【總結(jié)】高考真題體驗限時規(guī)范訓(xùn)練核心整合歸納(2022·北京理綜,2)在生態(tài)學(xué)研究中,下列方法與研究目的不相符的是()。A.給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線B.給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線C.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐(富)度解析達(dá)烏爾黃鼠是一個種群,用標(biāo)志重捕法可調(diào)查該種群
2025-01-06 15:28
【總結(jié)】專題二細(xì)胞代謝考綱內(nèi)容要求細(xì)胞的代謝(1)酶在代謝中的作用(2)ATP在能量代謝中的作用(3)光合作用的基本過程(4)影響光合作用速率的環(huán)境因素(5)細(xì)胞呼吸(6)探究影響酶活性的因素(7)葉綠體色素的提取和分離ⅡⅡⅡⅡⅡ?qū)嶒炁c探究能力實驗與探究能力
2025-01-07 14:07
【總結(jié)】生物與非生物把蝸牛放在玻璃板上,用放大鏡觀察蝸牛,并在右圖中標(biāo)出眼、口、殼、觸角等部分。實驗任務(wù)殼兩對觸角眼點足口蝸牛月齡不滿一月一月齡二月齡三月齡四月齡五月齡
2024-11-30 03:26
【總結(jié)】第1課時訃識生物及其環(huán)境UNITONE第一單元生物與環(huán)境考點知識聚焦考點一生物的特征綠色植物能通過作用制造出有機物——自養(yǎng);動物丌能自己制造有機物,通過捕食其他動植物獲叏有機物——異養(yǎng),如海豚捕食大馬哈魚。絕大多數(shù)生物需要吸入,呼出,如鯨呼氣時產(chǎn)生
2025-06-19 17:55
【總結(jié)】專題一生物與環(huán)境命題點一生物與環(huán)境的相互作用例1(2022·黑龍江)生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響著環(huán)境。下列現(xiàn)象能夠體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是()A.大樹底下好乘涼B.千里之堤,潰于蟻穴C.青蛙冬眠D.南橘北枳C1.環(huán)境對生物的作用:環(huán)境中影響生物生活和分布的因素
2025-06-15 21:18
【總結(jié)】?第一單元生物和生物圈什么是生物:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告?生
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】生物育種生物育種生物育種是利用遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代生物工程技術(shù)等方法原理培育生物新品種的過程。生物育種的技術(shù)和方法目前有:雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因育種和細(xì)胞工程育種等。生物育種是提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)的主要途徑,隨著生物科學(xué)研究的進(jìn)展,育種的方法發(fā)展迅速,效果也越來越好。生物的變異
2025-05-12 13:47
【總結(jié)】第一章生命的世界知識點一:生物多樣性生物多樣性物種多樣性:植物、動物、真菌、細(xì)菌等遺傳多樣性:哈巴狗、藏獒、警犬等生態(tài)系統(tǒng)多樣性:陸地:森林、荒漠、草原濕地:湖泊、沼澤、河流海洋最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈知識點二、生物的特征應(yīng)激性:生物對外界刺激做出的反應(yīng)生長:體形增大、體
2025-01-14 09:19
【總結(jié)】細(xì)胞的分化受精卵嬰兒幼兒兒童中年老年青春期青春期死亡精子卵子人的生命周期受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞多個細(xì)胞受精卵的分裂細(xì)胞分化一、細(xì)胞的分化(一)概念細(xì)胞的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程,稱為細(xì)胞分化
2025-05-07 12:07
【總結(jié)】生物與環(huán)境的關(guān)系(一)非生物因素對生物的影響火星火星表面的平均溫度比地球低30攝氏度以上,火星稀薄而干燥的大氣使它表面的晝夜溫差常常超過100攝氏度,遠(yuǎn)大于地球上晝夜溫差的幅度。火星的赤道附近,最高溫度可達(dá)20攝氏度左右(約在午后一小時)。到了夜間,由于火星大氣保暖作用很差,表面溫度很快下降,最低溫度(在黎明
2025-05-02 07:00
【總結(jié)】專題十四現(xiàn)代生物科技專題專題十四現(xiàn)代生物科技專題要點熱點探究專題十四│要點熱點探究?探究點一基因工程1.與基因工程相關(guān)的幾種酶專題十四│要點熱點探究特定脫氧核苷酸氫鍵專題十四│要點熱點探究特別提示:限制性內(nèi)切酶:能識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并在
2025-11-04 12:02
【總結(jié)】2022年高三生物實驗專題復(fù)習(xí)(一)考綱要求的實驗(1)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布(2)檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞(4)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體(5)通過模擬實驗探究膜的透性(6)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(7)探究
2025-01-07 14:09
【總結(jié)】專題九生物的變異與進(jìn)化來源基因突變基因重組染色體變異誘導(dǎo)(不變)(改變)(改變)(改變)可遺傳變異不可遺傳變異表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件思考11、下列屬于可遺傳的變異的是()①玉米由于水肥充足而長得穗大粒足
2025-01-09 14:03
【總結(jié)】專題十六生物科學(xué)與社會專題十六生物科學(xué)與社會要點熱點探究專題十六│要點熱點探究?探究點一生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)、工業(yè)1.設(shè)施農(nóng)業(yè)(1)概念:是指用一定的設(shè)備,在局部范圍內(nèi)改善和創(chuàng)造適宜的環(huán)境,為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及其產(chǎn)品的儲存、保鮮提供適宜乃至最佳的條件,從而進(jìn)行有效生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)。(2)類型
2025-01-09 13:58
【總結(jié)】專題八生物的變異與進(jìn)化專題八生物的變異與進(jìn)化要點熱點探究專題八│要點熱點探究?探究點一基因突變與生物性狀的表現(xiàn)1.當(dāng)基因發(fā)生突變時,其性狀未必改變(1)當(dāng)基因發(fā)生突變時,引起mRNA上密碼子改變,但由于密碼子的簡并性,改變后的密碼子若與原密碼子仍對應(yīng)同一種氨基酸,此時突變基因控制的性狀不改變。
2025-01-08 14:13