校園文化建設方案(已修改)
2025-05-22 12:15 本頁面
【正文】 校園文化建設方案第一部分： 校園文化建設簡述一、公司簡介九畹，取自《離騷》，植蘭之圃。蘭花，象征著品德、才情與人材。湖南九畹文化有限責任公司（下簡稱九畹文化）成立于2001年，歷十四載春秋，逐步發(fā)展成涵蓋文化提升、品牌推廣、整合營銷、燈飾亮化、信息科技、藝術收藏等領域的一站式文化公共服務平臺。文化立足，創(chuàng)新先導，九畹文化打造了株洲市規(guī)劃展覽館，株洲市地方稅務局，株洲市國土局等一系列文化品牌項目。未來，九畹文化深耕現有產業(yè)，加強多領域間合作，完善新產業(yè)布局，并將自身打造成為國內領先的涵蓋文化創(chuàng)意、文化交流、文化傳播、文化電商等領域的文化航母。二、校園文化建設體系（SIS）（一）核心：校園理念識別系統(tǒng)（MI）概要學校理念文化識別系統(tǒng)（MI）是學校文化識別系統(tǒng)（SIS）的核心工程， 它對內可以激勵全體師生，對外可以展示學校的價值追求。學校理念文化識別系統(tǒng)要依據教育發(fā)展趨勢和具體的教育政策，結合學校的地域特色、歷史沿革、現狀分析以及未來發(fā)展的多種可預期因素進行綜合規(guī)劃。MI是學校持續(xù)健康發(fā)展的基本保障。其作用在于引導、規(guī)范、激勵師生的價值追求，深化、規(guī)范、提升學校的辦學理念，科學定位學校的發(fā)展方向，鑄就學校的文化品牌。實施基本理念：核心理念、學校精神、學校價值觀、學校使命、學校座右銘、校訓、校風、政風、教風、學風、學校形象定位、學校發(fā)展愿景等。治學理念：教育理念、辦學理念、辦學方略、辦學特色、辦學追求、辦學宗旨、培養(yǎng)目標等。治校理念：治校理念、發(fā)展理念、管理理念、用人理念、質量理念、服務理念等。口號誓詞：學?？谔枴⒔處熓脑~、學生誓詞、學校宣言、校長寄語等。（二）形象：校園視覺識別系統(tǒng)（VI）概要學校視覺文化識別系統(tǒng)（VI）是學校文化識別系統(tǒng)（SIS）最為直觀的組成部分。是學校的視覺形象工程，通過個性化、標準化、系統(tǒng)化的設計方案，對以校徽、標準字、標準色為主的基礎要素和160多個應用要素進行規(guī)范，塑造獨特 的視覺新形象。它兼顧學校內部不同的功能需要，以?；?、標準字、標準色為核心，涉及教學、辦公、指示、公關等100多種應用元素，通過個性化、系統(tǒng)化的視覺方案使學校的辦學理念得以規(guī)范呈現，從而塑造學校良好的視覺形象。實施核心元素：?；?、標準字、標準色。實用元素：辦公、服飾、公關、運輸、指示、環(huán)境系統(tǒng)等幾百個設計元素。（三）保障：校園行為識別系統(tǒng)（BI）概要學校行為文化識別系統(tǒng)（BI）是學校文化識別系統(tǒng)（SIS）的保障工程。它以學校理念文化為基點，對內完善學校規(guī)章制度，規(guī)范學校行為；對外加強學校宣傳，開展校外交流活動。學校行為文化識別系統(tǒng)的規(guī)劃與設計應與理念文化保持 一致，通過學校的各種行為特征來展現學校的辦學風貌，提升學校的整體形象。通過健全組織機構，完善規(guī)章制度，細化管理項目，策劃專題活動，使學校的運行機制合理化、系統(tǒng)化；通過規(guī)范師生行為特征，塑造學校良好的行為形象，是校園文化建設不可或缺的組成部分。實施（1）學
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