人教版四年級下冊語文語文主題學(xué)習(xí)集體備課第三單元_圖文(已修改)
2025-11-13 11:16 本頁面
【正文】 年級語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)組 “語文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)設(shè)計 主 題 大自然的啟示 年級年段 四年級下冊第三 單元 主備人 某某某 課 型 單元整體教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容 課 文 9 《 自然之道 》 10* 《 黃河是怎樣變化的 》 11 《 蝙蝠和雷達(dá) 》 12* 《 大自然的啟示 》 叢 書 第 2 冊《 唱響和諧 》 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識 28 個生字，會寫 26 個生字。能會寫會運(yùn)用 31 個詞語，會讀會認(rèn) 30 個詞語。 正確、流利 、有感情地朗讀課文。 理解和把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。 激發(fā)學(xué)生探究大自然規(guī)律的興趣，增強(qiáng)環(huán)保意識。 課前準(zhǔn)備 課件、小黑板、學(xué)生搜集的材料 教 學(xué) 流 程 第一課時 【課 型】 整體識字 【教學(xué)內(nèi)容】 第三單元生字詞 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 在多種方法的閱讀中，認(rèn)識生字。 采用不同的學(xué)習(xí)方式，熟悉生字。 練習(xí)書寫，掌握生字 【 教學(xué) 重難點(diǎn) 】 熟悉 漢字結(jié)構(gòu)，掌握漢字書寫運(yùn)用。在各種方式認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，掌握生字。 【教學(xué)思路】 一、熟練讀文，認(rèn)識生字。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，感知第三單元的生字 學(xué)生自讀課文 同桌互讀檢查 二、多樣練習(xí)，熟練生字 學(xué)習(xí)生字 匯集第三單元的生字（課件出示本課生字） 識字過程 以第九課生字為例： ①看一看屏幕上的這 8 個字，哪個字最容易寫錯？哪里最容易出錯？誰來提醒大家。 幼、灘、啄、愚、蠢、鷗、吁、徹 ②哪個字的讀音最容易出錯？ 啄、愚、鷗、吁、徹 ③指名給生字組詞 ④誰會說出這些字的形近字并組詞呢？ 灘（ ） 鷗（ ） 幼（ ） 吁（ ） 徹（ ） 年級語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)組 難（ ） 歐（ ） 幻（ ） 迂（ ） 切（ ） ⑤依照上面流程逐一學(xué)習(xí)生字。 學(xué)習(xí)詞語 匯集第三單元的生詞 學(xué)習(xí)生詞 ①指名讀詞語。 ②識記易錯的字。 ③開火車讀詞語。 ④集體讀詞語。 三、字詞回句，鞏固認(rèn)讀。 ①學(xué)生找出含生字詞的句 子，練讀。 ②師出示個別句子進(jìn)行檢查。 ③指名讀。 ④不同方式的賽讀。（分組賽讀、男女賽讀） 四、指導(dǎo)書寫，掌握生字 熟悉生字，觀察生字的間架結(jié)構(gòu)。 按生字的結(jié)構(gòu)，給生字分類。 師指導(dǎo)每種類型生字的書寫，使學(xué)生掌握規(guī)律與方法。 學(xué)生練寫。 五、課堂小結(jié) 許多 同學(xué) 能夠自信地讀、認(rèn)、寫，還有更多的 同學(xué) 想在下節(jié)課用自己的方式來學(xué)習(xí)，請你想想還有哪些讀、認(rèn)、寫的好方法，下節(jié)課與大家一同分享吧 ! 第 二 課時 【課 型】 主題精品 【教學(xué)內(nèi)容】 《 自然之道 》 【 學(xué)習(xí)目 標(biāo) 】 認(rèn)識 7 個生字，會寫 14 個生字，正確讀寫 “ 旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事 ”等詞語。 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。 豐富見聞，激發(fā)學(xué)生探究大自然對人類啟示的興趣。 【 教學(xué) 重難點(diǎn) 】 會寫 14 個生字。 理解課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。 【教學(xué)思路】 一、整合導(dǎo)入 閱 讀單元導(dǎo)讀，了解本單元的主題以及要求，并粗略了解本單元要學(xué)習(xí)的課文。（從整體入手） 同學(xué)們，大自然氣象萬千，美麗無比；充滿生機(jī)，也充滿了神秘。今天，我們，就將走進(jìn)大自然，了解大自然，探索大自然的內(nèi)在規(guī)律。板書并齊讀課題。相信同學(xué)們會從中得到啟示。 二、自由朗讀，疏通字詞 自讀課文，要求：（ 1）讀準(zhǔn)生字詞，讀通句子。（ 2）課文講了一件什么事情？ 認(rèn)讀生詞：旅游 筑巢 幼龜 沙灘 偵察 企圖 蠢事 返回 海鷗 補(bǔ)救 爭先恐后 欲出 年級語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)組 又止 若無其事 見死不救 魚貫而出 愚不可及 氣喘吁吁 響徹云霄 指名分段讀課文。要求：把課文讀準(zhǔn)確、讀通順。（對于比較難讀的句子，可以讓學(xué)生齊讀或挑戰(zhàn)讀） 初讀交流：課文描寫了一件什么事情？ 三、入情入境，感悟
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