【正文】 ，省內(nèi)各市統(tǒng)一考試的排在后面。以地名拼音順序排列，便于查找 重慶市 重慶中考作文題目：二選一【微笑的味道】 【材料作文：關(guān)于適者生存的材料】 上海市 年上海中考作文題目 【今天，我想說說心里話】 安徽省 年合肥中考作文題目：【那些 的日子】 福建省 年福州中考作文題目 【興趣，是一種甜蜜的牽引】 甘肅省 2020蘭州中考作文題目：【我的 _____夢】 廣東省 廣州中考 作文題目：【出錯】 湖南省 長沙中考作文題目： 【我不相信眼淚】 【從另一個角度去觀察、感悟、思考 】 江蘇省 2020連云港中考作文題目：【成長的力量】 2020南京中考作文題目：【書里有個 “我 ”】 2020蘇州中考作文題目：【遙遠的眼神】 2020無錫中考作文題目：【從腳下出發(fā)】 2020徐州中考作文題目：【那一次讓我驚喜】 2020鹽城中考作文題目：【放慢腳步】 2020揚州中考作文題目：【漸至佳境】 江西省 2020南昌中考作文題目：【帶著 ______出發(fā)】 山東省 年濱州中考作文題目 、命題作文：【生命中不能沒有你】 、以【疼痛】為話題寫一篇作文。 年德州中考作文題目：【窗外有藍天】 2020年東營中考作文題目：【不忘根的樹】 2020年菏澤中考作文題目：【寫好人生的每一頁】 年濟南中考作文題目 【定格在記憶中的畫面】。 2020年濟寧中考作文題目：【成長的快樂】 2020年臨沂中考作文題目：【走在路上】 年青島中考作文題目：二選一 、【告別】 、【找回 】 年日 照中考作文題目：【含淚的微笑】 年泰安中考作文題目 【朋友】 年威海中考作文題目：【活出自己的精彩】 2020年文登中考作文題目：【活出自己的精彩】 四川省 年成都中作文題目 【再也沒有】 作文給出的提示是，魯迅的《社戲》最后一段說： 再也沒有吃到像那夜的好豆，再也沒有看到像那夜的好戲了。 另一段提示為：琦君 春酒 最后一段：一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴? 2020年樂山中考作文題目：【那個微笑給了我】 2020年眉山中考作文題目：【我的 ____夢、】【漫畫作文】 攀枝花中考作文題目：【向 致敬】 2020年宜賓中考作文題目：【成長的滋味】 浙江省 年杭州中考作文題 【懂得分享】 年湖州中考作文題 【認真】 你認真望過一朵云嗎？認真地唱過一首歌嗎？認真地品過一句話嗎？認真地愛過一個人嗎？認真地追過一個夢嗎？ 認真是一種態(tài)度，認真地去做每一件事吧！ 請以 認真 為題目，寫一篇文章。 年嘉興中考作文題 【歌聲嘹亮】 年金華、麗水中考作文題 【那一天，我與 相遇】 相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生色彩斑斕，請以 那一天，我與相遇 為題寫一篇記敘性的文章。 年寧波中考作文題【 ，我的夏天】 夏天如約而至， 這個夏天，是一個特殊的夏天，我們將告別初中生活，開始新的人生之旅。這個夏天，我們有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。迷惘、思索、選擇、拼搏、自由、夢想 這些都或?qū)⒊蔀檫@個夏天的關(guān)鍵詞。請以 ，我的夏天 為題，寫一篇文章。 年衢州中考作文題：【給材料作文】 歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂?shù)臅r候突然下雨了，可是她們什么雨具也沒帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子，這位男孩看到她們后又將雨衣給了小琪琪。琪琪問媽媽： 為什么叔叔將雨衣給了哥哥，哥哥又給了我呢？ 媽媽回答道： 因為叔叔比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。他們都在保護比自己弱小的人。而且你看，這種幫助、這種愛都是可以傳遞的呀。 琪琪左右看了看，跑過去將雨衣?lián)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。請根據(jù)以上材料， 自選角度，寫一篇文章。 年紹興中考作文題 【慢下來的時光】 年臺州中考作文題 【這就夠了】或者【這還不夠】 也許你不富有，但你有個溫暖的家，這就夠了；也許你不聰明，但你有一股拼搏的勁兒，這就夠了；也許你不出眾，但你有一顆熱愛生活的心，這就夠了 也許你很聽話，但這可能還不夠；也許你取得了一些成績，但這可能還不夠；也許你有一個美好的夢想，但這可能還不夠 年溫州中考作文題 【原來我沒懂】 我以為我讀懂了春天，原來，我只知道春天過了是夏天；我以為我讀懂了青春，原來，我只把青春當成一段時間；我以為我讀懂了母愛，原來，我把母愛當成早餐；我以為我讀懂了朋友，原來，我把朋友當成玩伴。請以《原來我沒懂》為題，寫一篇不少于 字的文章。 