正文】 一語18口語交際：請你幫個忙主備人：李文丹設(shè)計理念：創(chuàng)設(shè)交際情境，突出主體地位，注重生生互動，學(xué)會傾聽表達。學(xué)習(xí)目標：懂得自己遇到困難時可以尋求別人的幫助。在不同情境下會使用合適的禮貌用語。能大致講清自己的要求。學(xué)習(xí)過程：一、談話激趣，導(dǎo)入新課啟發(fā)談話：老師今天真高興，因為通過大家的努力這面流動紅旗又要在我們班安家了，（老師舉起流動紅旗），現(xiàn)在老師要把它掛在班里最顯眼的地方，（老師做出掛紅旗的動作，踮起腳尖、很困難的樣子），誰愿意幫老師拿個凳子？（一同學(xué)趕忙把自己的凳子搬給老師），謝謝你。某某同學(xué)你能為老師看看紅旗掛歪了沒？……謝謝。師：生活中，我們常常會遇到一些麻煩，碰到一些困難。如果能夠得到別人的幫助，這些困難和麻煩就算不了什么了。今天我們進行口語交際活動的主題就是“請你幫個忙”。出示課題，齊讀課題。設(shè)計意圖：這個情境創(chuàng)設(shè)很巧妙。讓學(xué)生為老師搬凳子，在不經(jīng)意間讓他們進行了學(xué)習(xí)的主題。有時候，我們需要的正是這種細節(jié)的精妙處理，這也是一種教學(xué)的智慧。二、呈現(xiàn)范例，提高實效師：有一群小朋友，在老師的帶領(lǐng)下正在爬山呢，可是山勢越來越陡，前面小坡上有位同學(xué)上不去了，怎么辦呢？生：我知道，請別人幫忙。師：這個時候可以請誰幫你的忙呢？生1：可以請老師幫忙。生2：可以請前面的同學(xué)幫忙。師：
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