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人機(jī)工程學(xué)課設(shè)論文要求(已修改)

2025-11-12 15:37 本頁(yè)面
 

【正文】 1 人機(jī)學(xué) 課程論文與 課程設(shè)計(jì) 一、課程論文與設(shè)計(jì)的目的和一般要求 1. 人機(jī)工程學(xué)是綜合性的應(yīng)用型學(xué)科,完成一次應(yīng)用實(shí)踐,即用人機(jī)學(xué)的理論和知識(shí)分析一個(gè)實(shí)際問(wèn)題、完成一項(xiàng)人機(jī)工程設(shè)計(jì),才能獲得較深的切實(shí)收獲。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、調(diào)查問(wèn)題、探索改進(jìn)、解決方案,是人機(jī)學(xué)課程中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。 2. 完成論文和設(shè)計(jì)中,必須做兩方面的調(diào)研: 文獻(xiàn)資料的調(diào)研和 現(xiàn)實(shí)情況的調(diào)研 。這部分工作一般將超越課堂和教材,需要到圖書館、資料室、英特網(wǎng)、問(wèn)題所涉的社會(huì)現(xiàn)場(chǎng)去進(jìn)行調(diào)研。這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)自我鉆研、開拓進(jìn)取的精 神。 3. 實(shí)際問(wèn)題的宜人性水平受科技和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件的約束。例如,將我國(guó)火車硬臥車廂中的三層鋪改為兩層鋪,宜人性均可大為改善,這是人人都能想到的。但這樣做是否合理更取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。學(xué)生做的設(shè)計(jì)、分析或評(píng)述,以不脫離現(xiàn)實(shí)為宜。不鼓勵(lì)做可望不可及的“超豪華”設(shè)計(jì)。但社會(huì)在進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,“為不久的將來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)”是可取的。 4. 比較多的題目適宜于一個(gè)人獨(dú)立完成。為了調(diào)研方便等原因,部分題目可由兩人合作完成 。 兩人合作完成的論文與設(shè)計(jì),其工作量和研究深度應(yīng)該比一個(gè)人獨(dú)立完成有所提升,這將在成績(jī)?cè)u(píng)定 中加以權(quán)衡考慮。 。 兩部分 2 ( 1) 課程論文要求按照一般科技論文形式完成,論證充分,觀點(diǎn) 明確,所得結(jié)論是課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。 ( 2)課程設(shè)計(jì)要求按照論文的分析論證,提出完整的設(shè)計(jì)概念,將設(shè)計(jì)過(guò)程與設(shè)計(jì)方案 做成 ppt, 進(jìn)行課堂演示。 6. 影響論文與設(shè)計(jì)質(zhì)量的常見現(xiàn)象,是學(xué)生工作的前松后緊。其結(jié)果是:臨近結(jié)束日期,有的學(xué)生才把思路打開,有的學(xué)生正進(jìn)入情緒高漲、思維活躍的狀態(tài),但到此時(shí)已經(jīng)不得不“草草收兵”了。于是作業(yè)達(dá)不到預(yù)期要求?!叭f(wàn)事開頭難”,關(guān)鍵就 在于抓緊在開頭階段把這一“關(guān)”沖越過(guò)去。 二、課程論文 1. 課程論文多為對(duì)特定事物的人機(jī)學(xué)分析,為此需進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)資料的檢索、查閱、研讀、評(píng)價(jià)、質(zhì)疑,或?qū)ΜF(xiàn)有事物進(jìn)行調(diào)研。這是撰寫論文的基礎(chǔ),應(yīng)在論文中得到充分反映。 2. 