統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-22 18:08 本頁(yè)面
【正文】 統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案（年修訂）專業(yè)代碼：一、 培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的目標(biāo)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的高層次專門人才，要求統(tǒng)計(jì)專業(yè)的碩士研究生：1. 應(yīng)具有較扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)；2. 應(yīng)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基本理論、基本研究方法和技巧；3. 應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；4. 應(yīng)具備創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立科研能力；5. 應(yīng)該熟練掌握一門外語，具有閱讀外文資料和用外文寫作論文的能力；6. 應(yīng)具有熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行科學(xué)計(jì)算以及借助互聯(lián)網(wǎng)查閱專業(yè)資料的能力；7. 身心健康，德才兼?zhèn)?。二?培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限．培養(yǎng)方式采用導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的模式，通過課堂授課、專題討論班、專家講學(xué)、課題研究、參加學(xué)術(shù)報(bào)告（會(huì)議）等培養(yǎng)方式，使學(xué)生成為有學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的高層次專門人才。．學(xué)習(xí)年限本專業(yè)的碩士研究生學(xué)制為三年。三、 研究方向?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)，非參數(shù)估計(jì)，金融統(tǒng)計(jì)，風(fēng)險(xiǎn)管理。四、 課程設(shè)置課程類別課程課程名稱總學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期及周學(xué)時(shí)備注ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ公共基礎(chǔ)課自然辯證法概論修學(xué)分英語中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 學(xué)科基礎(chǔ)課應(yīng)用隨機(jī)過程至少修學(xué)分高等數(shù)理統(tǒng)計(jì)應(yīng)用時(shí)間序列分析多元統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)計(jì)算專業(yè)主干課正交表的構(gòu)造至少修學(xué)分隨機(jī)過程統(tǒng)計(jì)非參數(shù)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)軟件非學(xué)位課金融風(fēng)險(xiǎn)管理半?yún)?shù)回歸模型金融數(shù)學(xué)引論實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)高等概率論統(tǒng)計(jì)模擬技術(shù)隨機(jī)分析與隨機(jī)微分方程金融統(tǒng)計(jì)研究數(shù)理金融方法矩陣?yán)碚摙窬仃嚴(yán)碚摙蚪y(tǒng)計(jì)推斷抽樣技術(shù)概率論極限理論生物統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)挖掘貝葉斯統(tǒng)計(jì)必修環(huán)節(jié)教案實(shí)踐* 五、 學(xué)習(xí)要求與考核方式．課程學(xué)習(xí)要求 要求每位研究生至少修滿學(xué)分，其中學(xué)科基礎(chǔ)課至少修滿學(xué)分， 專業(yè)主干課至少修滿學(xué)分。考核分為考試與考查。必修課進(jìn)行考試，選修課進(jìn)行考試或考查?？荚嚦煽?jī)按百分制計(jì)分，考查成績(jī)采用五級(jí)記分制。2. 實(shí)踐環(huán)節(jié)要求實(shí)踐內(nèi)容包括教案實(shí)踐（為本科生授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、指導(dǎo)大學(xué)生畢業(yè)論文等）與科研實(shí)踐（參與具體的科研項(xiàng)目、科研咨詢、課題調(diào)研，參加學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)會(huì)議等）。相關(guān)的要求見本培養(yǎng)方案有關(guān)條目。3. 科研成果數(shù)量要求本專業(yè)的碩士研究生在學(xué)習(xí)期間至少發(fā)表（含錄用）篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文（除導(dǎo)師外，申請(qǐng)者須排名第一）。特殊情況下，經(jīng)導(dǎo)師同意并經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定達(dá)到畢業(yè)水平者，可以不要求有學(xué)術(shù)論文在畢業(yè)前被發(fā)表或錄用。六、中期考核課程學(xué)習(xí)階段完成后，學(xué)生最遲在入學(xué)后的第四學(xué)期末之前，參加學(xué)院組織的中期考核。中期考核辦法參照“碩士學(xué)位研究生中期考核規(guī)定”進(jìn)行。中期考核合格方可繼續(xù)攻讀學(xué)位。七、學(xué)位論文要求1. 論文選題研究生在撰寫論文之前，必須經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查研究，查閱大量文獻(xiàn)資料，了解研究發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在此基礎(chǔ)上確定自己的論文題目；論文的選題要在前人工作的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有學(xué)術(shù)價(jià)值或理論和實(shí)踐意義，論文對(duì)所研究的課題要有新的見解。