【總結(jié)】第七課第二框《財(cái)產(chǎn)留給誰》有個(gè)億萬富翁病重住院,他的幾個(gè)子女回去探望。過了一段時(shí)間,富翁問子女:“我的病是不是在好轉(zhuǎn)?醫(yī)生是不是說我沒有生命危險(xiǎn)了?”他的子女很奇怪,說:“是啊,爸爸,你怎么知道的?”富翁說:“我看見你們的臉色一天比一天難看就知道了?!睘槭裁锤晃痰牟『棉D(zhuǎn)了,他的子女的臉色反而難看了呢?
2025-08-01 12:48
【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)留給誰知識目標(biāo):通過案例的分析與討論及活動的體驗(yàn)與研究,幫助學(xué)生認(rèn)識什么是繼承權(quán),遺產(chǎn)繼承的條件、方式、方法和繼承人的資格。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生理解繼承權(quán),能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的繼承權(quán),為。以后合法繼承奠定基礎(chǔ)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):樹立正確的遺產(chǎn)繼承觀,在遺產(chǎn)繼承中既要有法律意識,又要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
2025-11-24 09:56
【總結(jié)】“人死了,錢沒花了……”咋辦呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義,以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產(chǎn)繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式和遺產(chǎn)分配原則。?2、懂得當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時(shí),我們應(yīng)有的態(tài)度和方法;學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識分析解決簡單的遺產(chǎn)繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權(quán)利、尊
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】第一篇:把什么留給自己雜文隨筆 周六,去看了看我那百歲的奶奶。奶奶穿著棉襖棉褲,躺在床上,身上搭著一床薄被,閉目養(yǎng)神。嬸子把她叫醒,奶奶睜開眼睛,仔細(xì)瞧了瞧,笑著叫著我的乳名。嬸子說,你看不糊涂吧。...
2025-10-08 23:11
【總結(jié)】培訓(xùn)講義主講人:時(shí)間:檢驗(yàn)檢疫國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)第一部分:系統(tǒng)簡介系統(tǒng)概述12功能框架3系統(tǒng)特色4應(yīng)用體系系統(tǒng)概述國家質(zhì)檢總局計(jì)財(cái)司與廈門局共同開發(fā)的《檢驗(yàn)檢疫國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)》,是以實(shí)物資產(chǎn)管理為基礎(chǔ),對實(shí)物資產(chǎn)的預(yù)算申報(bào)、采購執(zhí)行、日常管理、調(diào)撥、報(bào)損及報(bào)廢等管理工作
2025-01-10 19:10
【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)屬于誰、留給誰公民合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)拖拉機(jī)就是該農(nóng)民所擁有的______該農(nóng)民為什么能夠這樣做?____公民享有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán),依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。我國法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。我國憲法規(guī)定,公民的合法的私有
2025-10-28 19:41
【總結(jié)】 《把錢貸給誰》讀后感 今天是姑婆婆的六六歲生日,東北人對這個(gè)生日特別注重。所有的親朋好友都要前來祝賀。一向不愛湊熱鬧的我,因?yàn)槔贤瑢W(xué)麗君和姑婆婆住在一個(gè)村子,我要求老公同去。散席后,老同學(xué)的兒子...
2025-09-19 14:49
【總結(jié)】動力銷售訓(xùn)練——第一天
2025-01-20 20:48
【總結(jié)】動力銷售訓(xùn)練——第一天孫路弘
2025-03-08 04:31
【總結(jié)】梁實(shí)秋“把配額留給最愛”作文評講梁實(shí)秋的“把配額留給最愛”作文材料文學(xué)大師梁實(shí)秋先生尚在世的時(shí)候,我(劉墉)有一天跟他同桌用餐。冷盤端上來,梁先生說他有糖尿病,不能吃帶甜味的熏魚。冰糖肘子端上來,他又說不能碰,因?yàn)槔锩娣帕吮?;什錦炒飯端上來,他還是說不能吃,因?yàn)榈矸蹠D(zhuǎn)化成糖。最后,端上八寶飯,我猜他一定不會碰了
2025-05-10 08:23
【總結(jié)】第一篇:傷心把淚水留給了自己詩歌 淚多能干終有跡,語多難寄反無詞。思緒開始飛揚(yáng),卻敲打不出幾個(gè)字,不知該寫什么,想表達(dá)什么,莫名的憂傷,也很難表達(dá)出,真正適合自己的這種心情,如人飲水冷暖自知,就像白...
2025-11-09 22:48
【總結(jié)】更多資源電話一:我的郁居胡某有兩個(gè)兒子、一個(gè)女兒。胡的老伴去世四年后胡患病住院,胡怕自己死后兒女們?yōu)闋庍z產(chǎn)傷感情,便立下書面遺囑,兩個(gè)兒子一個(gè)女兒各執(zhí)一份。胡某出院便住在大兒子家。胡的二兒子懷疑父親的8500元錢會被哥哥慢慢花掉,便提出先分割這筆錢。胡不同意,認(rèn)為自己還沒死,錢不能分。為此,胡的二兒子和女兒跑到哥哥家吵鬧,提出按照胡某的遺囑分錢。請
2025-01-13 08:55
【總結(jié)】八年級思想品德第七課第二框《財(cái)產(chǎn)留給誰》教案設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo):遺產(chǎn)的涵義及必備的條件;被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的涵義及法定繼承人的范圍、繼承順序;遺產(chǎn)繼承的方式,遺贈;繼承權(quán)的協(xié)商與維護(hù)。2、能力目標(biāo):依法維護(hù)遺產(chǎn)繼承權(quán)的能力;增強(qiáng)處理人際關(guān)系的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)在人際交往中注重情義、互諒互讓的精神和互相關(guān)
2025-11-13 03:07
【總結(jié)】世界500強(qiáng)黃金培訓(xùn)課程Ⅲ《把困難留給誰》序言導(dǎo)言:翻轉(zhuǎn)一面是天堂????最大的成功蘊(yùn)藏在最大的困難之中。超越困難的天塹,你就會找到進(jìn)入成功“天堂”的大門。????——職業(yè)箴言????美國
2025-06-27 08:06
2025-03-10 22:49