“助走助跑—準(zhǔn)備姿勢”組合動作(已修改)
2025-05-19 18:15 本頁面
【正文】 “助走（助跑） —準(zhǔn)備姿勢”組合動作 邵 志 南 浙江省長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 313100 ?水平一：學(xué)習(xí) 基本 的身體活動方法 ； 學(xué)習(xí)不同運(yùn)動項(xiàng)目的 基本動作 。 ?水平二：掌握 有一定難度 的身體基本活動方法； 初步掌握不同運(yùn)動項(xiàng)目的 基本技術(shù) 。 ?水平三：掌握 有較大難度 的身體基本活動方法 ； 初步掌握運(yùn)動項(xiàng)目的 組合技術(shù) 。 ?水平四：掌握并運(yùn)用 運(yùn)動技術(shù) 。 2022年版 《 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 》 對各水平段運(yùn)動技能學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求 Clark和 metcalfe認(rèn)為大多數(shù)正直生長發(fā)育的兒童在七歲時(shí)， 基本動作技能 都會得到充分的發(fā)展。 Seefeldt在“金字塔”中，也說明了動作熟練度發(fā)展序列：嬰兒期（反射 —反應(yīng)） —兒童早期（基本動作技能） —兒童中期（過渡性動作技能） —成年期（專門的競技、運(yùn)動）。 現(xiàn)有研究結(jié)果對個(gè)體動作發(fā)展及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的分析 樊江波老師在結(jié)合對 675名 311歲被試個(gè)體投擲沙包動作發(fā)展的規(guī)律中分析得出：小學(xué)投擲類教學(xué)內(nèi)容以及順序?yàn)椋骸耙邸?、”“助走或助跑”、“轉(zhuǎn)髖”，它們的最近發(fā)展區(qū)分別為 5－ 6歲、 7－ 8歲和 8－ 9歲階段。 這一實(shí)證，比較清楚的表明了投擲類動作發(fā)展的階段性，同時(shí)，為我們在各個(gè)水平段確定什么樣的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)提供了依據(jù)。 為此，我們在投擲類動作發(fā)展過程中確定水平二（ 8歲左右）的學(xué)生學(xué)習(xí)“組合動作”中的教學(xué)內(nèi)容“助走 —引臂”。 以“投擲類”教學(xué)內(nèi)容為例分析動作發(fā)展及學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 水平一 水平二 水平三 學(xué)習(xí) 基礎(chǔ) 單個(gè)動作 組合動作 技術(shù)動作 動作 學(xué)習(xí) 上肢的高揮 下肢的蹬伸 軀干的扭轉(zhuǎn) ——揮臂 蹬 —轉(zhuǎn) —揮 準(zhǔn)備姿勢 助走 ——引臂 助跑 —引臂 —蹬、轉(zhuǎn)、揮
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