課程論文應(yīng)有學(xué)生獨(dú)立完成的分析、評(píng)論、論點(diǎn);要求結(jié)構(gòu)清楚、層次分明、論述嚴(yán)謹(jǐn)、文字簡(jiǎn)練。 3. 課程論文的形式與格式 ⑴ 雖然完整的論文格式一般有利于內(nèi)容的規(guī)范,但內(nèi)容畢竟是實(shí)質(zhì)部分,忌內(nèi)容空洞、只重形式的花架子。下面列出學(xué)術(shù)期刊論文的一般層次結(jié)構(gòu),僅供參考。課程論文不必拘泥于規(guī)范、完整 的層次結(jié)構(gòu)。 ( 150~ 200 字為宜),然后列出關(guān)鍵詞(不超過(guò) 5 個(gè)) 3 (這是主要部分,要求已如上述) ⑵ 以 A4 規(guī)格紙張打印或謄寫規(guī)整。插圖應(yīng)認(rèn)真繪制,不宜潦草。希望裝訂成冊(cè) ,有封面設(shè)計(jì) 。 ⑶ 課程論文正文的字?jǐn)?shù)無(wú)規(guī)定要求。一人完成的論文字?jǐn)?shù)一般可能在 4 000~ 10 000 字之間。魯迅提倡作文要 “ 將可有可無(wú)的段、句、字統(tǒng)統(tǒng)刪去,毫不可惜 ” 。這個(gè)原則完全適用于科技論文。 三、課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)的成果以 設(shè)計(jì)圖樣 和 簡(jiǎn)要說(shuō)明 的 形式給出,分別說(shuō)明如下。 設(shè)計(jì)圖樣 ⑴基本設(shè)計(jì)圖樣采用三視圖或透視圖均可,形式不拘。 作為人機(jī)工程設(shè)計(jì),注意以下兩點(diǎn):第一,在技術(shù)可行的判斷下,一般不需要做結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)的詳盡設(shè)計(jì)。像機(jī)械裝配圖那樣詳細(xì)說(shuō)明所有零件名稱、材料、數(shù)量的“零件明細(xì)表”等,可予免除;第二,設(shè)計(jì)不同與方案構(gòu)思,設(shè)計(jì)圖上應(yīng)標(biāo)注必要的三度空間尺寸,表達(dá)量化的人機(jī)工程設(shè)計(jì)結(jié)果;人機(jī)學(xué)分析的主要構(gòu)形要素、物質(zhì)要素等也應(yīng)充分表達(dá)出來(lái)。基本圖樣上可附必要的、簡(jiǎn)略的文字說(shuō)明。 ⑵ 儲(chǔ)存在電子存儲(chǔ)介質(zhì)上的圖樣,需打印在 A4 紙上 提交 。 手繪圖樣的 圖紙尺寸應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。主設(shè)計(jì)圖的圖紙一般不宜小于 A3 規(guī)格( 297mm420mm )。 4 簡(jiǎn)要的 設(shè)計(jì)說(shuō)明 ⑴簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)說(shuō)明一般包含以下部分: a. 設(shè)計(jì)題目及其要點(diǎn) b. 方案構(gòu)思,多方案的對(duì)比與抉擇 c. 對(duì)圖樣本身未能表達(dá)的問(wèn)題作簡(jiǎn)要說(shuō)明 d. 視必要,可寫出簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)小結(jié)(優(yōu)缺點(diǎn),應(yīng)進(jìn)一步研究的問(wèn)題,得失與收獲等) ⑵簡(jiǎn)要 設(shè)計(jì)說(shuō)明應(yīng)綱目清楚、文字簡(jiǎn)練,手寫的要求書寫工整。 統(tǒng)一用 A4 紙打印或書寫。 (機(jī)械工業(yè)出版社發(fā)行的教學(xué)參考書《 人機(jī)工程學(xué)課程設(shè)計(jì)、課程論文匯編 》,可供同學(xué)們參考。) 