在企業(yè)中的運(yùn)用ppt課件(已修改)
2025-05-15 22:01 本頁(yè)面
【正文】 Elearning 在企業(yè)中的運(yùn)用 弘成科技發(fā)展有限公司 周巍燕，楊波 目錄 ? 弘成科技有限公司（中華學(xué)習(xí)網(wǎng)）簡(jiǎn)介 ? 在線教學(xué)的概念 ? 全球 eLearning市場(chǎng)概況 ? 中國(guó)市場(chǎng)概況 ? 企業(yè)導(dǎo)入 eLearning 的關(guān)鍵 ? 企業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理平臺(tái)，課件制作 工具介紹 中華學(xué)習(xí)網(wǎng)簡(jiǎn)介 ? 由花旗銀行 .IDG 共同投資 ? 第一家從事遠(yuǎn)程教育服務(wù)的公司 ? 今年 9月得到教育部成教職教司批準(zhǔn) ,開(kāi)展基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程成人 /職業(yè)教育培訓(xùn) ? 主要業(yè)務(wù) : 遠(yuǎn)程學(xué)歷教育服務(wù) , 非學(xué)歷教育 應(yīng)用軟件產(chǎn)品 成功案例 (一 ) ? 學(xué)歷教育 : ―網(wǎng)上人大 ‖: 目前有在讀生 23000 人 , 并被評(píng)為 2022年最佳教育網(wǎng)站。 ―網(wǎng)上江大 ‖, ―華東理工網(wǎng)絡(luò)教育 ‖, ―東北農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育 ‖ 成功案例 (二 ) ? 非學(xué)歷教育 : 網(wǎng)上雅思培訓(xùn) , WTO遠(yuǎn)程培訓(xùn) ( 進(jìn)行中 ) 燕山石化內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng) ELearning ? 學(xué)習(xí)方式的改變 ? Elearning的概念 ? 在線學(xué)習(xí)的障礙與挑戰(zhàn) The fast beats the slow ? The critical distance is not between the instructors and students, instead of: – How far between you and what you want to learn – How long to apply what you learn 學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變已經(jīng)開(kāi)始了 From cycle time to real time From physical facilities to worked From paper to online From class to anytime, anywhere From training to performance 什么是 eLearning？ Computerbased Learning Webbased Learning eLearning Distance Learning 計(jì)算機(jī)教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 在線教學(xué) 遠(yuǎn)距教學(xué) Inter/Intra 教學(xué)管理 課程內(nèi)容 學(xué)習(xí)活動(dòng) e e 在線學(xué)習(xí)的障礙與挑戰(zhàn) IT技術(shù)的應(yīng)用能力 ? 多媒體技術(shù)的適當(dāng)應(yīng)用 ? 網(wǎng)絡(luò)頻寬資源有限 (頻寬管理的重要 } ? 多語(yǔ)言環(huán)境的 eLearning需求 在線學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)化 ? 增加與其它系統(tǒng)溝通的能力 ? 營(yíng)運(yùn)品質(zhì)的保障 學(xué)習(xí)習(xí)慣與文化的改變 ? 人類習(xí)慣于實(shí)體學(xué)習(xí) ? 有人需要緊湊的學(xué)習(xí)壓力 ? 對(duì)新科技的接受程度 在線教材產(chǎn)生不易 ? 適當(dāng)工具的應(yīng)用 ? 如何充分利用企業(yè)現(xiàn)有的知識(shí) ? 內(nèi)容的組件化與對(duì)象化以提高再用率 提供有效的學(xué)習(xí)環(huán)境 ? 個(gè)人化的學(xué)習(xí)環(huán)境 ? 員工的知識(shí)入口 ? 多元的學(xué)習(xí)方式 全球 ELearning市場(chǎng)概況 ? 美國(guó)的情況 ? 各國(guó)在 ELearning產(chǎn)業(yè)的投入 ?2022: 103億美元 ?2022: 831億美元 全球化 ,廣泛采用 ,整合 ?20222022: 商品化 ,高速成長(zhǎng) ?2022: 2129億美元 ?企業(yè)大學(xué)現(xiàn)已有 1600家 至 2022將超過(guò) 2022家 , 至 2022將超過(guò)大學(xué) ?至 2022,40%大企業(yè)采 用 elearning,中小企業(yè) 為 1520% K12 模擬訓(xùn)練 政府 職業(yè)訓(xùn)練 消費(fèi)者 /個(gè)人 協(xié)會(huì) 公司企業(yè) 人力中介 大專 美國(guó) eLearning 市場(chǎng)整體收入預(yù)估 來(lái)源 : , Training magazines, American Society for Training and Development 美國(guó) eLearning市場(chǎng)總論 ? ELearning產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢但穩(wěn)定 ? 各界已漸廣泛采用 ?其中企業(yè)及政府仍為最大區(qū)塊 ,學(xué)界則成長(zhǎng)快速 ? 聚合 (convergence)為最重要趨勢(shì) ?因?yàn)檎?,自動(dòng)化 ,個(gè)人化 ? 邁入合并階段 (consolidation) ?為爭(zhēng)取市場(chǎng)占有率及品牌知名度 ? 產(chǎn)品趨向商品化 (moditization) ?產(chǎn)品差異小 ,價(jià)格降低 資
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