【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1)、一枚二分硬幣、一粒花生米、4至5粒黃豆二、教學(xué)課題1、使學(xué)生初步認識質(zhì)量單位“克”“千克”,初步建立1克,1千克的質(zhì)量觀念。2、了解臺稱、天平稱物體重量的方法,能夠進行重量的簡單計算。3、通過掂一掂
2025-06-22 20:15
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認識教學(xué)反思 克和千克的認識教學(xué)反思 課前我先布置學(xué)生到校外搜集包裝袋調(diào)查物品的凈含量并記錄下來,學(xué)生通過調(diào)查現(xiàn)對質(zhì)量單位一個初步的了解;再加上學(xué)生在生活中都接觸過質(zhì)量問題,建立...
2025-10-08 13:35
【總結(jié)】克和千克的認識(一)設(shè)計者:薛鐵帥教學(xué)內(nèi)容:教科書85——86頁.教學(xué)理念:隨著時代的發(fā)展,數(shù)學(xué)教育的價值觀發(fā)生了重大的變革,數(shù)學(xué)教育已經(jīng)從原來以獲取知識為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的發(fā)展為主要目標(biāo)。因此,在設(shè)計本節(jié)課教學(xué)時,立足于學(xué)生自己動手進行實踐操作省去,使學(xué)生不僅參與知識的發(fā)生、發(fā)
2024-11-23 13:57
【總結(jié)】第一篇:《克和千克的認識》教學(xué)反思 《克和千克的認識》教學(xué)反思 一、在生活情景中發(fā)現(xiàn)知識 為了讓學(xué)生能比較好地掌握“克和千克”這部分知識,并能在生活中運用,課前,讓學(xué)生深入社會生活到商店、市場、...
2025-10-08 12:09
【總結(jié)】第一篇:千克和克的認識-教學(xué)教案 二、教學(xué)目標(biāo): 1、在實際操作的活動中,初步認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。 2、在測量活動中,初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。 3、在解決實...
2025-10-08 14:21
【總結(jié)】克與千克的認識和計算姓名__________[認知目標(biāo)]:了解克與千克之間的進率關(guān)系:1kg=1000g。【學(xué)習(xí)過程】1、填“克”或“千克”(1)圓規(guī)重35(???)(2)書桌重10(???)(3)足球重350(???)(4)雞蛋重65
2025-06-21 15:32
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認識教學(xué)設(shè)計 克和千克的認識教學(xué)設(shè)計(肖興琴) 一:認識重量單位可、千克。 。 師:同學(xué)們有沒有和爸爸媽媽一起去超市買過東西?(課件展示主題圖) 2:觀察主題圖。 師:從...
2025-10-08 13:31
【總結(jié)】克和千克的認識第1課時【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生認識質(zhì)量單位千克、克。2、在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實際質(zhì)量,建立1克和1千克的實際概念并理解克和千克的關(guān)系。3、通過從實際生活中引出質(zhì)量單位的觀念,讓學(xué)生認識到質(zhì)量單位與時間生活是緊密聯(lián)系的,在時間生活中非常有用的?!窘虒W(xué)重點】掌握質(zhì)量單位:克、千克。1千克=
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認識教學(xué)反思 《克和千克的認識》教學(xué)反思 1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的實際生活的情境。 根據(jù)二年級學(xué)生年齡小、好動、好玩、好奇心強這些特點,我創(chuàng)設(shè)了我們學(xué)校的蘭文化特色的代表人物“寶寶源...
2024-10-28 17:15
【總結(jié)】《克和千克的認識》教學(xué)設(shè)計 《克和千克的認識》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認識質(zhì)量單位千克、克。 2、在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實際...
2024-12-06 00:40
【總結(jié)】第一篇:千克和克的認識教學(xué)設(shè)計 千克和克的認識教學(xué)設(shè)計 一、課前系統(tǒng)部分 (一)課標(biāo)分析 ⒈走進生活,體現(xiàn)生活數(shù)學(xué)。 數(shù)學(xué)教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識體驗是《標(biāo)準(zhǔn)》的重要理念之一。“...
2025-10-08 14:40
【總結(jié)】第一篇:《克和千克的認識》教學(xué)設(shè)計 《克和千克的認識》教學(xué)設(shè)計 大杖子學(xué)區(qū)大杖子小學(xué)陳素英 【教學(xué)內(nèi)容】課本p85~86頁及第88~89頁的第3~6題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生認識質(zhì)量單位千克...
2025-10-08 12:06
【總結(jié)】第一篇:克、千克的認識說課稿 《克和千克的認識》說課稿 一.說教學(xué)目標(biāo)。 知識與技能目標(biāo): ,讓學(xué)生認識質(zhì)量單位可與千克,初步建立1克與1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。 。過程與方...
2025-10-08 13:45
【總結(jié)】第一篇:克、千克、噸的認識 克、千克、噸的認識姓名 成績 1、填上合適的單位 一袋大米重25() 一袋食鹽重500() 一袋餅干重250() 一艘輪船重2000() 一?;ㄉ字?()...
【總結(jié)】第一篇:克與千克的認識 《克與千克的認識》教學(xué)案例(少教多學(xué)) 一、設(shè)計思想 《克和千克的初步認識》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材·數(shù)學(xué)(二年級下冊)》第六單元的第1課時。 “數(shù)學(xué)課程要關(guān)...
2024-10-28 17:24