勾股定理典型例題ppt課件(已修改)
2025-05-18 12:12 本頁面
【正文】 勾股定理典型例題及專項訓(xùn)練 新宇中學(xué) 八年級數(shù)學(xué) ? 1. 如圖，公園內(nèi)有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”．他們僅僅少走了 步路（假設(shè) 3步為 1米），卻踩傷了花草． 超越自我 3m 4m 路 例 2：已知直角三角形的兩邊長分別為 5和 12，求第三邊。 練習(xí)：在 ABC中， AB=13， AC=15，高 AD=12，則BC的長為多少？ ? 例 3：（ 1） .已知 ABC的三邊 a、 b、 c滿足 ，則 ABC為 三角形 ? （ 2） .在 ABC中，若 a178。=（ b+c）（ bc），則 ABC是 三角形，且 = ? ?900)()( 22 ???? cbba練習(xí)： 已知 與 互為相反數(shù)，試判斷以 x、 y、 z為三邊的三角形的形狀。 ? .若 ABC的三邊 a、 b、 c滿足條件a178。+b178。+c178。+338=10a+24b+26c ，試判斷ABC的形狀。 2512 ???? yxx 25102 ?? zz 則以 a、 b、 c為邊的三角形是 ,0)10(826 2 ?????? cba≈ １、小強想知道學(xué)校旗桿的高，他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端的繩子垂到地面還多 1米，當(dāng)他把繩子的下端拉開 5米后，發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面，你能幫他算出來嗎？ A B C 5米 (X+1)米 x米 解設(shè) AC的長為 X 米， 則
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1