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正文內(nèi)容

水彩專業(yè)水彩畫課程教學(xué)案(已修改)

2025-05-14 04:41 本頁面
 

【正文】 . .. . ..水彩專業(yè)水彩畫課程教案第一章 風(fēng)景寫生第二章 靜物寫生第三章 人物寫生水彩專業(yè)水彩畫課程教案第一章 風(fēng)景寫生授課時(shí)間:第三學(xué)期、第五學(xué)期、第七學(xué)期授課班級(jí):水彩畫專業(yè)二、三、四年級(jí)課時(shí):240課時(shí)一、教學(xué)目的風(fēng)景寫生課是水彩畫專業(yè)重要課程,在學(xué)習(xí)過程中,以提高學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,及內(nèi)在的個(gè)性發(fā)揮,它使學(xué)生面對(duì)大自然直接對(duì)景寫生,彌補(bǔ)課堂教學(xué)中教學(xué)的不足,從而體現(xiàn)風(fēng)景寫生教學(xué)中的真正價(jià)值。水彩風(fēng)景寫生課教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步了解風(fēng)景寫生知識(shí),室外靜物在不同光線下色彩變化規(guī)律,基本掌握水彩畫工具、材料,性能和作畫步驟,基本掌握色調(diào)及多種類型的水彩畫表現(xiàn)技法,更重要的是理論聯(lián)系實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)、理解和表現(xiàn)能力。通過本課程教學(xué),使學(xué)生了解水彩畫的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)形式,掌握水彩風(fēng)景畫的藝術(shù)規(guī)律和繪畫語言,并對(duì)畫面進(jìn)行較完整的藝術(shù)處理。二、作業(yè)要求: 掌握選景、構(gòu)圖及風(fēng)景寫生的作畫方法步驟。 掌握室外風(fēng)景寫生中的色調(diào)和色彩兩大關(guān)系及一般水彩畫表現(xiàn)技法。 掌握風(fēng)景寫生的特點(diǎn)及一般規(guī)律。 強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)畫面色彩感覺、感受及表達(dá)、強(qiáng)化學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。 主客觀相結(jié)合,把握好畫面的藝術(shù)處理,防止表面模仿。三、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)正確的觀察方法。理論聯(lián)系實(shí)際(即:對(duì)主觀和客觀的關(guān)系認(rèn)識(shí))組織畫面的能力,即觀察、感受、表達(dá)的綜合能力。(分析、理解、提煉、概括和表達(dá)能力)。四、教學(xué)難點(diǎn): 掌握室外光色變化的一般規(guī)律,使學(xué)生在實(shí)際寫生中理解、運(yùn)用色彩規(guī)律分析畫面。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)景畫時(shí),不僅要掌握技法而且要培養(yǎng)自己在平凡的景物中發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵的能力,表現(xiàn)一幅畫特有的氣氛和情調(diào)。取景、構(gòu)圖和整體處理畫面的能力。五、教學(xué)方法:理解聯(lián)系實(shí)際,從一點(diǎn)一滴入手、循序漸進(jìn)、因材施教、堅(jiān)持講授、示范、觀摩、輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)原則。六、教具:水彩畫顏料、畫筆、畫紙、調(diào)色盒、盛水器、畫夾、畫凳、毛巾、范畫、畫冊(cè)等。七、作業(yè)安排:本課程前后分三個(gè)學(xué)期授課,第三學(xué)期安排以山、水、樹、天空、地面、河流、農(nóng)舍、建筑等不同課題風(fēng)景寫生作業(yè)36幅,其中記憶與默寫作業(yè)6幅。