鼓勵(lì)研究生選擇與導(dǎo)師當(dāng)前所承擔(dān)課題密切相關(guān)的題目。2. 論文開題在中期考核前進(jìn)行學(xué)位論文的開題報(bào)告論證會(huì)。研究生必須撰寫完整的學(xué)位論文開題報(bào)告，包括課題的研究意義、研究方法、研究思路、內(nèi)容框架、撰寫計(jì)劃、核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新環(huán)節(jié)，以及相應(yīng)的文獻(xiàn)資料。3. 論文撰寫研究生在論文撰寫過程中，應(yīng)該定期向?qū)焻R報(bào)課題研究進(jìn)展。必須保證論文寫作時(shí)間不少于年，以確保學(xué)位論文的質(zhì)量。4. 論文評(píng)閱與答辯本專業(yè)實(shí)行學(xué)位論文預(yù)審制度。應(yīng)在正式答辯前兩個(gè)月，由本專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)小組（至少人組成）對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行預(yù)審。在預(yù)審合格或通過修改后合格，方可申請(qǐng)答辯。在舉行答辯之前，還必須通過至少兩名同專業(yè)的高級(jí)職稱專家的評(píng)閱，對(duì)部分論文進(jìn)行“雙盲”評(píng)定。評(píng)閱合格后方可進(jìn)行論文答辯。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要課程介紹課程編號(hào): 課程名稱: 應(yīng)用隨機(jī)過程總 課 時(shí): 學(xué) 分: 開課單位: 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 開課學(xué)期: Ⅰ教案目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解隨機(jī)過程的基本概念、基本理論、基本計(jì)算方法等，熟悉和掌握常見隨機(jī)過程的基本思想和技巧，正確理解和掌握應(yīng)用隨機(jī)過程中常用計(jì)算方法和定理的證明方法，了解應(yīng)用隨機(jī)過程學(xué)科的研究前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)。掌握應(yīng)用隨機(jī)過程中常見的泊松過程、更新過程等的基本原理，熟練利用應(yīng)用隨機(jī)過程的思想解決計(jì)算科學(xué)、生物科學(xué)中的隨機(jī)問題和相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。教案內(nèi)容：本課程主要講授隨機(jī)過程的一些基本概念：隨機(jī)過程，適應(yīng)過程，可料過程，可選過程，隨機(jī)過程的特征函數(shù)，平穩(wěn)隨機(jī)過程，獨(dú)立增量過程，隨機(jī)過程的譜分解，馬氏性。隨機(jī)過程的特征：正態(tài)過程，過程，運(yùn)動(dòng)，過程，鞅，無窮可分過程，更新過程，擴(kuò)散過程，過程，過程。簡(jiǎn)單的隨機(jī)積分及其性質(zhì)（積分，二階矩過程的隨機(jī)積分），簡(jiǎn)單的隨機(jī)微分方程解的存在和唯一性以及解的馬氏性等相關(guān)內(nèi)容。教材及主要參考書目：1. 林元烈, 應(yīng)用隨機(jī)過程, 北京：清華大學(xué)出版社, .2. 柳金甫, 孫洪祥, 王軍, 應(yīng)用隨機(jī)過程, 北京：北京交通大學(xué)出版社, .3. 張波, 商豪, 應(yīng)用隨機(jī)過程, 北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社, .4. 劉次華, 隨機(jī)過程, 武漢：華中科技大學(xué)出版社, .課程編號(hào): 課程名稱: 高等數(shù)理統(tǒng)計(jì)總 課 時(shí): 學(xué) 分: 開課單位: 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 開課學(xué)期: 教案目的： 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解高等數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念，掌握高等數(shù)理統(tǒng)計(jì)中常用的幾種基本統(tǒng)計(jì)推斷形式（點(diǎn)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、區(qū)間估計(jì))的大小樣本理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生用統(tǒng)計(jì)方法和原理分析解決實(shí)際問題的能力，為學(xué)生進(jìn)入理論研究領(lǐng)域和實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域奠定良好的基礎(chǔ)。教案內(nèi)容：學(xué)生了解數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的基本概念，掌握數(shù)理統(tǒng)計(jì)中常用的統(tǒng)計(jì)推斷形式的基本原理和方法，主要包括點(diǎn)估計(jì)的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則和常用的點(diǎn)估計(jì)方法，假設(shè)檢驗(yàn)中的一致最優(yōu)勢(shì)檢驗(yàn)、一致最優(yōu)勢(shì)無偏檢驗(yàn)、似然比檢驗(yàn)等，以及區(qū)間估計(jì)中構(gòu)造置信區(qū)間的方法和尋求未知參數(shù)置信水平給定的一致最精確的置信限。教材及主要參考書目：. 茆詩(shī)松, 王靜龍, 濮曉龍, 高等數(shù)理統(tǒng)計(jì), 北京：高等教育出版社, . . 陳希孺, 數(shù)理統(tǒng)計(jì)引論, 北京：科學(xué)出版社, .. 陳希孺, 高等數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué), 合肥：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社, .. 鄭忠國(guó), 高等統(tǒng)計(jì)學(xué), 北京：北京大學(xué)出版社,
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