第三屆全國“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選分享旅游經(jīng)驗(已修改)
2025-05-14 13:03 本頁面
【正文】 第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計學校：廣東省佛山市順德區(qū)龍江實驗學校姓名：趙 云全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設計教案背景面向學生： 小學 學科：信息技術課時：2課時教學準備：教師：創(chuàng)建好主題“廣州長隆歡樂世界游”百度貼吧（進行發(fā)貼討論）教學用的PPT課件（利用百度搜索備好的課）《網(wǎng)絡論壇》教案第二篇參考教案學生：學生預習：利用百度搜索引擎，查找驢友論壇，查閱論壇中關于“哈爾濱之旅”的相關資料。（1）可以調(diào)查哈爾濱冰雪世界。（2）可以調(diào)查哈爾濱戶外旅游常識。（3）可以調(diào)查哈爾濱美食。（4）可以查找交通與酒店信息。準備好一個常用的EMAIL。教學目標知識與技能：讓學生了解網(wǎng)絡論壇，學會閱讀、注冊、發(fā)表、回復，分享他人的經(jīng)驗；了解博客以及在博客中注冊、發(fā)表；了解博客與微博的區(qū)別。過程與方法:通過使用“百度”搜索引擎查找到“驢友論壇”，在戶外資料網(wǎng)上查找符合學習主題“哈爾濱之旅”的相關資料，填寫好學習任務表格1。通過在百度貼吧注冊并在“廣州長隆歡樂世界游”貼吧中發(fā)表相應的旅游心得與經(jīng)驗，通過在新浪博客中注冊，并分享個人的旅游經(jīng)驗，培養(yǎng)學生積極的網(wǎng)絡分享精神，以及教育學生遵守網(wǎng)絡道德，文明上網(wǎng)。教材分析本節(jié)課內(nèi)容選自教育部中小學信息技術教育實驗區(qū)實驗教材小學信息技術教材六年級下冊第一單元第七課“分享旅游經(jīng)驗”。主要講了四個問題:一是論壇的查看與分享；二是論壇的注冊與發(fā)貼、回貼；三是博客的注冊與使用；四是博客與微博的區(qū)別。對于有一定的理解能力的小學六年級學生來說，前面已經(jīng)掌握了搜索引擎獲取網(wǎng)上信息的方法，平鋪直敘的講解網(wǎng)絡知識恐怕不能引起他們的學習興趣。于是我根據(jù)他們喜歡旅游與上網(wǎng)的特點，特別是針對廣東學生沒有見過下雪的情況，選擇了以“哈爾濱之旅”為論壇查閱資料為主題，以“長隆歡樂世界”秋游活動為內(nèi)容對博客進行分享，并對教材作認真的解讀和適當?shù)闹亟M后，重新設計任務，層層推進，以活動為主，以任務驅動的教學手段，充分利用學生對網(wǎng)絡的好奇心，充分調(diào)動學生積極參與討論的熱情，在活動中建立對論壇與博客的理
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