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動(dòng)漫角色的表情設(shè)計(jì)教案(已修改)

2025-05-17 18:01 本頁(yè)面

　

【正文】《動(dòng)漫角色的表情設(shè)計(jì)》教案課題名稱(chēng)第九章動(dòng)漫角色的表情設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)4授課班級(jí)1308授課時(shí)間2015年5月22日授課地點(diǎn)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)專(zhuān)用機(jī)房授課形式新授+實(shí)踐參考教材《動(dòng)漫美術(shù)基礎(chǔ)》鄭向虹主編其他資源信息資源網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、手機(jī)或攝像頭軟件資源photoshop、Maya、flash、影音環(huán)境資源極域電子教室，動(dòng)漫專(zhuān)用機(jī)房（帶BAMBOO手寫(xiě)板）教學(xué)目標(biāo)、怒、哀、懼、驚等表情的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。，根據(jù)指定情景設(shè)計(jì)表情。、后設(shè)計(jì)、再創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)漫角色喜、怒、哀、懼、驚等表情的設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)捕捉、體驗(yàn)表情蘊(yùn)含的情感學(xué)情分析授課對(duì)象：中職動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)二年級(jí)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備：已學(xué)習(xí)素描、色彩、photoshop、二維動(dòng)畫(huà)flash等專(zhuān)業(yè)課程，已學(xué)會(huì)了人物五官的結(jié)構(gòu)原理與透視運(yùn)用，初步掌握了卡通人物簡(jiǎn)筆畫(huà)的繪制技法，但想像力有所欠缺，需要在體驗(yàn)與感悟中逐步提升。心理特點(diǎn)：思想活躍、愛(ài)好廣泛但學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足，渴望成功又不愿付出太多努力，面對(duì)枯燥的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生倦怠心理。教材處理根據(jù)動(dòng)畫(huà)制作員職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)與動(dòng)漫行業(yè)崗位要求，在學(xué)生掌握動(dòng)漫角色的繪制技法后，整合已學(xué)習(xí)的動(dòng)漫角色體態(tài)、頭部、四肢等內(nèi)容，加入表情設(shè)計(jì)，使學(xué)生能用簡(jiǎn)練的線條對(duì)動(dòng)漫角色

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