freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

管理學(xué)理論案例(已修改)

2025-05-14 13:30 本頁(yè)面
 

【正文】 布萊克的管理方格理論(1964) 管理方格理論(Management Grid Theory)是研究企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)方式及其有效性的理論,是由美國(guó)得克薩斯大學(xué)的行為科學(xué)家羅伯特布萊克(Robert RBlake)和簡(jiǎn)莫頓( Jane SMouton)在1964年出版的《管理方格》一書(shū)中提出的。這種理論倡導(dǎo)用方格圖表示和研究領(lǐng)導(dǎo)方式。他們認(rèn)為,在企業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)工作中往往出現(xiàn)一些極端的方式,或者以生產(chǎn)為中心,或者以人為中心,或者以X理論為依據(jù)而強(qiáng)調(diào)靠監(jiān)督,或者以Y理論為依據(jù)而強(qiáng)調(diào)相信人。為避免趨于極端,克服以往各種領(lǐng)導(dǎo)方式理論中的“非此即彼”的絕對(duì)化觀點(diǎn),他們指出:在對(duì)生產(chǎn)關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)方式和對(duì)人關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)方式之間,可以有使二者在不同程度上互相結(jié)合的多種領(lǐng)導(dǎo)方式。為此,他們就企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)方式問(wèn)題提出了管理方格法,使用自己設(shè)計(jì)的一張縱軸和橫軸各9等分的方格圖,縱軸和橫軸分別表示企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人和對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心程度。第1格表示關(guān)心程度最小,第9格表示關(guān)心程度最大。全圖總共8l個(gè)小方格,分別表示“對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心”和“對(duì)人的關(guān)心”這兩個(gè)基本因素以不同比例結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)方式。 管理方格圖中,1 .l定向表示貧乏的管理,對(duì)生產(chǎn)和人的關(guān)心程度都很??;,重點(diǎn)抓生產(chǎn)任務(wù),不大注意人的因素;,重點(diǎn)在于關(guān)心人,企業(yè)充滿輕松友好氣氛,不大關(guān)心生產(chǎn)任務(wù);,既不偏重于關(guān)心生產(chǎn),也不偏重于關(guān)心人,完成任務(wù)不突出;,對(duì)生產(chǎn)和對(duì)人都很關(guān)心,能使組織的目標(biāo)和個(gè)人的需示最理想最有效地結(jié)合起來(lái)。 除了那些基本的定向外,還可以找出一些組合。比如,比較關(guān)心生產(chǎn),不大關(guān)心人;,比較關(guān)心人,不大關(guān)心生產(chǎn); 方格表示以生產(chǎn)為中心的準(zhǔn)理想型管理,重點(diǎn)抓生產(chǎn),也比較關(guān)心人;,重點(diǎn)在于關(guān)心人,也比較關(guān)心生產(chǎn)。還有,就是家長(zhǎng)作風(fēng);,而在這樣做的時(shí)候激起了怨恨和反抗時(shí),這就是大弧度鐘擺;還有平衡方法。雙帽方法、 方法等。 布萊克和莫頓認(rèn)為,在對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心和對(duì)人的關(guān)心這兩個(gè)因素之間,并沒(méi)有必然的沖突。他們通過(guò)有情報(bào)根據(jù)的自由選擇、積極參與、相互信任、開(kāi)放的溝通、目標(biāo)和目的、沖突的解決辦法、個(gè)人責(zé)任、評(píng)論、工作活動(dòng)等9個(gè)方面的比較。所以,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該客觀地分析企業(yè)內(nèi)外的各種情況,以達(dá)到最高的效率。 這兩位作者還根據(jù)自己從事組織開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn),: 階段1:組織的每個(gè)人都卷入方格學(xué)習(xí),并用它來(lái)評(píng)價(jià)自己的管理風(fēng)格。 階段2:進(jìn)行班組建設(shè),以健全的協(xié)作文化取代陳舊的傳統(tǒng)、先例和過(guò)去的實(shí)踐,建立優(yōu)秀的目 標(biāo),增強(qiáng)個(gè)人在職位行為中的客觀性等。 