六年級(jí)下冊(cè)語文課文復(fù)習(xí)提綱(存儲(chǔ)版)
【正文】 觀；二是正確 對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；三是搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使 整個(gè) 人民團(tuán)結(jié)起來。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。最后講小女孩凍死在街頭。開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米? 禮拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫信；接著，凡卡在信中向爺爺傾訴自己難以忍受的 悲慘的學(xué)徒生活，再三哀 求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景（一是爺爺守夜的情景，一是過圣誕節(jié) 的情景） ；最后寫凡卡把寫好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見爺爺正在念他的信。最后引用愛因 斯坦的話肯定居里夫人的人格。 課后第 2 題：答：第一個(gè)事例是謝 皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題，通過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)水 的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。答：“見 微知著”的意思是：能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。答：“？”是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問；“！”是通過探索，解 決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理，這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印 象。 答：這個(gè)句子采用了“從……變成……”的句式，這種“變”不是一般的變成，而是一種人生價(jià)值的提升，生 命境界的飛躍，四個(gè)“變成”概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績。接下去的兩個(gè)自然 段具體描寫了居里夫人為了探索“其他物質(zhì)有沒有放射性”而進(jìn)行的艱苦的研究，直到發(fā)現(xiàn)了鐳，這是課文 的重點(diǎn)部分，充分表現(xiàn)了居里夫人堅(jiān)定執(zhí)著、為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)精神。 1 《凡卡》 這篇課文通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社 會(huì)制度的黑暗。作者開頭描寫了 小女孩的處境：大年夜的街頭又冷又黑，天下著雪，小女孩還在街頭賣火柴。不管是什么人， 誰向我們指出都行。這樣 可以使讀者對(duì)事情的來龍去脈了解得更 清楚，得到的印象和感受也就更加深刻，更突出了作者對(duì)父親深切的懷念。我哪 能離開呢？” 答：他完全明白形勢(shì)的險(xiǎn)惡、處境的危險(xiǎn)，但決不離開自己的工作崗位。 重點(diǎn)句子的理解
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1