六年級下冊語文課文復習提綱(已修改)
2024-11-17 05:45 本頁面
【正文】 六年級下冊語文課文復習提綱 《文言文兩則》 《學弈》選自《孟子告子》 。故事說明了學習應專心致志，不可三心二意的道理。 《兩小兒辯日》選自《列 子湯問》 。故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態(tài)度。 課后第 3 題： ①為是其智弗若與？曰：非然也。答：難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。 ②我以日始出時去人近，而日中時遠也。答：我認為太陽剛出來的時候離人近一些，而中午的時候離人遠 一些。 ③孰為汝多知乎？答：誰說你的知識淵博呢？ 《匆匆》 本文是現(xiàn)代著名作家朱自 清寫的一篇散文。本文圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點；再寫 自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發(fā)出內心的感 嘆。表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。 課后第 2 題：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！贝穑鹤? 者把自己過去的八千多日子比喻成針尖上的水滴，把時間的流比喻成大海。日子顯得多么的渺小，消逝得 那么快，無聲無息，無影無蹤。表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。 《桃花心木》 這是我國臺灣著名作家林清玄的一篇散 文。作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，寫一個種樹人讓“樹木 自己學會在土地里找水源”的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要 意義。課后第 2 題： ①不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。 答：“不確定”是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。生活中的“不確定”，比如生病、父母下崗、 遇到自然災難等。 ②種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。 答：因為種樹人不定期、不定量地給樹澆水，就是讓樹木適應環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉化成 巨大的能量，學 會自己在土地里找水源，深深扎根，茁壯成長。所以種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。 《北京的春節(jié)》 本人作者 ——
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