階段3:群體間關(guān)系的開(kāi)發(fā),利用一種系統(tǒng)性的構(gòu)架來(lái)分析群體間的協(xié)調(diào)問(wèn)題恰當(dāng)?shù)乩煤萌后w間的對(duì)抗以從中發(fā)現(xiàn)組織中存在的管理問(wèn)題,利用這種有控制的對(duì)抗和識(shí)別為建立一體化所必須解決的癥結(jié)問(wèn)題,為使各單元之間的合作關(guān)系不斷改善作下一次實(shí)施計(jì)劃。 階段4:設(shè)計(jì)理想的戰(zhàn)略組織模型,要明確確定最低限度的和最優(yōu)化的公司財(cái)務(wù)目標(biāo),在公司未來(lái)要進(jìn)行的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、要打入的市場(chǎng)范圍和特征、要怎樣創(chuàng)造一個(gè)能夠具有協(xié)力效果的組織結(jié)構(gòu)、決策基本政策和開(kāi)發(fā)的目標(biāo)等方面有明確的描述,以此作為公司的基本綱領(lǐng),作為日常運(yùn)作的基礎(chǔ)。階段5:貫徹開(kāi)發(fā)。研究現(xiàn)有組織,找出目前營(yíng)運(yùn)方法與按理想戰(zhàn)略模型的差距,明確企業(yè)應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)出如何改進(jìn)的目標(biāo)模式,在向理想模型轉(zhuǎn)變的同時(shí)使企業(yè) 正常運(yùn)轉(zhuǎn)。布萊克和莫頓認(rèn)為,通過(guò)這樣的努力,就可以使企業(yè)逐步改進(jìn)現(xiàn)有管理模式中的缺點(diǎn)。吉爾布雷思夫婦的動(dòng)作研究(1907) 動(dòng)作研究是研究和確定完成一個(gè)特定任務(wù)的最佳動(dòng)作的個(gè)數(shù)及其組合。弗蘭克吉爾布雷思(Frank ,1868~1924)被公認(rèn)為動(dòng)作研究之父 。弗蘭克吉爾布雷恩對(duì)動(dòng)作的研究始于早年對(duì)建筑工人砌磚的研究。1885年弗蘭克通過(guò)了麻省理工學(xué)院的入學(xué)考試,卻因家庭困難沒(méi)有入學(xué),而是進(jìn)入建筑行業(yè),并以一個(gè)砌磚學(xué)徒工的身份開(kāi)始了職業(yè)生涯。后來(lái),他成為建筑工程師,被晉升為承包公司總管,不久又成為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的建筑承包商。在工作中,弗蘭克發(fā)現(xiàn)工人們砌磚的動(dòng)作各不相同,速度也有快有慢。由此,他對(duì)砌磚動(dòng)作和速度的關(guān)系產(chǎn)生了興趣。他仔細(xì)觀察砌磚工在工作中作用的各種動(dòng)作模式,探索究竟哪一種動(dòng)作模式是最好而效率最高的。在此基礎(chǔ)上,他聯(lián)系工人所做的工作和使用的工具對(duì)工人的動(dòng)作進(jìn)行了進(jìn)一步研究,并制定了一種經(jīng)過(guò)改進(jìn)的工作方法。例如,在砌外層磚時(shí),;在砌內(nèi)層磚時(shí),把動(dòng)作從18個(gè)減少到2個(gè),使每個(gè)工人一小時(shí)的砌磚數(shù)從120塊增加到350塊。 他還想出了一種堆放磚的方法,使工人不用像往常那樣檢查磚的哪一面最好。他設(shè)計(jì)出一種可調(diào)整的支架,使得工人不必象往常那樣彎腰取磚。他還調(diào)制了一種有精確濃度的灰漿,使得砌磚時(shí)不必多余地用泥刀涂抹。弗蘭克通過(guò)對(duì)工人的動(dòng)作進(jìn)行科學(xué)地研究和分析,制定出更有效而省時(shí)間的砌磚方法,并不知不覺(jué)地開(kāi)始以研究進(jìn)行任何工作的最好方法作為終身事業(yè)。弗蘭克于19O4年同莉蓮莫勒( Lillian ,1878~1972)結(jié)婚。莉蓮畢業(yè)于加州大學(xué),是美國(guó)第一個(gè)獲得心理學(xué)博士學(xué)位的婦女,被稱為“管理學(xué)的第一夫人”。從此,吉爾布雷恩夫婦共同開(kāi)始了改進(jìn)工作方法的探索。吉爾布雷思夫婦在動(dòng)作研究中主要采用觀察、記錄并分析的方法。為了分析和改進(jìn)工人完成一項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的動(dòng)作和順序,他們率先將攝影技術(shù)用于記錄和分析工人所用的各種動(dòng)作。由于當(dāng)時(shí)的攝影技術(shù)無(wú)法確定一個(gè)動(dòng)作所花費(fèi)的時(shí)間,他們還發(fā)明了一種瞬時(shí)計(jì),可以記錄1/20O0分鐘的時(shí)間。用這種瞬時(shí)計(jì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)攝影,就可以根據(jù)影片分析每一個(gè)動(dòng)作并確定完成每一個(gè)動(dòng)作所需要的時(shí)間。