四、課程論文與課程設(shè)計(jì) 題目 L1 對(duì)我校 本科生公寓房 空間布局的人機(jī)學(xué)評(píng)析 S1 18 平米本科生公寓房 空間布局的人機(jī)工程設(shè)計(jì) L2 我校 學(xué)生公寓男生 /女生高架床、書桌尺寸的宜人性分析 S2 大學(xué)生公寓男生 /女生高架床、書桌的人機(jī)工程設(shè)計(jì) L6 大學(xué)生公寓中晾衣問(wèn)題的調(diào)查研究 S6 解決大學(xué)生公寓中晾衣問(wèn)題的幾種方案 L8 我校學(xué)生浴室中的人機(jī)學(xué)問(wèn)題評(píng)述 5 S8 對(duì)我校學(xué)生浴室的某些人機(jī)學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì) L9 我校幾種多媒體講臺(tái)及教師工作空間的宜人性評(píng)析 S9 關(guān)于教室多媒體講臺(tái)及教師工作空間的某些改進(jìn)設(shè)計(jì) L10 我校第 學(xué)生餐廳的人機(jī)學(xué)評(píng)析 S10 我校第 學(xué)生餐廳的人機(jī)學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì) L11 我校校醫(yī)院室內(nèi)環(huán)境中的人機(jī)學(xué)問(wèn)題評(píng)述 S11 對(duì)我校校醫(yī)院室內(nèi)環(huán)境的某些人機(jī)學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì) L12 我校學(xué)生食堂炊事班工作環(huán)境與器具的人機(jī)學(xué)評(píng)析 S12 對(duì)我校學(xué)生食堂炊事班工作環(huán)境與器具的某些人機(jī)學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì) L14 電腦桌椅中的一些人機(jī)學(xué)問(wèn)題 S14 對(duì)電腦桌椅的人機(jī)學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì) L15 鼠標(biāo)、鍵盤使用中人體工程問(wèn)題的調(diào)查分析 S15 關(guān)于鼠標(biāo)、鍵盤改進(jìn)設(shè)計(jì)的某些人體工程創(chuàng)意 L16 大醫(yī) 院中患者接受點(diǎn)滴問(wèn)題的人機(jī)學(xué)調(diào)研 (應(yīng)對(duì)接受點(diǎn)滴的患者及醫(yī)護(hù)人員兩方面進(jìn)行調(diào)研。) S16 方便患者的點(diǎn)滴裝置設(shè)計(jì) 6 L17 某中型醫(yī)院中路標(biāo)系統(tǒng)的人機(jī)學(xué)評(píng)析 S17 某中型醫(yī)院路標(biāo)系統(tǒng)的改進(jìn)設(shè)計(jì) (至少一種規(guī)格的路牌應(yīng)有一塊按 1︰ 1 的尺寸繪制,其他的可縮小比例繪制在 A4 紙上。另需繪制一張表示各路牌放置位置的 醫(yī)院 平面圖。) L18 市場(chǎng)上各種擔(dān)架的調(diào)查分析 S18 適于樓梯抬行的擔(dān)架設(shè)計(jì) L19 市場(chǎng)上各種自行車嬰幼兒座位的調(diào)查分析 S19 自行車嬰幼兒座位的設(shè)計(jì)方 案與創(chuàng)意 (嬰幼兒座位有放在自行車前面大梁上和后面書包架上的兩大類。針對(duì)不同年齡嬰幼兒的生理心理特性,提出 1~ 2 種設(shè)計(jì)方案 ) L20 老年人用手機(jī)的人機(jī)學(xué)要求調(diào)研報(bào)告和設(shè)計(jì)定位 ( 2020 年美國(guó)有人做過(guò)這項(xiàng)工作。選做這個(gè)題目的同學(xué)務(wù)必自己進(jìn)行認(rèn)真 的調(diào)查。) S20 老年人用手機(jī)的人機(jī)學(xué)設(shè)計(jì)方案 L21 市場(chǎng)上老年人手杖的人機(jī)學(xué)調(diào)研報(bào)告 S21 老年人手杖的人機(jī)學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì) L22 老年人街頭棋牌娛樂(lè)情景的調(diào)研與分析 (在公園、街頭、路邊,全神貫注于棋牌的老年人隨時(shí)可 見,觀察觀察場(chǎng)景,詢問(wèn)詢問(wèn)需求,用設(shè)計(jì)向他們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心吧?。? S22 老年人便攜(可折疊)棋牌臺(tái)凳設(shè)計(jì) 7 L23 街巷間老年夫婦人力小三輪的人機(jī)學(xué)調(diào)查分析 (可參看第十章第二節(jié)例 7 中的 “ 夕陽(yáng)伴人力小三輪 ” 的說(shuō)明。) S23 “百年好”(或“夕陽(yáng)伴”)老人人力小三輪的改進(jìn)設(shè)計(jì)方案 (可結(jié)合城市、城鎮(zhèn)及不同經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平設(shè)計(jì)。 ) L24 市場(chǎng)上郊游野營(yíng)單人帳篷產(chǎn)品的調(diào)研分析 S24 大學(xué)生雙休日野營(yíng)單人帳篷的方案設(shè)計(jì) L25 街巷分類垃圾箱使用現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 S25 街巷分 類垃圾箱的設(shè)計(jì)創(chuàng)意與方案 L26 (北京胡同游)人力三輪車使用現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 S26 (北京胡同游)人力三輪車的宜人性設(shè)計(jì)方案 L27 公園、社區(qū)中某些公用健身設(shè)施的人機(jī)學(xué)評(píng)述 S27 公園、社區(qū)中某些公用健身設(shè)施的人機(jī)學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì) L28 郵局中信封粘貼方式與器物的調(diào)研分析 S28 郵局中信封粘貼方式或器物的設(shè)計(jì)創(chuàng)意 L29 公園手劃式 /腳蹬式游船的人機(jī)學(xué)評(píng)析 S29 公園中手劃式 /腳蹬式游船操縱方式的改進(jìn)方案 8 L30 家用火鍋的宜人性調(diào)查分析 S30 附設(shè)方便火鍋的家用餐 桌設(shè)計(jì) L31 某款手機(jī) /電視機(jī) /DVD 遙控器上按鍵的人機(jī)學(xué)評(píng)析 S31 某款手機(jī) /電視機(jī) /DVD遙控器上按鍵的人機(jī)學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì) L32 超市中幾種刷子的人機(jī)學(xué)評(píng)析 S32 幾種專用刷子的人機(jī)學(xué)創(chuàng)新方案 L33 關(guān)于左利者產(chǎn)品的現(xiàn)狀調(diào)查 S33 .1~ 2 款左利者產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案 L34 “情侶系列”產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 S34 情侶傘 /情侶的創(chuàng)意和方案設(shè)計(jì) L35 家庭節(jié)水器具的需求與現(xiàn)狀調(diào)查 S35 1~ 2 種家庭節(jié)水器具的創(chuàng)意和方案設(shè)計(jì) (報(bào)載: 2020 初夏北京一個(gè)中學(xué)生的一項(xiàng)設(shè) 計(jì)獲獎(jiǎng):一個(gè)裝在洗菜、洗臉池水管下的截門,簡(jiǎn)單一擰,就實(shí)現(xiàn)水的流向切換,進(jìn)入放在該處的水桶,可以用來(lái)沖廁所。當(dāng)然還可以作出其他的、也許更好的設(shè)計(jì)。) L36 家庭節(jié)水系統(tǒng)的需求與現(xiàn)狀調(diào)查 (與 L36 題不同,本題著眼于從家庭用水 系統(tǒng) 來(lái)想辦法節(jié)水。) S36 家庭節(jié)水系統(tǒng)的一種創(chuàng)意和方案設(shè)計(jì) 9 (與 303 題不同,本題著眼于從家庭用水 系統(tǒng) 來(lái)想辦法節(jié)水。) L37 幾家服裝商店試衣間的人機(jī)學(xué)評(píng)析 S37 中檔服裝商店試衣間的人機(jī)學(xué)設(shè)計(jì) L38 快餐店與咖啡館雙人座位環(huán)境的差異性分析 S38 快餐店與咖啡館雙人座位的小環(huán)境設(shè)計(jì) L39 城市養(yǎng)犬所引發(fā)社會(huì)問(wèn)題的初步調(diào)查 S39 為遛狗者設(shè)計(jì)的便攜套具 L40 對(duì)近 20屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)水平的簡(jiǎn)要評(píng)議 S40 設(shè)計(jì) 1 個(gè)禁止標(biāo)志 (3 個(gè)小題中任選 1 個(gè) ),按《 GB/T 28941988 安全標(biāo)志》要求繪制出指定條件下的基本圖樣 ( 可參照?qǐng)D 63圖 635 及相關(guān)說(shuō)明) 。 ①禁用手機(jī) ②禁止刻畫 ③請(qǐng)勿喧嘩 圖樣適用的觀察距離為 L= 12m。 ②標(biāo)志設(shè)計(jì)以畫 在方格紙上的“基準(zhǔn)圖”的形式提供 (參看圖714b)和圖 636), 基準(zhǔn)圖的幅面尺寸 ≮ ㎡。 L41 S41 學(xué)生自擬題目 (歡迎,鼓勵(lì)學(xué)生自擬設(shè)計(jì)和論文的題目,但需征得教師認(rèn)可。)最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 10 / 59 上文已完。下文為附加公文范文,如不需要,下載后可以編輯刪除,謝謝! 衛(wèi)計(jì)委家庭發(fā)展科科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁: 非常感謝委黨委給我這次機(jī)會(huì),站到這里來(lái)競(jìng)聘家庭發(fā)展科科長(zhǎng)的職位,我想這是對(duì)我過(guò)去工作的的肯定,也是對(duì)我未來(lái)工作的期望,我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)。 今年是我從事人口計(jì)生工作的第七個(gè)年頭,想 想當(dāng)年,初來(lái)乍到,面對(duì)各種業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ)真是一頭霧水,聽到專業(yè)名詞看到一些藥具還會(huì)臉紅,就這樣我成為了一名計(jì)生戰(zhàn)線的新兵,一干就是七年。這一路走來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心幫助之下,通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)努力,我不但逐漸的熟悉了業(yè)務(wù),也對(duì)這份工作產(chǎn)生了感情,同時(shí)也收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。 從事計(jì)劃生育工作以來(lái),我一直負(fù)責(zé)宣傳教育工作,主要包括新聞宣傳、幸福家庭建設(shè)、出生人口性別比綜合治理等工作。我真的很喜歡這些工作,雖然我不是學(xué)的這個(gè)專業(yè),但興趣是最好的老師,我去鉆研、去請(qǐng)教、多學(xué)多看多寫,自加壓力,自我督促,從宣 教工作的門外漢成為業(yè)務(wù)能手。 而過(guò)去宣教工作中的兩項(xiàng)內(nèi)容 — 幸福家庭建設(shè)、性別比治理現(xiàn)劃歸家庭發(fā)展科,再加上利益導(dǎo)向組成了現(xiàn)在的家庭發(fā)展科全部工作內(nèi)容。其中兩項(xiàng)工作都是我所從事數(shù)年、經(jīng)驗(yàn)豐富且受到好評(píng)的,因此,最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 11 / 59 我認(rèn)為,我擔(dān)任家庭發(fā)展科科長(zhǎng)職務(wù)是有優(yōu)勢(shì)的。一是我有較強(qiáng)的寫作能力,我先后在中國(guó)人口報(bào)、徐州日?qǐng)?bào)等媒體上發(fā)表千字以上文章5 篇,這有助于我區(qū)家庭發(fā)展工作經(jīng)驗(yàn)、做法的總結(jié)、提煉、推廣;二是我對(duì)組織大型活動(dòng)有豐富經(jīng)驗(yàn),我連續(xù)三年參與了區(qū) “ 家庭人口
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