【總結(jié)】許家林主編《會計學(xué)原理》(科學(xué)出版社2022年版)第1章-會計概述12022/2/4管理學(xué)院會計系程銀桂會計學(xué)原理許家林主編《會計學(xué)原理》(科學(xué)出版社2022年版)第1章-會計概述22022/2/4
2025-01-08 16:25
【總結(jié)】《滑稽列傳》教案(轉(zhuǎn)載)學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識。4、翻譯句子注意句式特點及句中詞的特點。5、感悟淳于髡等人超群的膽
2025-11-26 03:07
【總結(jié)】語言積累1.通假字三年不蜚又不鳴???????通“飛”諸侯振驚?????????????通“震”,驚恐汙邪滿車?????&
2025-06-24 06:07
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳說課稿 廉頗藺相如列傳說課稿 各位評委老師上午好,我是 ,我今天說課的題目是《廉頗藺相如列傳》(板書課題、作者),下面,我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計四...
2025-10-19 12:55
【總結(jié)】《廉頗藺相如列傳》同步測試姓名號數(shù)一、基礎(chǔ)知識題(30分)1.下列詞語中加點字的注音正確的一項是()A.宦官(fàn)避匿(nì)繆賢(miù)禮節(jié)甚倨(jù)B.袒露(tǎn)赦免(shè)睥睨(nì)白璧
2025-08-05 01:11
【總結(jié)】第一篇:明史列傳目錄 卷113列傳第1后妃一 卷114列傳第2后妃二 卷115列傳第3興宗孝康皇帝睿宗興獻(xiàn)皇帝 卷116列傳第4諸王一 卷117列傳第5諸王二 卷118列傳第6諸王三 卷...
2025-10-31 22:17
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632
2025-10-10 06:52
【總結(jié)】上課遷馬司屈原列傳下面對聯(lián)說的都是誰?1)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)世上瘡痍,詩中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。4)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);
2025-11-10 13:17
【總結(jié)】3.量詞識字學(xué)詞學(xué)句(二)朵?一()花量詞一杯牛奶一塊面包一根香腸一支鉛筆一把尺子一個轉(zhuǎn)筆刀一架飛機(jī)一輛汽車一艘輪船?????????一頭牛,兩匹馬,三條魚,四只鴨,五本書,六支筆,七棵果樹八朵花。
2025-08-05 19:38
【總結(jié)】雷雨曹禺執(zhí)教者:無棣二中劉芳英青年曹禺《雷雨》是一部不但可以演,也可以讀的作品?!徒鹈覍Α独子辍返脑u價
2025-08-05 18:29
【總結(jié)】12Overview演示文稿的制作過程素材1—圖片處理2—圖表、表格處理素材3—多媒體處理動畫設(shè)置演示文稿放映及輸出3Powerpoint是一門說服的藝術(shù)。要說服聽眾接受我們的觀點,首先要抓住聽眾接受我們的注意力,然后幫助聽眾清楚地了解我們要傳達(dá)的信息,引導(dǎo)聽眾同意我
2025-10-25 16:04
【總結(jié)】部編版五年級上冊郭沫若簡介?郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日),原名郭開貞,字鼎堂,號尚武。筆名沫若是我國現(xiàn)代著名的無產(chǎn)階級文學(xué)家、詩人、劇作家、考古學(xué)家、思想家、古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、書法家,學(xué)者和著名的革命家、社會活動家,他是我國新詩的奠基人,是繼魯迅之后革命文化界公認(rèn)的領(lǐng)袖。他的代表作有《星
2025-08-05 01:54
【總結(jié)】愛蓮說作者:周敦頤“說”是一種議論文的文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理?!稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題。說周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號元公,著名的哲學(xué)家。因他世居
2025-08-05 01:21
【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)1、了解并掌握魯迅及其重要作品;2、根據(jù)語境,理解關(guān)鍵語句的含義;3、多角度理解并掌握本文的主題思想;4、學(xué)習(xí)圈點勾畫法,積累語言,借鑒寫法;5、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)問的精神;6、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀能力;7、讓學(xué)生體會、珍惜家庭親情,學(xué)習(xí)自省精神。本課的教學(xué)目標(biāo)1、了解并掌握魯迅及
2025-08-04 23:33
【總結(jié)】瀕湖脈學(xué)?《瀕湖脈學(xué)》序?世之醫(yī)病兩家,咸以脈為首務(wù)。不知脈乃四診之末,謂之巧者爾。上士欲會其全,非備四診不可。?序?????李時珍曰:宋有俗子,杜撰脈訣,鄙陋訛謬,醫(yī)學(xué)習(xí)誦,以為權(quán)輿,逮臻頒白,脈理竟昧。戴同父??湔`,先考月池翁著《四診發(fā)明》八卷,皆精詣奧室,淺學(xué)未能窺造珍,因撮粹擷華僭
2025-05-03 18:14