【總結(jié)】《勾股定理》說課稿 一、教材分析 勾股定理是學(xué)生在已經(jīng)掌握了直角三角形的有關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它是直角三角形的一條非常重要的性質(zhì),是幾何中最重要的定理之一,它揭示了一個三角形三條邊之間的數(shù)量...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】勾股定理逆定理鐵山學(xué)校張宏財?一、教材分析?二、教學(xué)過程?三、說教法、學(xué)法與教學(xué)手段?四、教學(xué)反思一、教材分析?(一)本節(jié)課在教材的地位與作用?本節(jié)課是勾股定理的逆定理。它是在學(xué)過勾股定理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教科書以古埃及人的作圖為出發(fā)點,讓學(xué)生畫出一些兩邊的平方和
2024-11-22 01:51
【總結(jié)】動能定理典型分類例題模型一水平面問題1、兩個材料相同的物體,甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,以相同的初動能在同一水平面上滑動,最后都靜止,它們滑行的距離是( ?。瓵.乙大 B.甲大 C.一樣大 D.無法比較,甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,以相同的初速度在同一水平面上滑動,最后都靜止,它們滑行的距離是( ?。瓵.乙大 B.甲大
2025-03-24 12:54
【總結(jié)】勾股定理的逆定理一、說教材(一)教材分析本節(jié)內(nèi)容選自《人教版》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)八年級下冊第十八章《勾股定理》中的第二節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個直角三角形的判斷定理,它是前面知識的繼續(xù)和深化,勾股定理的逆定理是初中幾何學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一,是今后判斷某三角形是直角三角形的重要方法之一,在以后的解題中,將有十分廣泛的應(yīng)用,同時在應(yīng)用中滲透了利用代數(shù)計算
2025-05-12 05:16
【總結(jié)】勾股定理的逆定理說課稿 勾股定理的逆定理說課稿1各位考官,大家好,我是X號考生,今天我說課的內(nèi)容是《勾股定理的逆定理》。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),我將以教什么,怎么教,為什么這么教為思路開展我的說課,首先...
2024-12-06 22:46
【總結(jié)】勾股定理及其逆定理一、知識點1、勾股定理:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即:a2+b2=c2)2、勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長:a、b、c有關(guān)系a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形。3、滿足的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù)。二、典型題型1、求線段的長度題型2、判斷直角三角形題型3、求最短距離三、主要數(shù)學(xué)思想和方法(1
2025-06-22 04:05
【總結(jié)】,,,,,,,,,,,,,第一頁,共四十九頁。,破譯生命密碼,成就(chéngjiù)美麗人生,BORNTOLEARNAguidetounderstandingourselvesandeachothe...
2024-11-15 13:21
【總結(jié)】........第3章勾股定理綜合提優(yōu)一、填空題1.如圖,在一次暴風(fēng)災(zāi)害中,一棵大樹在離地面3米處折斷,樹的頂端落在離樹桿底4米處,那么這棵樹折斷之前的高度是_______米. 2.直角三角形一條直角邊與斜邊分別為4cm和5cm,則斜邊上的
2025-03-25 07:33
【總結(jié)】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理第1課時一、情境引入?據(jù)說,幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道,在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個結(jié),然后,用釘子將第1個與第13個結(jié)釘在一起,拉緊繩子,再在第4個和第8個結(jié)處各釘上一個釘子,如圖。這樣圍成的三角形中,最長邊所對的角就是直角。知道為什么嗎?也就意味著,如果圍成三
2024-12-07 17:29
【總結(jié)】勾股定理的逆定理人教版數(shù)學(xué)八年級下冊.重點、互逆定理難點3.能靈活運(yùn)用勾股定理的逆定理解決實際問題.重點學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)在Rt△ABC,∠C=90°,a=8,b=15,則c=.(2)在Rt△ABC,∠B=90
2025-07-18 12:59
【總結(jié)】第一篇:勾股定理逆定理說課稿 勾股定理的逆定理說課稿 一、教材分析 (一)、本節(jié)課在教材中的地位作用 “勾股定理的逆定理”一節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個直角三角形的判斷定理,它...
2024-11-04 17:50
【總結(jié)】勾股定理單元復(fù)習(xí)一、知識要點:1、勾股定理勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。也就是說:如果直角三角形的兩直角邊為a、b,斜邊為c,那么a2+b2=c2。公式的變形:a2=c2-b2,b2=c2-a2。2、勾股定理的逆定理如果三角形ABC的三邊長分別是a,b,c,且滿足a2+b2=c2,那么三角形ABC是直角三角形。這個定理叫
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】宜昌市邁克學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)學(xué)校業(yè)精于勤荒于嬉勾股定理知識點匯總1、基礎(chǔ)知識點:1.勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;表示方法:如果直角三角形的兩直角邊分別為,,斜邊為,那么 勾股定理的證明方法很多,常見的是拼圖的方法 用拼圖的方法驗證勾股定理的思路是①圖形進(jìn)過割補(bǔ)拼接后,
【總結(jié)】勾股定理1:勾股定理2、勾股逆定理3:勾股定理的證明 勾股定理的證明方法很多,常見的是拼圖的方法,用拼圖的方法驗證勾股定理的思路是①圖形經(jīng)過割補(bǔ)拼接后,只要沒有重疊,沒有空隙,面積不會改變②根據(jù)同一種圖形的面積不同的表示方法,列出等式,推導(dǎo)出勾股定理常見方法如下:方法一:,,化簡可證.方法二:四個直角三角形的面積與小正方形面積的和等于大正方形的面積
2025-03-24 13:01
【總結(jié)】勾股定理年級:初二科目:數(shù)學(xué)時間:9/21/202118:43:57用四個全等直角三角形拼成的是三國時期數(shù)學(xué)家趙爽驗證勾股定理時所用的"眩圖',你能用它驗證C2=A2+B2嗎?把你的驗證過程寫出來.勾股定理的證明,自古以來引起人們的極大興趣,其證法至今已約有四百種之多,是幾何定理中證法最多的一個。若將這些證法搜集
2024-12-08 05:40