年舟山中考作文題 【海，藍給自己看】 2020青海中考作文題目及范文：感恩常在 2020青海中考作文題目及范文： 感恩常在 海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，給了海一片生機；大地，給了樹木成長潤土，樹，也反饋給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。天地萬物，心懷感恩在自然中互相 給予，而我們?nèi)祟惛酶卸鳌? 在上周星期四下午，學(xué)校舉行了一場 “感恩勵志 ”報告會。那時烈日高照，同學(xué)個個抱怨，恨不得飛回教室乘涼。但沒過多久，同學(xué)們就被楊老師的精彩演講所折服，沉浸在感恩的氣氛當中，早已忘卻炎熱。 座談主角楊華永老師，他給我的第一印象是洪亮的聲音和飽滿的激情，給我的第一驚喜是那極強的說服力。 楊老師在音樂的渲染下，圍繞 “感恩 ”主題講了一幕幕觸動人心的場面，說了無數(shù)催人淚下的故事。他問我們父母的生日是哪一天，我啞口無言；他問我們是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默；他問我們曾經(jīng)是否與 父母爭吵，不理解父母，我滿臉愧色。他說，父母對子女的愛是難以分輕重的，天底下最無私的愛是母愛，母親愛護自己的兒女，從未考慮過任何回報。母親為孩子的牙牙學(xué)語而開顏，為兒女的成功而微笑?？稍谏钪型缓雎缘氖侨缟降母赣H。父親總扮演著一個嚴厲的角色，但誰能體會嚴厲也是一種催人奮起，促人前行的愛呢？父愛往往含蓄，極少母愛的細雨柔聲，溢于言表。母愛把愛寫進柔和的眼波，父親卻吧愛深沉埋在心里。而我們 的第二任父母 ——老師，他們傳道授業(yè)解惑，撒下了自己的心血，我們能不尊師嗎？試問萬物對我們的恩澤，我們怎 能不加以回報呢？ 楊老師的演講太精彩，太有感染力了，說到了我們的心坎里去了，讓我們淚流滿面，精神得以新的洗禮。此時的我們不在被烈日所擾，沉浸在這感人至極的氛圍 鏡花水月幾年間多少春逝過 ?? 也許，再回首時，我會發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。 青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說：這么好的時光就這樣浪費了！ 我想說： 你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無人，肆無忌憚。 卻終究沒說，因為她不像我一樣喜歡看天。 青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔！ 這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾！ 2020梅州中考作文題目及范文：關(guān)注 2020梅州中考作文題目及范文：關(guān)注 以 “關(guān)注 ”為話題。以 “關(guān)注 ”為話題作文 ——生活中，我們對某些（個）人、某些（件）事、某些（種）社會現(xiàn)象會特別關(guān)注。這些特別的關(guān)注，往往體現(xiàn)了關(guān)注者的素養(yǎng)、情感與責(zé)任。要求：以 “關(guān)注 ”為話題，寫一篇不少于 500字的文 章。題目自擬，文體自選（詩歌除外），可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。 范文： 曾經(jīng)聽到老師語重心長的對學(xué)生說： “上帝是時刻刻都會有敗筆，問題在于你在面對它時是高昂著頭顱還是垂頭喪氣，如果你高高地抬起頭來，以快樂的心情面對，那么不吉就會變成大吉，你也會逢兇化吉。 ” 2020年，全世界的人都在關(guān)注著北京奧運會，但是有多少人會以同樣的心態(tài)同樣的領(lǐng)會去關(guān)注殘奧會。奧運會與殘奧會的最大區(qū)別就是運動員的身體狀況。沒錯，一個是正常人是幸運的人，另一個卻是不幸運的人。 一次殘運會，來了一個失去四肢的 游泳者，當記者問他怎樣游泳時，那人笑嘻嘻的答道： “用耳朵。 ”最后知道底細的人告訴了記者一次車禍奪去了他的四肢，他那失去四肢的身體就好比是圓滾滾的梭。由于長久的努力，他的耳朵大而強健，能十分靈活地撲動向前，下水試游，他如同一枚魚雷出膛，速度比常人還快。比賽結(jié)束了， 他是冠軍。為什么？一個失去四肢的人竟可以比有肢體的人游得快，因為他的堅韌，他并沒有因為自己失去了四肢而頹廢，因為他知道成功在等著他，他終是失敗的克星。 殘疾人因為沒有像我們正常人一樣的能力，所以我們還有理由袖手旁觀嗎？我們應(yīng)當行動 起來，幫助他們。為什么失去四肢的泳者仍然可以獲得比賽的王者，因為愛，因為有人一直在他背后幫助著他，為他開導(dǎo)，為