為了在影片中更清楚地描述出一組動(dòng)作的順序,他們?cè)诠と说氖稚辖壣弦粋€(gè)小電燈泡,并顯示出時(shí)間。這樣,所拍攝的電影中的燈光軌跡就表示完成某一工作所用的動(dòng)作模式。但是,這種沒(méi)有變化的燈光軌跡卻不能確定動(dòng)作的速度和方向。因此,他們又在電路中增加了一個(gè)間斷開(kāi)關(guān),使得燈泡可以時(shí)亮?xí)r暗,這樣,可以利用這種裝置從影片拍攝燈泡痕跡的長(zhǎng)度和方向來(lái)確定動(dòng)作的加速、減速和方向。吉爾布雷思夫婦通過(guò)對(duì)手動(dòng)作的分解研究發(fā)現(xiàn),一般所用的動(dòng)作分類(lèi),如“移動(dòng)手”,對(duì)于細(xì)致分析來(lái)說(shuō)是過(guò)于粗略了。因此,吉爾布雷思把手的動(dòng)作分為17種基本動(dòng)作,他把這些叫做分解動(dòng)作(therbligs,除了t和h,以及增加的s,是Gilbrethd的倒寫(xiě))。吉爾布雷恩夫婦為了記錄各種生產(chǎn)程序和流程模式,制定了生產(chǎn)程序圖和流程圖。這兩種圖至今還都還被廣泛應(yīng)用。吉爾布雷思夫婦除了從事動(dòng)作研究以外,還制定了人事工作中的卡片制度——這是現(xiàn)行工作成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度的先驅(qū)。他們竭力主張,管理和動(dòng)作分析的原則可以有效地應(yīng)用在自我管理這一尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域。他們開(kāi)創(chuàng)了對(duì)疲勞這一領(lǐng)域的研究,該研究對(duì)工人健康和生產(chǎn)率的影響一直持續(xù)到現(xiàn)在。雖然吉爾布雷恩被人們稱為動(dòng)作研究之父,但他的研究領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了動(dòng)作研究的范圍。他致力于通過(guò)有效的訓(xùn)練、采用合理的工作方法、改善環(huán)境和工具,使工人的潛力得到充分的發(fā)揮,并保持健全的心理狀態(tài)。總之,他致力于改善人及其環(huán)境。他把新的管理科學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,從而使它更容易被人們所接受并取得成功。人們可以根據(jù)他的工作成果制定出更好的動(dòng)作模式,提高生產(chǎn)率,并以此建立健全激勵(lì)報(bào)酬制度。吉爾布雷恩的思想對(duì)后來(lái)行為科學(xué)的發(fā)展有一定的影響。韋伯的組織理論(1911)被稱為“組織理論之父”的韋伯與泰勒、法約爾是西方古典管理理論的三位先驅(qū)。馬克斯韋伯( Max Weber,1864-1920)生于德國(guó),曾擔(dān)任過(guò)教授、政府顧問(wèn)、編輯,對(duì)社會(huì)學(xué)、宗教學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治學(xué)都有相當(dāng)?shù)脑煸?。韋伯的主要著作有《新教倫理與資本主義精神》、《一般經(jīng)濟(jì)史》、《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》等,其中官僚組織模式(Bureaucratic Model)的理論(即行政組織理論),對(duì)后世產(chǎn)生了最為深遠(yuǎn)的影響。有人甚至將他與杜克海姆、馬克思奉為社會(huì)學(xué)的三位“現(xiàn)世神明”。韋伯行政組織理論產(chǎn)生的歷史背景,正是德國(guó)企業(yè)從小規(guī)模世襲管理,到大規(guī)模專(zhuān)業(yè)管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,了解韋伯的思想更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。韋伯認(rèn)為,任何組織都必須以某種形式的權(quán)力作為基礎(chǔ),沒(méi)有某種形式的權(quán)力,任何組織都不能達(dá)到自己的目標(biāo)。人類(lèi)社會(huì)存在三種為社會(huì)所接受的權(quán)力:傳統(tǒng)權(quán)力( Traditional Authority):傳統(tǒng)慣例或世襲得來(lái);超凡權(quán)力(Charisma Authority):來(lái)源于別人的崇拜與追隨;法定權(quán)力(Legal Authority):理性——法律規(guī)定的權(quán)力。對(duì)于傳統(tǒng)權(quán)力,韋伯認(rèn)為:人們對(duì)其服從是因?yàn)轭I(lǐng)袖人物占據(jù)著傳統(tǒng)所支持的權(quán)力地位,同時(shí),領(lǐng)袖人物也受著傳統(tǒng)的制約。