尺寸:16開/8開。課外作業(yè),臨摹名家作品9幅,80課時(shí)。 第五學(xué)期安排,以不同光線不同色調(diào),不同課題風(fēng)景寫生作業(yè)36幅、尺寸:16開/8開。課外作業(yè)臨摹名家作品9幅。80課時(shí)。 第七學(xué)期安排不同技法表現(xiàn),不同藝術(shù)追求風(fēng)景寫生練習(xí)36幅,尺寸:16開/8開。80課時(shí)。 每學(xué)期安排創(chuàng)作風(fēng)景一幅、尺寸:4開/8開。課外時(shí)間完成。八、教學(xué)過程組織教學(xué):本課程為下鄉(xiāng)寫生課、組織學(xué)生集體進(jìn)行寫生。復(fù)習(xí)舊知識(shí):針對(duì)要講授的知識(shí),復(fù)習(xí)以往新學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),起到一種連接作用。講授新課程:以下是課程的主要內(nèi)容。第一節(jié):取景、構(gòu)圖和景物的選擇選景、大自然是美的。但也并不什么地方都可以入畫,都能引起人們的美感,正是由于客觀的大千世界、廣闊而龐雜 ,如像金沙、混雜一樣,我們必需經(jīng)過篩選和淘洗,選景的過程就是觀察和比較的過程。一般來說,選景要注重選擇近、中、遠(yuǎn)層次分明,黑、白、灰調(diào)色較為明顯,主體物較突出,富于節(jié)奏感,色調(diào)傾向較為明顯的景色。對(duì)于初學(xué)者來說,要根據(jù)自己的能力、時(shí)間以及練習(xí)的目的來選景,不要貪多求全。如地面景物很好,就選畫地面景物為主,少畫一些天空;如果天空云朵優(yōu)美動(dòng)人,也可以描繪天空,少畫地面。即使是選擇景物一角,只要表現(xiàn)自然生動(dòng)而富有情趣,同樣也能給人美的感染。選景可以從以下幾點(diǎn)來考慮。① 從學(xué)生自身審美角度去選取景物② 從逆光、側(cè)光、正面光等不同光線和陰天、晴天、一年一晚,及各種氣侯多變的條件下選景。③ 在取景時(shí)預(yù)先估計(jì)到構(gòu)圖均衡統(tǒng)一的問題。④在表現(xiàn)景物深遠(yuǎn)的空間感方面,取景時(shí)宜適當(dāng)選擇近、中、遠(yuǎn)三景的畫面。⑤取景著眼于對(duì)比關(guān)系是十分重要的,畫面上的明與暗、疏與密、動(dòng)與靜、冷與暖、虛與實(shí)、軟與硬、高與低、遠(yuǎn)與近、強(qiáng)與弱等都屬于對(duì)比范圍。⑥取景還需選擇較好或較典型的角度去描繪。風(fēng)景寫生開始階段很重要,選景時(shí),首先熟悉周圍環(huán)境,最好在指導(dǎo)教師的安排下選景,免得提一大堆畫具到處轉(zhuǎn)。構(gòu)圖構(gòu)圖問題,涉及到畫者的美學(xué)思想和藝術(shù)修養(yǎng),反映其概括取舍和組織畫面的能力,是風(fēng)景寫生成敗的重要因素。風(fēng)景畫構(gòu)圖主要是取與舍和畫面均衡關(guān)系,主題要明確。主題一般放置在畫面的中心位置和透視線交匯處。透視線和地平線的高低,對(duì)一幅畫主要是描繪什么起很大的作用。大面積的天空容易產(chǎn)生空間感,使人感到天高云淡、心情舒暢。略帶俯視的構(gòu)圖是西方風(fēng)景畫常用的手法,這樣的構(gòu)圖以中遠(yuǎn)景為主,而抬高地平線,這樣景物充實(shí)、生活環(huán)境反映上體實(shí)在。下面幾個(gè)構(gòu)圖要點(diǎn)在實(shí)踐練習(xí)中要把握好。①構(gòu)圖要突出重點(diǎn),不要在構(gòu)圖時(shí)企圖把看到的一切羅列到畫面上來。這樣會(huì)使主題不突出、零散、吃力不討好,由于畫面東西太多而畫不完,顯得粗糙、呆板。②作建筑風(fēng)景畫時(shí)一定要在畫初稿時(shí)注意透視的準(zhǔn)確。待上了顏色之后,再修改就困難了。首先是要確定畫面上的地平線位置,倘若你想省略掉地面上的一些東西就把地平線放低些;要省去天空部分就把地平線放高些。確定地平線后,建筑物所有主要部位都要根據(jù)透視規(guī)律,盡可能畫得選型準(zhǔn)確。③在構(gòu)圖時(shí)還可以根據(jù)需要做一些取舍
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