但是,人們對(duì)傳統(tǒng)權(quán)力的服從并不是以與個(gè)人無(wú)關(guān)的秩序?yàn)橐罁?jù),而是在習(xí)慣義務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的個(gè)人忠誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)人的作用似乎只為了維護(hù)傳統(tǒng),因而效率較低,不宜作為行政組織體系的基礎(chǔ)。而超凡權(quán)力的合法性,完全依靠對(duì)于領(lǐng)袖人物的信仰,他必須以不斷的奇跡和英雄之舉贏得追隨者,超凡權(quán)力過(guò)于帶有感情色彩并且是非理性的,不是依據(jù)規(guī)章制度,而是依據(jù)神秘的啟示。所以,超凡的權(quán)力形式也不宜作為行政組織體系的基礎(chǔ)。韋伯認(rèn)為,只有法定權(quán)力才能作為行政組織體系的基礎(chǔ),其最根本的特征在于它提供了慎重的公正。原因在于:(1)管理的連續(xù)性使管理活動(dòng)必須有秩序的進(jìn)行。(2)以“能”為本的擇人方式提供了理性基礎(chǔ)。(3)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力并非無(wú)限,應(yīng)受到約束。有了適合于行政組織體系的權(quán)力基礎(chǔ),韋伯勾畫(huà)出理想的官僚組織模式(Bureaucratic Ideal Type),具有下列特征:l、組織中的人員應(yīng)有固定和正式的職責(zé)并依法行使職權(quán)。組織是根據(jù)合法程序制定的,應(yīng)有其明確目標(biāo),并靠著這一套完整的法規(guī)制度,組織與規(guī)范成員的行為,以期有效地追求與達(dá)到組織的目標(biāo)。組織的結(jié)構(gòu)是一層層控制的體系。在組織內(nèi),按照地位的高低規(guī)定成員間命令與服從的關(guān)系。人與工作的關(guān)系。成員間的關(guān)系只有對(duì)事的關(guān)系而無(wú)對(duì)人的關(guān)系。成員的選用與保障。每一職位根據(jù)其資格限制(資歷或?qū)W歷),按自由契約原則,經(jīng)公開(kāi)考試合格予以使用,務(wù)求人盡其才。專(zhuān)業(yè)分工與技術(shù)訓(xùn)練。對(duì)成員進(jìn)行合理分工并明確每人的工作范圍及權(quán)責(zé),然后通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)來(lái)提高工作效率。成員的工資及升遷。按職位支付薪金,并建立獎(jiǎng)懲與升遷制度,使成員安心工作,培養(yǎng)其事業(yè)心。韋伯認(rèn)為,凡具有上述6項(xiàng)特征的組織,可使組織表現(xiàn)出高度的理性化,其成員的工作行為也能達(dá)到預(yù)期的效果,組織目標(biāo)也能順利的達(dá)成。韋伯對(duì)理想的官僚組織模式的描繪,為行政組織指明了一條制度化的組織準(zhǔn)則,這是他在管理思想上的最大貢獻(xiàn)。作為韋伯組織理論的基礎(chǔ),官僚制在19世紀(jì)已盛行于歐洲。韋伯從事實(shí)出發(fā),把人類(lèi)行為規(guī)律性地服從于一套規(guī)則作為社會(huì)學(xué)分析的基礎(chǔ)。他認(rèn)為一套支配行為的特殊規(guī)則的存在,是組織概念的本質(zhì)所在。沒(méi)有它們,將無(wú)從判斷組織性行為。這些規(guī)則對(duì)行政人員的作用是雙重的:一方面他們自己的行為受其制約,另一方面他們有責(zé)任監(jiān)督其它成員服從于這些規(guī)則。韋伯理論的主要?jiǎng)?chuàng)新之處導(dǎo)源于他對(duì)有關(guān)官僚制效率爭(zhēng)論的忽略,而把目光投向其準(zhǔn)確性、連續(xù)性、紀(jì)律性、嚴(yán)整性與可靠性。韋伯這種強(qiáng)調(diào)規(guī)則、強(qiáng)調(diào)能力、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的行政組織理論為社會(huì)發(fā)展提供了一種高效率、合乎理性的管理體制。現(xiàn)在我們普遍采用的高、中、低三層次管理就是源于他的理論。行政組織化是人類(lèi)社會(huì)不可避免的進(jìn)程,韋伯的理想行政組織體系自出現(xiàn)以來(lái)得到了廣泛的應(yīng)用,它已經(jīng)成為各類(lèi)社會(huì)組織的主要形式。韋伯的行政組織理論雖然不是管理思想的全新開(kāi)創(chuàng),只是社會(huì)實(shí)踐的理論總結(jié),但我們?cè)谥販仨f伯行政組織理論之時(shí),不是為了贊美他在歷史上的重大貢獻(xiàn),而是認(rèn)同其思想對(duì)現(xiàn)代組織行為的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。到今天,“官僚”一詞已從技術(shù)意義上的“行政組織”(中性)演變成“效率低下”的代名詞(貶義)。然而,現(xiàn)今社會(huì)行政組織的過(guò)份低效,并不是“官僚制”本身的錯(cuò)誤,而是由于官僚行政組織內(nèi)部機(jī)制障礙所致。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)政府和企業(yè)機(jī)構(gòu)臃腫、效率低下,對(duì)照一下韋伯關(guān)于理想的官僚組織的6項(xiàng)特征,也許它們可以作為政府機(jī)構(gòu)改革和企業(yè)內(nèi)部重整的準(zhǔn)則。韋伯關(guān)于組織中三種合法權(quán)力的精辟分析,猶如茫茫大海上的燈塔。隨著社會(huì)的發(fā)展,組織中法定權(quán)力的重要性和科學(xué)性日益凸顯。中國(guó)幾千年的歷史,在各類(lèi)組織中基本都是傳統(tǒng)權(quán)力和超凡權(quán)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法定權(quán)力更有影響。當(dāng)前我國(guó)提出建設(shè)法治國(guó)家的目標(biāo),其關(guān)鍵就是要確定法定權(quán)力在國(guó)家行政組織體系中的基礎(chǔ)及決定地位。改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)內(nèi)許多企業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,涌現(xiàn)了一批知名企業(yè)和企業(yè)家,然而在許多企業(yè)中,維系企業(yè)權(quán)力基礎(chǔ)的卻是企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)人的超凡權(quán)力,他們或因卓越的遠(yuǎn)識(shí)、杰出的才能、非凡的人格扭力,或因“時(shí)勢(shì)造英雄”而成為企業(yè)的絕對(duì)主宰和精神領(lǐng)袖,并且企業(yè)還在樂(lè)于渲染個(gè)人權(quán)威、塑造個(gè)人英雄?!耙蝗松硐堤煜掳参!?,這種脆弱的權(quán)力體系將直接影響企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定的后續(xù)發(fā)展。在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人決策失誤或其之后的時(shí)代,不可避免地將陷入動(dòng)蕩的結(jié)局,企業(yè)的發(fā)展也難以預(yù)測(cè)。逐步向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)化,建立以法定權(quán)力為基礎(chǔ)的企業(yè)組織內(nèi)部權(quán)力體系,才是企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展的保證。被譽(yù)為“組織理論之父”的德國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯韋伯(Max Weber)對(duì)組織管理理論的偉大貢獻(xiàn)在于明確而系統(tǒng)地指出理想的組織應(yīng)以合理合法權(quán)力為基礎(chǔ),這樣才能有效地維系組織的連續(xù)和目標(biāo)的達(dá)成。為此,韋伯首推官僚組織,并且闡述了規(guī)章制度是組織得以良性運(yùn)作的基礎(chǔ)和保證。這里不能狹義的理解官僚組織(此處的官僚是中性的)。企業(yè)的長(zhǎng)生不老決不僅僅依賴于其英雄人物的“超凡卓識(shí)”,應(yīng)在更大程度上依賴于其“順應(yīng)自然”的原則體系——公正地識(shí)人、用人和盡人的體系。閔斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)思想(1912) 雨果閔斯特伯格(Hugo Mu nsterberg,1863-1916)是工業(yè)心理學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人,被尊稱為“工業(yè)心理學(xué)之父”。他出生于德國(guó),師從現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人、德國(guó)著名心理學(xué)家威廉馮特(W.Wundt)。閔斯特伯格在德國(guó)萊比錫大學(xué)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室中受到了正統(tǒng)的學(xué)術(shù)教育和訓(xùn)練,于1885年獲得心理學(xué)博士學(xué)位。后來(lái)他移居美國(guó),應(yīng)美國(guó)著名心理學(xué)家威廉詹姆斯(W.James)的邀請(qǐng)來(lái)到哈佛大學(xué)。1892年,閔斯特伯格受聘于哈佛大學(xué),建立了心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室并擔(dān)任主任。在那里,他應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方法研究大量的問(wèn)題,包括知覺(jué)和注意等方
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
公安備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1